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PROYECTO INTEGRADO
Nuestra meta para el día de hoy es: Describir el proceso de respiración de las plantas.

Lee con mucha atención el siguiente texto:


RESPIRACIÓN EN LAS PLANTAS

La respiración es un proceso que realizan todos los seres vivos, por lo


tanto las plantas, al igual que los animales también respiran. Sin
embargo, ¿cómo lo realizan ellas? ¿Qué tan diferente es la respiración
del proceso de fotosíntesis? Leamos con atención la siguiente
información:

¿Cómo es la respiración de las plantas?


Las plantas toman el oxígeno (O2) del aire y, a partir de la utilización de las reservas
de hidratos de carbono (savia elaborada producto de la fotosíntesis) expulsan al
exterior el dióxido de carbono (CO2) y el vapor de agua.

¿Por dónde respiran?


El proceso de respirar lo realizan a través de
las estomas (que son unas aberturas de las
hojas y de las partes verdes de las plantas) y
de otra serie de aberturas en la corteza de
tallos, llamadas lenticelas, o raíces (pelos
radicales).
El oxígeno del aire, o el oxígeno disuelto en
el agua, puede penetrar por todas las partes de la planta. Pero lo hace,
fundamentalmente, a través de las estomas de las hojas. Por esos orificios pasan el dióxido
de carbono, el oxígeno y el vapor de agua.

¿Cuándo respiran?
Las plantas respiran durante el día y la noche. Todo el día.

¿Las raíces también respiran?


Como mencionamos, el oxígeno del aire, o el
oxígeno disuelto en el agua, puede penetrar por
todas las partes de la planta, por lo que hay que
tener especial cuidado con la raíz, ellas tienen
que capturar el oxígeno de los pequeños
espacios que hay en el suelo. Por lo tanto, si el
suelo está muy lleno de agua, las raíces no respiran, y si el suelo es muy

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compacto, tampoco respiran. Las plantas acuáticas presentan adaptaciones para crecer en
condiciones de humedad extrema.
¿Qué tan diferente es del proceso de fotosíntesis?
Veamos el siguiente cuadro comparativo que resume del proceso de la fotosíntesis y de la
respiración:

FOTO RESPI
SÍNTESIS RACIÓN

Necesita agua, sales minerales, dióxido de Necesita Oxígeno. También requiere de las
carbono (sustancias inorgánicas) sustancias orgánicas producidas en la
fotosíntesis.

Absorben energía solar para llevar a cabo el Liberan energía al cuerpo de la planta para
proceso. realizar sus funciones vitales.

Producto: Savia elaborada como su alimento Producto de desecho: El dióxido de carbono


(sustancia orgánica) y vapor de agua.
Subproducto: Oxígeno, que se libera al
ambiente.

Al parecer la fotosíntesis y la respiración parecen procesos casi


opuestos cuando intercambian gases; en la fotosíntesis vemos que
las plantas toman el CO2 del ambiente y es liberado el O2, es
importante recalcar que, durante el día, la fotosíntesis es más
intensa que la respiración.
El oxígeno producido es utilizado por los animales y plantas para
respirar. Estos devuelven dióxido de carbono, que es usado
nuevamente por los vegetales.

ACTIVIDAD

Observa las siguientes imágenes, identifica a qué tipo de proceso corresponde y


mediante las preguntas describe como es el proceso de la respiración en comparación
con el de la fotosíntesis. No te olvides revisar tus criterios de éxito.

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Criterios de éxito:

1. Identificar los elementos que intervienen en cada proceso

2. Describir el proceso de respiración

3. Diferencia el proceso de la respiración y la fotosíntesis en función al intercambio de


gases.

1. ¿Qué proceso responde a cada imagen? ¿Por qué?

2. ¿Qué elementos necesita la planta en cada proceso?

3. ¿Qué elementos produce en cada proceso?

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4. ¿En qué momentos del día realiza cada proceso?

5. ¿En qué consiste el proceso de respiración?

6. ¿Cuál es la diferencia más resaltante de la respiración con la fotosíntesis?

Trabajo autónomo

Hola, amiguito y amiguita, lee con mucha atención cada enunciado vertical y horizontal.
Completa los espacios con la palabra que corresponde:

CRUCIGRAMA

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Puedes imprimir la hoja, resolver el crucigrama,


tomar una foto al producto y subirla al classroom. O
puedes colocar aquí tus respuestas, guardar el
archivo y subirlo al classroom.

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Horizontal:

Vertical:

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