¿Somos seres sociales o individuales? T. Hobbes – J. Locke – J. J. Rousseau
INTRODUCCIÓN Nuestra actividad principal en el estudio de algunas nociones de los filósofos contractualistas de la modernidad, se centra en el análisis de textos filosóficos y sociopolíticos; esto es, en su comprensión, interpretación y opinión crítica del mismo para desarrollar una reflexión ética y ciudadana. En el periodo trataremos de revisar cuestiones generales del pensamiento filosófico en la transición y desarrollo de un pensamiento ético, especialmente de elementos del pensamiento de algunos exponentes en búsqueda de identidad y desarrollo de una praxis filosófica. En este taller se pretende fortalecer el proceso de aprendizaje de las temáticas centrales del segundo periodo académico, y el desarrollo de las competencias propias del área. Es importante asumir las actividades que se proponen en este taller con una actitud de estudio serio y riguroso .
ACTIVIDADES:
1. Hacer el ejercicio de relectura, de la Conferencia No. 1 y 2 para sustentación escrita.
Conferencia No. 1: “Leviatán, o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil” 1 Conferencia No. 2: “Sociedad y política en john Locke”. 2
2. Ver video: Diferencias y similitudes pensamiento Hobbes y Locke - Filosofía - Educatina 3 Realizar registro escrito y así desarrollar y profundizar el análisis de la unidad temática a evaluar.
3. Responder las siguientes preguntas:
¿Por qué es importante el desarrollo del pensamiento de estos autores para la reflexión ética de la actualidad? Desarrollo del pensamiento, tipo de contrato de cada autor. Relación del tipo de contrato social a la acción del pensamiento ético en la actualidad. Relación y diferencia de cada uno de los pensamientos de uno de los autores. América latina y una praxis política diferenciada.
Bibliografía
1 Materiales de la enseñanza del segundo periodo académico. 2 Ibíd. 3 https://www.youtube.com/watch?v=ZfWZE8N2snw&index=2&list=RDs2SFQWZbZ_o
