PLANEACIÓN SEMANAL 2020

Área: ETICA Y VALORES Asignatura: ETICA Y VALORES

Periodo: PRIMERO Grado: QUINTO
Fecha inicio: ENERO 20 DE 2020 Fecha final: MARZO 27 DE 2020
Docente: ANA MARIA MARIN ALVAREZ Intensidad Horaria semanal: 1 H.S.

PREGUNTA PROBLEMATIZADORA: ¿Cómo puedo imitar a Jesús siendo generoso con el otro?

COMPETENCIAS:
Procura vivenciar la solidaridad siendo generoso con el otro.
Descubre la necesidad de poner los valores al servicio de los demás.
Se sensibiliza ante el dolor ajeno

ESTANDARES BÁSICOS:
Demuestra sentimientos de solidaridad compartiendo con aquellos que lo necesitan y sintiendo que se realiza integralmente al poner al servicio de los
demás sus valores como persona.
Identifica principios y valores que cimentan un proceso formativo integral

Semana Referente temático Actividades Recursos Acciones evaluativas Indicadores de desempeño

-Explicación de la metodología -PC -trabajos en clase.
de la materia. -Video Beam -Revisión de tareas y
-consignación -HDMI deberes.
Presentación a los -actividad del tema -USB -Exposiciones
estudiantes de los -Cuadernos -talleres finales.
1 docentes en semana -Videos -Actividades
de inducción -Power point complementarias
Enero -Documentos.
20 al 24

-Explicación de la metodología -PC -trabajos en clase.

Identificar el plan de de la materia. -Video Beam -Revisión de tareas y
área para el periodo -consignación -HDMI deberes.
 -actividad del tema -USB -Exposiciones
-Cuadernos -talleres finales.
2 -Videos -Actividades
-Power point complementarias  Comprende el valor de la
Enero -Documentos. solidaridad a través de socio
27 al 31 dramas realizados en clase.
-Dialogar acerca del valor del -PC -trabajos en clase.
Comprender cuál es el mes -Video Beam -Revisión de tareas y
valor del mes de -realizar la cartelera del mes -HDMI deberes.
Enero y febrero: la según la que está en la -USB -Exposiciones
puntualidad y la institución. -Cuadernos -talleres finales.
-Actividad: porque es importante -Videos -Actividades
tolerancia
3 ser puntual y realiza la actividad -Power point
del cuento de la puntualidad. -Documentos.
Febrero
3 al 7
-video beam -trabajos en clase.
-Explicación del tema
 Qué es la (diapositivas)
-pc -Revisión de tareas y  Colabora en campañas a favor
solidaridad. -diapositivas deberes. del servicio a los demás por
-consignación en el cuaderno.
-imágenes. -Exposiciones
-actividad del tema en el medio de carteleras y grafitis.
-talleres finales.
4
 Cualidades que cuaderno
-Actividades
ayudan a otros. -revisión de la tarea de la clase
complementarias
anterior.
Febrero
10 al 14
-explicación del tema -PC -trabajos en clase.
-video del tema -Video Beam -Revisión de tareas y
-consignación en el cuaderno del -HDMI deberes.
 Otros sufren más tema. -USB -Exposiciones
5 -actividad de clase: según lo visto -Cuadernos -talleres finales.
que yo.
en el video saca una conclusión -Videos -Actividades
Febrero del tema de la clase -Power point
17 al 21 -Documentos.
 Practica los valores
aprendidos en las diferentes
-Dialogar acerca del valor del -PC -trabajos en clase. situaciones de la cotidianidad.
mes -Video Beam -Revisión de tareas y
-realizar la cartelera del mes -HDMI deberes.
 Identifico el valor del según la que está en la -USB -Exposiciones
mes de marzo: el institución. -Cuadernos -talleres finales.
6 perdón. -Actividad en el cuaderno: -Videos -Actividades
consulta que es el perdón y -Power point complementarias
Febrero escribe porque debemos -Documentos.
24 al 28 perdonar a nuestro prójimo.
-Explicación del tema -PC -trabajos en clase.
(diapositivas) -Video Beam
  Soy feliz dándome -consignación en el cuaderno. -HDMI -Revisión de tareas y
7 al otro. -actividad del tema en el -USB deberes.
cuaderno -Cuadernos -Exposiciones
Marzo -revisión de la tarea de la clase -Videos -talleres finales.
02 al 06 anterior. -Power point -Actividades
-Documentos.

-PC -trabajos en clase.

-Explicación del tema
-Video Beam -Revisión de tareas y
(diapositivas)
-HDMI deberes.
-consignación en el cuaderno.
Cuidado físico y -USB -Exposiciones
-actividad del tema en el
8 mental. -Cuadernos -talleres finales.
cuaderno
-Videos -Actividades
-revisión de la tarea de la clase
Marzo -Power point complementarias
anterior.
09 al 13 -Documentos.

-Explicación del tema -PC -trabajos en clase.

(diapositivas) -Video Beam -Revisión de tareas y
Practicas sanas de -consignación en el cuaderno. -HDMI deberes.
9 alimentación y -actividad del tema en el -USB -Exposiciones
actividad física cuaderno -Cuadernos -talleres finales.
Marzo -Videos -Actividades
16 al 20 -Power point
-Documentos.

-PC -trabajos en clase.

-Entrega de las actividades -Video Beam -Revisión de tareas y
Realizar la finales del periodo calificadas. -HDMI deberes.
autoevaluación y la -ajustes de notas -USB -Exposiciones
10 coevaluación, ajustes -rotulo del segundo periodo -Cuadernos -talleres finales.
de notas. -Videos -Actividades
Marzo -Power point complementarias
23 al 27 -Documentos.

OBSERVACIONES: Se describen cambios o actividades diferentes a las establecidas, situaciones relevantes que se adaptaron y sugerencias que se
puedan aplicar para el año siguiente.
 CRITERIOS EVALUATIVOS
1. Desarrollo de guías.
2. Desarrollo de talleres.
3. Desarrollo de competencias mediante situaciones concretas
4. Manejo eficiente y eficaz del trabajo en el aula.
5. Elaboración de trabajos escritos
6. Planteamiento y resolución de problemas en situaciones diferenciadas.

CRITERIOS EVALUATIVOS ACTITUDINALES

1. Presenta con responsabilidad los implementos y herramientas necesarias para el desarrollo de las clases.
2. Asiste con puntualidad y muestra actitud positiva frente los compromisos propuestos en clase.
3. Desarrolla los compromisos escolares propuestos para la casa en forma responsable y puntual.
4. Demuestra actitudes positivas basadas en los valores aprendidos.
5. Presenta comportamientos basados en el respeto y el buen trato hacia los demás.

INFORME PARCIAL INFORME FINAL

Actividades de proceso 90 % Actividades de proceso 90 % Actitudinal 10 %
Descripción de la actividad y fecha Descripción de la actividad y fecha Autoevaluación Coevaluación
Revisión de las tareas, deberes y SEMANA DE Revisión de las tareas, SEMANA DE
consultas LA 2 A LA 5 deberes y consultas LA 6 A LA 9
Actividad final del periodo SEMANA 9 SEMANA 9 SEMANA 9
Revisión de las actitudes en los SEMANA 5 Revisión de las actitudes en
actos cívicos y de comunidad los actos cívicos y de SEMANA 9
comunidad