Cuaderno de Laboratorio

Curso: Termodinámica Aplicada

Ingeniería Civil Industrial
Laboratorio de Termodinámica

Laboratorio N°01

LEY CERO TERMODINAMICA

Tema Correspondiente: Mediciones experimentales

Nombre del Profesor: Dr. René Contreras Nakagawa.

Nombre completo del alumno Firma

N° de Grupo Fecha de elaboración:

Elaborado por: Revisado por: Autorizado por: Vigente desde:

Mauricio
Bustamante Mauricio Coordinador Cs.
Bustamante Marzo 2018
René Contreras de la Ingeniería
Ley cero de la termodinámica

Introducción

Se dice que dos cuerpos están en equilibrio térmico cuando, al ponerse en contacto, sus variables
de estado no cambian. En torno a esta simple idea se establece la ley cero.

La ley cero de la termodinámica establece que, cuando dos cuerpos están en equilibrio térmico con
un tercero, estos están a su vez en equilibrio térmico entre sí. Observa que podemos decir que dos
cuerpos tienen la misma temperatura cuando están en equilibrio térmico entre sí.

Observa que podemos decir que dos cuerpos tienen la misma temperatura cuando están en
equilibrio térmico entre sí.

Aunque la ley cero puede parecer evidente, lo cierto es que no es necesariamente lógica. Imagina
un triángulo amoroso en el que Juan ama a Lidia y Pedro ama a Lidia, sin embargo Juan y Pedro no
se aman entre sí.

Finalmente, quizás te estés preguntando por qué el inusual término ley cero. La razón es que,
aunque precede a la primera ley, la necesidad de establecerla como principio de la termodinámica
sólo se admitió después de que la primera hubiese tomado su nombre.

Seguridad en la ejecución

Peligro o Fuente de energía Riesgo asociado

Termómetro de inmersión de Por la densidad del mercurio
1
vidrio no debe golpearse. puede romperse. El mercurio es
tóxico.
Sufrir quemaduras o golpe eléctrico
Calefactor no debe mojarse.
2

Conexiones a fuente eléctrica Puede recibir un golpe eléctrico

3 con manos secas

Objetivos de aprendizaje

a) Entender el concepto conocido como equilibrio térmico

b) Determinar en forma experimental equilibrio de temperatura medida con termocupla
contrastada con termómetro de vidrio.
c) Determinar el coeficiente de corrección térmica.
Material y Equipo

1 Manto calefactor
1 Balón vidrio de 250 [m]
1 Termómetro de inmersión
1 Termocupla
1 Lector termocuplas

Fundamento

Las termocuplas son el sensor de temperatura más común utilizado industrialmente.

Una termocupla se hace con dos alambres de distinto material unidos en un extremo (soldados
generalmente). Al aplicar temperatura en la unión de los metales se genera un voltaje muy
pequeño (efecto Seebeck) del orden de los milivolts el cual aumenta con la temperatura.
Por ejemplo, una termocupla "tipo J" está hecha con un alambre de hierro y otro de constantán
(aleación de cobre y nickel)
Al colocar la unión de estos metales a 750 °C, debe aparecer en los extremos 42.2 milivolts.

Normalmente las termocuplas industriales se consiguen encapsuladas dentro de un tubo de

acero inoxidable u otro material (vaina).

Las termocuplas se fabrican con metales puros o aleaciones. Se usan para medir
temperaturas desde 77 a 1500K pero con aleaciones especiales puede llegarse hasta
temperaturas de 3000K.

Existen varios tipos de termocuplas, las más comunes son del tipo J ó del tipo K.

Las termocuplas tipo J se usan principalmente en la industria del plástico, goma (extrusión e
inyección ) y fundición de metales a bajas temperaturas (Zamac, Aluminio).

La termocupla K se usa típicamente en fundición y hornos a temperaturas menores de 1300

°C, por ejemplo fundición de cobre y hornos de tratamientos térmicos.

Las termocuplas R, S, B se usan casi exclusivamente en la industria siderúrgica (fundición de

acero).

Finálmente las tipo T eran usadas hace algún tiempo en la industria de alimentos, pero han
 sido desplazadas en esta aplicación por los termistores Pt100.

4. Desarrollo

Actividad 1

Solicite el material disponible para el montaje experimental

Actividad 2

Realice al montaje experimental según el diagrama

Termómetro

TEM

+ -
Termoc. Manto
calefactor

Espere instrucciones antes de conectar a la fuente de poder

Actividad 3

Agregue 150 ml de agua tibia al balón de vidrio.

Actividad 4

Conecte la termocupla al Tester y seleccione la escala térmica correspondiente.

Lea las temperaturas en el tester y termómetro de vidrio las variaciones de temperatura con el
tiempo en el agua.

N Temp-vidrio Temp-Termocupla
1
2
3
4
5
6

· IMPORTANTE: Mientras se están adquiriendo datos, agite suavemente el agua del vaso para
que el agua se enfrie uniformemente Observe el indicador de temperatura para mantener
trayectoria de la temperatura.
Actividad 5

Grafique la temperatura termómetro de vidrio y temperatura indicada por la termocupla

termocupla v//s tiempo.

Cuestionario

1. Explique y fundamente el efecto Seebeck y Peltier.

2. Indique ejemplos de aplicación de ambos efectos.
3. Se mantiene el equilibrio térmico
4. Determine los coeficientes de correlación de ambas lecturas de temperaturas.
5. Con base en la pregunta anterior, determine el porcentaje de error de las
mediciones de temperatura y sus causales.
5 Cómo definiría el principio CERO

Conclusiones

Bibliografía