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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, DECANA DE AMERICA

FACULTAD DE INGENIERIA ELECTRÓNICA Y ELECTRICA


E.A.P. INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

SYLLABUS

I. INFORMACIÓN GENERAL

Escuela Profesional : Ingeniería de Telecomunicaciones


Nombre del Curso : LABORATORIO –
Introducción a Telecomunicaciones
Código : 191061
Semestre : 2020-I
Carácter del Curso : Obligatorio
Número de Créditos : 2.0
Horas de Clase : Martes de 18:00 a 20:00 horas.
Horas totales del Curso : 34 horas
Duración : 17 semanas, del 8 de junio – 25 de setiembre.
Pre-Requisito : Teoría de Campos
Eléctricos/ Circuitos Electrónicos II
Área : Ingeniería de
Telecomunicaciones
Profesor : Alberto Silva Ibarra
Correo Electrónico : asilvai@unmsm.edu.pe

II. SUMILLA

El curso de Laboratorio de Introducción a Telecomunicaciones corresponde al sexto semestre del Plan de


Estudios de la carrera de Ingeniería de Telecomunicaciones, siendo de naturaleza práctica. Tiene como objetivo
brindar al estudiante los fundamentos de la modulación analógica y digital de señales y su aplicación en la
transmisión de sistemas de telecomunicaciones, así como proporcionar al estudiante herramientas de análisis y
simulación de dichos sistemas, para cimentar los conocimientos adquiridos en la parte teórica del curso.

III. LOGROS DEL CURSO

Al finalizar el curso el estudiante logrará las siguientes competencias:

 Capacidad de conocer los fundamentos y operación de sistemas de telecomunicaciones que emplean la


modulación y demodulación analógica.
 Capacidad de conocer los fundamentos y operación de sistemas de telecomunicaciones que emplean la
modulación y demodulación digital.
 Conocer los fundamentos del teorema de muestreo y el aliasing producto del muestreo incorrecto de
señales mediante la observación de su simulación computacional.
 Capacidad de conocer y aplicar herramientas de análisis y simulación computacional de señales y
sistemas de telecomunicaciones en el dominio del tiempo y de la frecuencia.
COMPETENCIAS DEL CURSO
Al finalizar el curso el estudiante:

 Podrá conocer los fundamentos y operación de sistemas de telecomunicaciones que emplean la


modulación y demodulación analógica mediante la implementación y observación de su simulación
computacional.
 Podrá conocer los fundamentos y operación de sistemas de telecomunicaciones que emplean la
modulación y demodulación digital mediante la implementación y observación de su simulación
computacional.
 Conocerá los fundamentos del teorema de muestreo y el aliasing producto del muestreo incorrecto de
señales mediante la implementación y observación de su simulación computacional.
 Podrá aplicar herramientas de análisis y simulación computacional de señales y sistemas de
telecomunicaciones en el dominio del tiempo y de la frecuencia.

IV UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD I: Representación de señales en el dominio del tiempo y de la frecuencia.

Al finalizar la unidad el estudiante conoce y aplica las funciones básicas del software Matlab u
Octave.
Aplica técnicas computacionales para obtener gráficos de funciones y señales en el dominio del
tiempo.
Aplica técnicas computacionales para obtener la serie de Fourier de señales periódicas y la
Transformada de Fourier de señales no periódicas y sus respectivos gráficos en el dominio del tiempo
y de la frecuencia.

UNIDAD II: Tipos modulación analógica

Al finalizar la unidad el estudiante entiende los fundamentos de la modulación analógica y el


funcionamiento de la transmisión AM y DSBSC.
Entiende los fundamentos y el funcionamiento de la recepción de señales de amplitud modulada
(AM).
Entiende los fundamentos y el funcionamiento de la transmisión y recepción de señales de frecuencia
modulada (FM).

UNIDAD III: Teorema de muestreo, aliasing y transmisión de señales moduladas por amplitud de pulso -PAM

Al finalizar la unidad el estudiante conoce y comprende el teorema del muestreo. Describe las
diferencias entre las señales analógicas, discretas y digitales.
Conoce y entiende el aliasing producto del muestreo incorrecto de señales.
Entiende los fundamentos de la modulación por amplitud de pulso (PAM) y la transmisión y
recepción de señales PAM.

UNIDAD IV: Tipos de modulación digital


Al finalizar la unidad el estudiante entiende los fundamentos de la modulación digital y el
funcionamiento de la transmisión y recepción de señales moduladas por desplazamiento de
frecuencia -FSK (Frequency Shift Keying).
Entiende el funcionamiento de la transmisión y recepción de señales moduladas por desplazamiento
de fase -PSK (Phase Shift Keying).

UNIDA SEMAN LOGROS ESPECÍFICOS CONTENIDO MATERIALES


D A
Entiende la importancia del curso Presentación del sílabo del curso. Guía preparada por el
1 para la carrera. profesor.
Encuesta inicial
Entiende los fundamentos del Introducción a MATLAB Guía de aprendizaje
2 software MATLAB u OCTAVE Ejercicios básicos preparada por el
profesor.
Desarrolla capacidad de graficar Representación de señales en el dominio del Guía de aprendizaje
3 señales en el dominio del tiempo tiempo. preparada por el
empleando el software MATLAB u Representación de señales contaminadas con profesor.
I OCTAVE ruido en el dominio del tiempo.
Desarrolla capacidad de representar Desarrollo de series y transformada de Guía de aprendizaje
4 el espectro de señales en el dominio Fourier mediante Matlab y su representación preparada por el
de la frecuencia en el dominio del tiempo y de la frecuencia. profesor.

Obtiene la respuesta en frecuencia de Representación del filtrado de señales


filtros empleando Matlab. mediante técnicas computacionales. Guía de aprendizaje
5 Diseña ecualizador digital empleando Representación del funcionamiento de un preparada por el
comandos de Matlab y presenta la ecualizador mediante técnicas profesor.
señal resultante en el dominio del computacionales
tiempo y de la frecuencia
Entiende los fundamentos de la Modulación de Amplitud: AM y DSBSC.
6 modulación analógica y el Implementación de la transmisión de dichas Guía y orientación por
funcionamiento de la transmisión señales con software de simulación el profesor.
AM y DSBSC
Entiende los fundamentos y el Recepción de señales de AM y DSBSC.
7 funcionamiento de la Recepción de Implementación de dichos sistemas con Guía y orientación por
II señales de Amplitud Modulada software de simulación el profesor.

Entiende los fundamentos de la Tipo de Modulación: Frecuencia Modulada.


8 modulación analógica y el Implementación de la transmisión de dichas Guía y orientación por
funcionamiento de la transmisión FM señales con software de simulación el profesor.

9 Comprobar los logros de aprendizaje Evaluación


de las Unidades Parcial

Comprobación del teorema de muestreo y el Guía de aprendizaje y


10 Entiende los fundamentos del aliasing mediante técnicas computacionales orientación preparada
teorema de muestreo y el aliasing y su representación gráfica por el profesor.

III Entiende los fundamentos de la Pulse Amplitud Modulation (PAM)


11 modulación y el funcionamiento de la Implementación de dicho sistema con Guía y orientación por
transmisión PAM software de simulación el profesor.

Entiende los fundamentos de la Modulación digital: Frequency Shift Keying Guía y orientación por
12 modulación digital y el Implementación de la transmisión de señales el profesor.
funcionamiento de la transmisión FSK con software de simulación
FSK
Entiende los fundamentos y el Recepción de señales FSK. Guía y orientación por
13 funcionamiento de la recepción de Implementación de dicho sistema con el profesor.
señales FSK software de simulación
IV Entiende los fundamentos de la Modulación digital: Phase Shift Keying Guía y orientación por
14 modulación digital y el Implementación de la transmisión de señales el profesor.
funcionamiento de la transmisión PSK con software de simulación
PSK
Entiende los fundamentos de la Recepción de señales PSK. Guía y orientación por
15 modulación digital y el Implementación de dicho sistema con el profesor.
funcionamiento de la recepción PSK software de simulación

16 Comprobar los logros de aprendizaje Evaluación


de las Unidades Final

17 Examen sustitutorio

V EVALUACION

Los instrumentos de evaluación del curso son: Examen Parcial, Examen Final e Informes de Laboratorio.
En total son 13 laboratorios, no se elimina ninguna.

NF = EP (20%) + EF (40%) + Inf (40%)

EP: Examen Parcial


EF: Examen Final
Inf: Informes de laboratorios

VI BIBLIOGRAFIA

FRENZEL, L.E. Sistemas Electrónicos de Comunicaciones. Alfaomega


HUIDOBRO, J. Fundamentos de telecomunicaciones. Universidad Autónoma de Barcelona.
KUSTRA, R. Introducción a las telecomunicaciones. Instituto Tecnológico de Buenos Aires.
LATHI, B.P. Sistemas de Comunicación. Nueva Editorial Interamericana.

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