¿Qué es un método?

La palabra metodología, tiene su origen en la palabra latina Methodus, la cual evolucionó al vocablo griego Méthodos, obteniendo así una doble connotación, ya que mientras meta significa “a lo largo de o a través de“, odos significa “camino”; debido a esto, metodología se entiende como “ir a lo largo del buen camino, del camino del conocimiento”.

Es un proceso ordenado (receta)

¿Que es ciencia? Conocimiento es una palabra derivada del latín scientia. los cuales se organizan de manera sistemática mediante determinados métodos. que se obtienen mediante los métodos cognoscitivos. La ciencia es el quehacer humano que consiste en la actitud de observar y experimentar dentro de un orden particular de conocimientos. partiendo de un núcleo de conceptos o principios básicos. Es la búsqueda de conocimiento . La ciencia es un conjunto de conocimientos en desarrollo. a fin de alcanzar un saber de validez universal. y que se reflejan en conceptos exactos cuya verdad se comprueba y demuestra a través de la práctica social.

es generacional. Sin embargo. Es el conocimiento que le permite al hombre interactuar con su ambiente. Los conceptos empíricos son imprecisos e inciertos. .Conocimiento empírico El conocimiento empírico se desprende de la experiencia y a través de los sentidos. el conocimiento empírico sirve de base al conocimiento científico. sin un razonamiento elaborado. ni una crítica al procedimiento de obtención ni a las fuentes de información. al extraerse con método de la realidad. se producen por ideas preconcebidas. tienden a aceptar explicaciones metafísicas y son dogmáticos.

El conocimiento científico rebasa los hechos empíricos. El conocimiento científico resiste la confrontación con la realidad. teorías y leyes. y utiliza fuentes de primera mano. . descarta explicaciones metafísicas. Puede pronosticarse. Puede generalizarse. Se integra en un sistema de conceptos.Conocimiento científico El conocimiento empírico se convierte en científico al extraerlo de la realidad con métodos y herramientas precisas.

pueden ser objetos de conocimiento. existe independientemente de que sea o no conocido por el sujeto cognoscente. Corriente materialista Sostiene que la materia es infinita y eterna. Para esta corriente. el universo. el conocimiento es objetivo y da énfasis al objeto de conocimiento del cual.Objeto del conocimiento La materia. la teoría. etc. . los seres del universo. El objeto de conocimiento existe a partir de que el sujeto le da vida. que es el sujeto quien recrea el objeto a través de sus abstracciones. según se afirma. Corriente idealista Sostiene que lo primario es la conciencia cognoscente.. el hombre es materia.

Curiosidad Observación Hipótesis Predicciones Experimentos Si Consistencia ¿Aceptación comunidad cientifica? Publicar No ¿Qué fallo? No Si Conocimiento .

Teoría Marco conceptual que explica las observaciones existentes y predice nuevas .

para racionalizarlo." Kerlinger afirma: "la teoría es un conjunto de proposiciones hipotéticas. La teoría es finalmente la meta de la ciencia. Una de las definiciones más difundidas es la de Popper: "las teorías científicas son enunciados universales. investigación. En las reflexiones filosóficas se le da otra acepción...El término teoría deriva del griego theoria. se le explica como un saber generalizado. con el objeto de explicar y predecir los fenómenos". que ofrecen un punto de vista sistemático de los fenómenos.. [consisten en] apresar aquello que llamamos el mundo. explicarlo y dominarlo.. conceptos relacionados entre sí. al explicar relaciones existentes entre variables. que significa observación. . todo lo demás se deduce de ella.

Hipótesis Suposición que puede ser puesta a prueba .

Ley Ley y Norma invariable de las cosas .

Axioma Proposición tan clara y evidente que no necesita demostración .

Experimento Reproducción de un fenómeno controlando artificialmente algunas variables .

Medición Observación de una variable asociada al fenómeno estudiado .

Muestra Porción “representativa” del universo de estudio. .

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