#QuedateEnCasa PERSONAL SOCIAL.

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Institución Educativa 15285-C JEC

“María Auxiliadora”
Fe – ESTUDIO - Mora

DOCENTES: María Melva Zúñiga Navarro

GRADO: Sexto: A-B-C-D.

Competencia Desempe Calificación

ño
-Construye su -Explica diversas prácticas culturales de su familia,
identidad. institución educativa y comunidad y reconoce que aporta
a la diversidad cultural del país.
Establece relaciones con sus compañeras sin
- Convive y participa
discriminarlas. Propone acciones para mejorar la
democráticamente
interacción entre compañeras, a partir de la reflexión
en la búsqueda del sobre conductas propias o de otros, en la que se
bien común. evidencia los prejuicios y estereotipos más comunes de
su entorno (de género, raciales, entre otros) .Evalúa el
cumplimiento de sus deberes los d sus compañeras, y
propone cómo mejorarlo.

-
ENFOQUE TRANSVERSAL
Orientación al bien común Los docentes identifican, valoran y destacan
continuamente actos espontáneos de las
estudiantes en beneficio de otros, dirigidos a
procurar o restaurar
Su bienestar en situaciones que lo requieran.
RESPONDE EN TU CUADERNO:
DESPUÉS DE HABER LEÍDO LA HISTORIA DE LA FAMILIA DE LUCIA COMPLETA
LA SIGUIENTE FICHA:
AQUÍ LA FICHA 1 A RESOLVER:
2¿Qué podrías hacer si te encuentras en una situación semejante?
3¿Por qué crees que Angela actuó de esa forma con Jocabed?
4¿Qué la hizo cambiar a Angela?

COMUNICADO: Se les comunica que en esta semana el Ministerio de Educación ha enviado dos
Actividades es por eso que van varias hojas, eran más por lo que he tenido que reducir el trabajo.

Las LECTURAS no se escriben, les sirve para desarrollar las preguntas.

Último día de entrega de la tarea jueves en la tarde, demuestren orden, respeto y puntualidad.

Cuídense mucho si salen a la calle no olviden la mascarilla, lavarse las manos y mantener la
distancia.