Tecnología Pedagógica

1.PROBLEMA
Que no todos hacen los profesores y alumnos hacen uso de la tecnología para el ámbito universitario
“Si nosotros organizamos el taller de orientación para el manejo de la tecnología ¿Como sabemos si los estudiantes de Ingeniería Civil, lo
aceptarán?”
2.SOLUCION
Proponemos un taller de orientación dirigidos a estudiantes con interés de usar la tecnología como herramienta para su beneficio
académico

3. RESULTADOS

GRAFICO
GRAFICON°2¿QUÉ
N°2¿QUÉTANTO
TANTOTE
TEFACILITA
FACILITAESUDIAR
ESUDIARCON
CONLA
LA
TECNOLOGÍA?
TECNOLOGÍA?

Se
Seme
medificulta
dificulta
5%
5%

Se
Seme
mehace
hace
más
másfácil
fácil
95%
95%
 GRAFICO
GRAFICON°4:MOTIVO
N°4:MOTIVO PARA
PARADESAROLLAR
DESAROLLAR UNUNTALLER
TALLER DE
DE
ORIENTACION PARA EL MANEJO DE LA TECNOLOGIA
ORIENTACION PARA EL MANEJO DE LA TECNOLOGIA
Prestigio
Prestigiode
delala
Universidad
Universidad
25%
25%
Mejorar
Mejorarelelnivel
nivel
académico
académico
75%
75%

4.CONCLUSIONES:
1.El 87% de los estudiantes encuestados muestra mayor
interés sobre el taller de orientación tecnológica
2.El 5% de los estudiantes no domina el uso de la
tecnología
3.El 61% de los estudiantes tiene disponibilidad de asistir al
taller de orientación los días sábado.
4.Motivos para desarrollar el taller de orientación
tecnológica serian : Prestigio de la universidad (25%) y
Mejorar el nivel académico (75)
5.Los medios por el cual se informaría mejor seria
correo(36), Intranet(33%)y Facebook(30%).

REFERENCIAS
Ruiz Robredo, Gustavo A. Estadistica para ingenieros, 1er edición España, universidad de Cantabria 2001. 1-20

Curso de ESTADITICA Y PROBABILIDADES

INTEGRANTES:Sebastian Guardado,Hector Flores, Jesus Tovar,Gerardo
Adauto
Docente : MG.Maria A.Chiok Guerra de Rentaria
Lima- Peru |Noviembre 2019