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Actividad 3 - Tarea - Aprendizaje asociativo- Presentado: Margarita Palacios Heredia-ID 100070158

Forma parte de las funciones


cognitivas superiores y APRENDIZAJE ASOCIATIVO
fundamentales en el proceso Es un modelo en el cual se
de enseñanza-aprendizaje: la presenta un estimulo y una
motivación, capacidad respuesta. puede ser un
limitada, persistencia estimulo arbitrario o una
relacionada con la respuesta gratificante o de
continuidad y duración y la castigo.
intensidad concerniente a la
focalizacion en una tarea

ATENCIÓN EN EL CONDICIONAMIENTO
APRENDIZAJE CLÁSICO.

Involucra elementos
TEORÍAS
cognitivos y efectivos, ayuda
a dirigir nuestras conductas
para llegar a alcanzar
nuestras metas
SOBRE EL También llamado pavloviano
Este obedece a un patrón
de estímulos y respuestas y
da la capacidad de asociar
fundamentalmente en el
proceso de enseñanza y
aprendizaje
APRENDIZAJE diferentes tipos de eventos
en la memoria.

ASOCIATIVO.
CONDICIONAMIENTO
MOTIVACIÓN, CEREBRO Y
OPERANTE O
APRENDIZAJE
INSTRUMENTAL

Es una experiencia humana


Parte del aumento o
que involucra estímulos y
disminución del estimulo,
respuestas especificas en un
como patrón de castigo
cambio duradero. son
recompensa. Este
mecanismos de la conducta
aprendizaje desarrolla
causadas por experiencias o
nuevas conductas a partir de
cambios permanentes en el
APRENDIZAJE los positivo y lo negativo.
comportamiento