¿Qué opinas del Aprendizaje Servicio?

En esta actividad queremos que reflexiones sobre la posible concreción de un proyecto de

Aprendizaje Servicio en tu centro educativo. Para ello debes elaborar un documento de texto
en el que respondas a las cuestiones que te planteamos a continuación.

¿Cuál crees que es a partir de ahora nuestro papel como profesionales de la educación en un
contexto como en el que trabajas y qué ahora se verá aún más dañado con la situación
provocada por la pandemia del COVID-19?

Nuestro papel , como profesores, será el de hacer llegar la información lo más desmenuzada
posible a este tipo de personas que viven en zonas desprotegidas o desfavorecidas. La
pandemia nos ha servido para reflexionar en un antes y un después de este periplo. Yo tengo
en mente un proyecto que puede que lo ponga en marcha lo antes posible , si mi alumnado lo
ve factible, se involucra y hacemos que se introduzca en el P.E.C. Lo presento en la siguiente
pregunta.

¿Cuáles son a tu parecer las mayores necesidades sociales de la zona de tu centro?

Esta pandemia nos ha servido para darnos cuenta de la brecha digital tan grande que existe en
nuestra zona, es por ello que estaría dispuesto a hacer un trabajo social en mi Centro y
contando con las entidades locales : ayuntamientos, empresas, comunidades, … para intentar
recoger material informático ( ordenadores, impresoras, tablets, software, móviles ….) ,
arreglarlo, actualizarle los programas y hacérselo llegar a aquel alunado que está
desfavorecido socialmente y que no tiene medios económicos para poder comprarlo.

¿Piensas que el Aprendizaje Servicio te ayudaría a mejorar esas necesidades?

Estoy convencido que después de la que estamos pasando, la comunidad educativa,

ayuntamientos, entidades menores, empresarios, …. Estarán concienciados en la necesidad de
donar aquello que no usan para que otros puedan hacer uso de ello. A la vez que se recicla se
hace un bien social.

¿Qué beneficios ves en la utilización del Aprendizaje Servicio?

Lo principal de todo es que no es un proyecto solitario, si no un proyecto en el que participan

otros sectores y ello puede mejorar la oferta y los resultados esperados.

¿Crees factible realizar con tu alumnado algún proyecto de Aprendizaje Servicio?

Ya os he puesto el ejemplo de proyecto que quiero plantear y que creo que además de ser
factible está repleto de una carga social necesaria para estos momentos por los que pasamos
y, por los que puede que pasemos en el futuro no muy lejano si , como se dice, hay rebrote en
octubre.

¿Qué dificultades piensas que te vas a encontrar?

El comprar los elementos necesarios para hacer que estos dispositivos se pongan en
funcionamiento. Como siempre el problema es más económico que otra cosa.

¿Qué necesitarías para empezar a planteártelo?

Lo primero sería ponerlo en conocimiento de mi equipo directivo y Consejo Escolar. Hacer
partícipe al AMPA de nuestro centro para que aporten ideas y posibles benefactores , Luego
iríamos al Ayuntamiento de nuestra localidad y de las localidades de procedencia de nuestro
alumnado para comunicarle el proyecto y ver cómo pueden ayudar. Acercarnos a las empresas
de informática, tiendas… y hacerles partícipes de nuestro proyecto. Ellos nos podrían dar
materiales de segunda mano. Piezas que ellos no puedan usar y que nos hagan falta… que nos
asesoren cuando tengamos problemas de configuración o montaje,..

¿Crees que tu comunidad educativa estaría dispuesta a colaborar en un proyecto ApS?

Creo que este proyecto sería aprobado por el cien por cien de la comunidad educativa y más
sabiendo por o que estamos pasando con el COVID 19.

¿Crees que es posible integrar un proyecto ApS en el currículum?

Depende de qué proyecto se trate. El proyecto que yo quiero proponer trabajaría las
competencias digital, aprender a aprender, científica tecnológica, concienciación ciudadana,
cultura emprendedora,… O sea, que perfectamente encajaría en nuestro currículum.

¿Qué dificultades ves en ello?

Las dificultades que pueda presentar el tipo de proyecto que se pida o se haga. Muchas veces a
la hora de poder trabajar en un barrio, pueblo… conlleva una serie de responsabilidades y
permisos que puede que sea un problema. Según el proyecto social que se proponga habrá
familias que quieran participar y otras que no. Imaginemos que es un programa de
embellecimiento – adecentado de un barrio. Puede que hayas niños que no quieran participar
y padres que no quieran que su hijos participen. Por ello debemos plantearnos muy bien el
tipo de proyecto social que queremos hacer y que esté consensuado por toda la clase, centro,
equipo educativo, comunidad etc.