Universidad politécnica de

Guanajuato

Ingeniería. Automotriz

Fundamentos de electricidad.

Ingeniero. Carlos Alberto Ojeda Butanda.

Equipo 6:

Jair Emmanuel Castillo Soto

Brenda Yunuen Hernández Vázquez

Juan Luis Soledad

Antonio González Freyre

Práctica 4: Inversión De Giro De Motor

2 de Julio del 2019

 ÍNDICE
Practica 4: INVERSION DE GIRO DE MOTOR.......................................................................................2
Objetivo..............................................................................................................................................2
Introducción.......................................................................................................................................2
Marco teórico.....................................................................................................................................3
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
...........................................................................................................................................................4
Visión.................................................................................................................................................5
Misión................................................................................................................................................5
Lista de materiales.............................................................................................................................6
Procedimiento....................................................................................................................................8
Cuestionario.....................................................................................................................................11
Simulación........................................................................................................................................13
Conclusiones....................................................................................................................................14
BIBLIOGRAFIA...................................................................................................................................15

1
Practica 4: INVERSION DE GIRO DE MOTOR

Objetivo
Realizar una práctica en la cual se tendrá que conocer el funcionamiento que
tienen los relevadores para hacer que funcione un motor pequeño el cual tendrá
como propósito invertir su giro de derecha a izquierda y viceversa.

Introducción
En la siguiente práctica a realizar se utilizarán 2 relevadores de 5 Volts, 2 botones
pulsadores normalmente abiertos,1 fuente de alimentación de 5 Volts, 1
protoboard, 1 multímetro y 1 Motor de 5 Volts de DC, estos componentes se
conectarán en la protoboard y al momento de energizarlo los botones pulsadores
son los que definirán la dirección el giro que el motor debe hacer.

2
 Marco teórico
Figura 3. Multímetro digital.
Figura 4. Protoboard
Figura 5. Fuente de Alimentación
Multímetro: Se utiliza para medir de manera directa
las magnitudes eléctricas activas, tales como
tensiones o potenciales y corrientes, como también
las pasivas tales como capacidades, resistencias y
otras más.
Las medidas pueden llevarse a cabo para corriente
alterna o corriente continua, en diferentes márgenes
de medida de cada una.
Protoboard: Los protoboard son pequeñas tablas con
perforaciones en toda su área, en las cuales se colocan
diversos componentes electrónicos, se distinguen por
tener filas y columnas con lo que se puede saber en que
ubicación posicionar cada pieza, también cuentan con 2
rieles a los lados, los cuales se usaran como las lineas
Positivas y Negativas de nuestro circuito.
Fuente de Alimentación: Un adaptador CA se enchufa a
una toma corriente estándar y convierte la corriente
eléctrica alterna de la toma de la pared a las
especificaciones requeridas por el dispositivo en el que
esté enchufado. El adaptador CA es una caja unida a un
cable de alimentación, ya se en el extremo del cable,
donde el dispositivo se enchufa a la toma de la pared, o en
el medio del cable de alimentación.
3
 Motor CD: Un motor de corriente continua convierte la
energía eléctrica en mecánica. Se compone de dos partes: el
estator y el rotor. El estator es la parte mecánica del motor
donde están los polos del imán.

El rotor es la parte móvil del motor con devanado y un

núcleo, al que llega la corriente a través de las escobillas.

Cuando la corriente eléctrica circula por el devanado del

rotor, se crea un campo electromagnético. Este interactúa
con el campo magnético del imán del estator. Esto deriva en
Figura 6. un rechazo entre los polos del imán del estator y del rotor
Motor 5V. creando un par de fuerza donde el rotor gira en un sentido
de forma permanente

Pulsador NO: es un operador eléctrico cuya función es

abrir o cerrar un circuito de forma permanente. Al
accionarlo, hacemos que varíe su posición, abriendo un
circuito que estaba cerrado o cerrando uno que estaba
abierto, y permanece así hasta que lo volvamos a accionar.

Figura 7.
Pulsador NO

Relevador: Los relevadores son dispositivos que funcionan

como un interruptor o conmutador en un circuito electrónico,
pero de forma que mantiene aislada la parte del circuito que
controla las señal de activación con la parte del circuito que
es controlada, permitiendo de ese modo que señales de baja
potencia, accionen mecanismos de potencia elevada.

Figura 8. Relevador

4
Visión
Somos una universidad de clase mundial operando mediante un sistema integral
de gestión de calidad que: Forma integralmente a personas, a través de diversos
programas educativos reconocidos por su calidad y pertinencia, basados en el
modelo de las Universidades Politécnicas. Cuenta con personal altamente
calificado.

Promueve la cultura de investigación, desarrollo tecnológico e innovación, con

enfoque sustentable y con proyección internacional.

Misión
Formar personas con una sólida preparación integral, mediante el modelo de
Educación Basado en Competencias y programas educativos de calidad.
Contribuir con los sectores productivos a través de programas, servicios
tecnológicos y educación continua, con el propósito de participar en el desarrollo
económico y social sustentable del país.

5
6
Lista de materiales

1 Multímetro Digital

1 Protoboard

1 Fuente de Alimentación

7
1 Motor de 5 Volts DC

2 Botones Pulsadores Normalmente Abiertos

2 Relevadores de 5 Volts

8
Procedimiento

Paso 1: Analizamos el funcionamiento de cada elemento y en seguida analizamos

de que manera debía ir conectado el circuito.

Paso 2: Mediante el diagrama comenzamos a conectar los componentes en el

intervalo correcto.

Paso 3: Verificamos que las conexiones estuvieran correctas y de no ser así,

corregir el error.

Paso 4: Energizamos el circuito con la fuente de alimentación.

Paso 5: Volver a corregir errores de conexión.

Paso 6: Verificamos que cada pulsador invirtiera el giro del motor correctamente.

Paso 7: Hicimos la medición de voltaje de acuerdo con los componentes.

Paso 8: Tomamos evidencia para completar nuestro reporte.

Paso 9: Hicimos la simulación del circuito en PROTEUS.

Paso 10: Para finalizar colocamos cada integrante su conclusión individual en este
reporte.

9
Fotografia del motor Girando hacia la derecha

Fotografia del motor Girando hacia la izquierda

10
Fotografía del motor energizado, pero sin apretar los motores pulsadores

11
Cuestionario

1.- ¿Qué función tienen los relevadores?

R=Funciona como un interruptor controlado por un circuito eléctrico en el que, por

medio de una bobina y un electroimán, se acciona un juego de uno o varios
contactos que permiten abrir o cerrar otros circuitos eléctricos independientes.

2.-¿Dónde los puedo aplicar?

se aplica en el arranque de motores, en encendidos de bombillas, en encendido

de venntiladores, en protecciones de parlantes, en timers, en sensores, para
manejar contactores, en amplificadores, en ups de computadoras, 

3.-¿Qué es un botón pulsador?

es un dispositivo simple con dos posiciones, EN y AP (ENcendido y APagado).

Una clase de interruptor que usted usa cada día es el interruptor de la luz. Cuando
conecta, dentro del interruptor, dos cables son unidos, lo que permite fluir a la
corriente que enciende la luz. se trata de un mecanismo simple (los hay muy
sofisticados), constituido por un par de contactos eléctricos que se unen o separan
por medios mecánicos. En electricidad, los falsos contactos que se producen el
ser utilizados normalmente, en algunos casos produce una chispa debido a la
corriente que atraviesa los contactos, provocando que quemen en parte y
ennegreciendo los contactos eléctricos, lo que a la larga acaba deteriorando
dichos contactos.

4.-¿Cuántos tipos existen?

XKB: grúas de obras públicas, control de motores de elevación y manutención,

etc.

XKD y XKM: grúas, puentes grúa (siderurgia, metalurgia, puertos marítimos, etc.).

5.-Investigar por lo menos 5 aplicaciones de botones pulsadores

-En las casas cuando prendes la luz de un cuarto

-En las fabricas para la maquinaria

-En los circuitos pequeños

-En los aparatos electrónicos al prenderlos como los el celular o la televisión.

12
6.-Investigar por lo menos 5 aplicaciones de relevadores.

 Se utiliza para controlar los interruptores del motor eléctrico. Para

encender un motor eléctrico necesitamos una fuente de
alimentación de 230V AC pero en pocos casos/aplicaciones, puede
haber una situación para encender el motor con un voltaje de
alimentación de DC. En estos casos, se puede utilizar un relé.
 Los estabilizadores automáticos son una de sus aplicaciones donde
se utiliza un relé. Cuando la tensión de alimentación es distinta de
la tensión nominal, un conjunto de relés detecta las variaciones de
tensión y controla el circuito de carga con la ayuda de disyuntores.
 Se utiliza para la selección de circuitos si existe más de un circuito
en un sistema.
 Utilizado en televisores. Los circuitos internos de un televisor de
tubo de imagen antiguo funcionan con el voltaje de CC, pero el
tubo de imagen necesita un voltaje de CA muy alto, para encender
el tubo de imagen con un suministro de CC podemos usar un relé.
 Utilizado en los controladores de señales de tráfico, controladores
de temperatura.

13
Simulación

Aquí les presentamos la captura de pantalla de nuestra simulación hecha en el

programa MULTISIM donde gráficamente se muestra como se hizo la practica 4.

14
Conclusiones
1)Jair Emmanuel Castillo Soto

En conclusión, cabe mencionar que gracias a la realización de esta practica pude

comprender el funcionamiento del relevador al igual que el de un transistor ya que
para nosotros nos fue mas sencillo utilizar los transistores para hacer que el giro
del motor fuese invertido de forma correcta con los botones pulsadores.

2)Brenda Yunuen Hernández Vázquez

En esta práctica observamos un cambio de giro de motor, mediante unos

relevadores, donde nos dimos cuenta de que en lugar de usar relevadores
también podíamos utilizar transistores ya que su función es la misma y solo
agregamos unas resistencias.

3) Juan Luis Soledad:

Fue importante realizar la practica porque hicimos funcionar el motor con la pila de
9v y además aprendí a formar el circuito.

4) Antonio González Freyre: Esta práctica para mi fue interesante porque conocí
nuevas herramientas de electrónica, comprendí como funciona un relevador.

15
BIBLIOGRAFIA
http://www.factoriadoson.com/index.php/componentes-electronicos-ii-elementos-pasivos/

https://ingenieriaelectronica.org/medicion-pruebas-las-resistencias-varios-metodos/

https://ramonsarabia24.wordpress.com/2014/06/23/fuente-de-alimentacion-regulable-simetrica/

https://ingenieriaelectronica.org/definicion-de-protoboard-y-como-utilizarlo/

https://www.puromotores.com/13121256/como-funciona-un-adaptador-ca

16