SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICA

INSTITUTO TECNOLÒGICO DE TUXTLA GUTIÉRREZ

REPORTE DE PRÁCTICA DE LABORATORIO 4:

VOLTAJE DE UNA LINEA DE TRANSMISION SIMPLE

INGENIERÍA ELÉCTRICA
MODELADO DE SISTEMAS DE POTENCIA

PRESENTA:
DÍAZ GONZÁLEZ ROBERTO
GÓMEZ DÍAZ EDGAR OSVALDO
RAMIREZ REYNOSO EUVINIO
SANCHEZ MAZA KAREN CECIA

CATEDRATICO:
ING. FIDEL TOVILLA HERNANDEZ

Tuxtla Gutiérrez Chiapas, México, 3 de noviembre de 2013

INTRODUCCION
En este reporte de práctica se presenta los modelos equivalentes de las líneas
de transmisión trifásica, ya que estos presentan ciertas características y por
ello se hacen analogías con los dispositivos pasivos existentes y por tanto se
hace un análisis de estos durante el desarrollo de la práctica de laboratorio.
En el marco teórico se presenta información acerca de las características de
las líneas de transmisión trifásicas, estas se clasifican en tres tipos en la de
bajo voltaje y longitudes cortos, voltajes altos y dimensiones medianas y las de
voltajes altos y longitudes largos. Las analogías del comportamiento son
diferentes en cada uno de los casos ya que algunas de las características son
insignificantes a comparación de las demás características.
En el desarrollo y resultados de la práctica se tiene algunas características
generadas por medio de estos componentes (impedancia, inductancia y
capacitancia) en las líneas de transmisión y también se observa el efecto de
estos componentes respecto a la potencia suministrada por la fuente y la
potencia que absorbe la carga.
OBJETIVOS
- Observar el flujo de potencia real y reactiva en una línea de transmisión
trifásica, con cargas pasivas y conocidas.
- Observar la regulación de voltaje en el extremo receptor, como una
función del tipo de carga.

MARCO TEORICO
Una línea de transmisión que lleva potencia eléctrica disipa calor, debido a la
resistencia de sus conductores. Por lo tanto, actúa como una resistencia que,
en algunos casos, tiene muchos kilómetros de largo.
La línea de transmisión también funciona como una inductancia, debido a que
cada conductor está rodeado por un campo magnético, el cual también alarga
la longitud total de la línea.
Por último, la línea de transmisión se comporta como un capacitor, actuando
sus conductores como sus placas, más o menos separadas.
La resistencia, inductancia y capacitancia distribuidas uniformemente a lo largo
de una línea de transmisión extendiendo el campo magnético alrededor de los
conductores, lado a lado, con el campo eléctrico creado por la diferencia de
potencial entre ellos. Imagine una línea de transmisión como está constituida
con miles de resistores, inductores y capacitores elementales, como se
muestra en la figura siguiente.

En el trabajo de alta frecuencia, este es precisamente el circuito que tiene que

usarse para explicar el funcionamiento de una línea de transmisión. A
afortunadamente a las frecuencias bajas de 50 Hz o 60 Hz, la mayoría de las
líneas se pueden simplificar de modo que abarque una inductancia, una
resistencia y un capacitor (a veces dos) por cada fase. En la siguiente figura se
muestra un arreglo de este tipo.
En la figura anterior la inductancia L es igual a la suma de las inductancias de
la figura de muchos inductores y lo mismo se cumple con la resistencia R. la
capacitancia C es igual a la suma parcial de los capacitores que se ve en la
figura de muchos capacitores. La inductancia L y la capacitancia C, pueden
reemplazarse por sus reactancias equivalentes XL y XC, como se muestra en
la figura siguiente.

Los valores relativos de R, XL y XC dependen del tipo de línea de transmisión.

Las líneas cortas, de bajo voltaje, como las de la instalación de una casa, son
principalmente resistivas, las reactancias inductivas pueden ser insignificantes.
Las líneas de voltaje y longitud medios que operan a 100 kV aproximadamente
y de varios kilómetros de longitud tendrá una resistencia y una reactancia
capacitiva insignificantes comparado con la reactancia inductiva. Las líneas de
este tipo se representan por medio de una sola reactancia XL, como se
muestra en la siguiente figura.

Finalmente, las líneas de voltaje muy alto que recorren muchos kilómetros,
tienen una reactancia inductiva y capacitiva apreciable y pueden designarse
mediante un circuito similar a la siguiente.
La mayoría de las líneas de transmisión se representan en la figura a o c y se
logra un conocimiento amplio de su funcionamiento por medio de la inductancia
sencilla de la figura b.
Como algo interesante, las líneas típicas de 60 Hz tienen una reactancia en
serie de aproximadamente 0.8 ohm por milla por fase. La reactancia capacitiva
en derivación es alrededor de 200 000 ohms por milla (1.609 Km).
DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Instrumentos y componentes.
- 1 módulo de suministro de potencia (120/208 V 3φ, 0-120/208V 3 φ)
EMS8821
- 1 Modulo de resistencias EMS8311
- 1 Modulo de inductancia EMS8321
- 1 Modulo de la línea de transmisión trifásica EMS8329
- 1 Modulo de capacitancia EMS8331
- 1 Modulo de medición de CA (250V/250V) EMS8426
- 1 módulo de watt-varimetro trifásico (300W/300var) EMS8446
- 20 conductores EMS9128
- 1 módulo de motor de inducción de jaula de ardilla EMS8221

Procedimiento de la práctica
1.- conectamos el watt-varimetro en serie con la fuente trifásica de potencia de
208 V y aplicamos una carga inductiva trifásica de 300 ohms conectada en
estrella, como se muestra en la figura siguiente. Tuvimos un cuidado especial
al hacer las conexiones de manera que se aplique al watt-varimetro la
secuencia de fases adecuada. Observamos y anotamos la lectura del watt-
varimetro.

2.- cuando usamos la fuente de voltaje variable CA, conectamos el circuito que
se muestra en la figura siguiente y ajustamos la impedancia de la línea de
transmisión a 120 ohms. Conectamos una carga inductiva a 300 ohms, en
estrella y aplicamos la potencia. El medidor dio una lectura positiva, si la llave
de polaridad está en la posición (+).
3.- con la línea en circuito abierto, ajustamos el voltaje de la fuente, de modo
que el voltaje línea a línea E1 sea de 150 volts (mantuvimos ese voltaje
constante durante el resto del experimento). Medimos E1, W1, var1 y E2 y
anotamos los valores en una tabla.
4.- conectamos una carga inductiva trifásica de 300 ohms por fase, tomamos
las lecturas y anotamos los valores en la tabla.
5.- aplicamos una carga resistiva trifásica de 300 ohms por fase, tomamos las
lecturas y anotamos los valores en la tabla.
6.- aplicamos una carga capacitiva trifásica de 300 ohms por fase, tomamos las
lecturas y anotamos los valores en la tabla.
7.- conectamos un motor de inducción trifásica al extremo receptor de la línea,
tomamos las lecturas y anotamos los valores en la tabla.
8.- pusimos en corto circuito el extremo de la carga de la línea de transmisión,
tomamos las lecturas y anotamos los valores en la tabla.
9.- calculamos la potencia real y reactiva que absorbe la línea de transmisión,
en los experimentos 4, 5 y 6 y anotamos los valores en la tabla.
Calculamos la regulación de voltaje de la línea de transmisión a partir de la
fórmula:
( E 0−EL )∗100
% de regulacion=
E0
En el cual E0 es el voltaje de circuito abierto y EL es el voltaje bajo carga,
ambos en el extremo de la carga. Anotamos los resultados en la tabla.
RESULTADOS
De la parte 1:
W1=+22 watts
Var1=+150 vars
De la parte 3-9 (tabla de resultados)
WATT
Var1 Vars
EXPERIMENTO E1 W1 E2 S REGULACION
Carga (V) (W)
(vars
(V) DE
DE
(%)
No ) LINEA
LINEA
Circuito 15 15
3 0
+5 0
0
5 0 0
abierto
15 10
4 Inductiva 0
+6 +46
8
4 12 28
15 13
5 Resistiva 0
+67 +23
0
12 23 13.3

Capacitiv 15 24
6 0
+22 -110
2
20 75 -61.3
a
15
7 Motor 0
+20 +65 92 5 27 38.7

Corto 15
8 0
+16 +185 0 16 85 100
Circuito
PREGUNTAS Y PROBLEMAS
1- Se conecta una línea de transmisión trifásica que tiene una
reactancia de 120 ohms por fase, a una carga conectada en estrella,
cuya resistencia es de 160 ohms por fase. Si el voltaje de la fuente
es de 70 kV línea a línea, calcular
a) El voltaje línea a neutro por fase
70
E ln = =40.4 kV
√3
b) La corriente de línea por fase
40.4 x 10−3
I= =202 A
√( 120 )2 +( 160 )2
c) La potencia real y reactiva suministrada a carga
P=3 x (202)2 x 160=19.6 MW Q=0
d) La potencia real y reactiva que absorbe la línea
P=0; Q=3 x( 202)2 x 120=14.7 Mvar

e) El voltaje línea a línea en la carga

E L =( 202 x 160 ) x √3=56 kV

f) La caída de voltaje por fase en la línea

Fcaida=202 x 120=24.2 kV
g) La potencia total aparente suministrada por la fuente
Pa=EI √3
Pa=70 x 103 x 202 x √ 3=24.5 MVA
h) La potencia total, real y reactiva, suministrada por la fuente.
P=19.6 MW Q=14.7 Mvar
2- Una línea de transmisión que tiene 500 kilómetros de longitud, tiene
una reactancia de 240 ohms por fase y una capacitancia línea a
neutro de 600 ohms por fase. Su circuito equivalente por fase
puede ser aproximado mediante el circuito que se muestra en la
figura siguiente. Si el voltaje línea a línea en el extremo transmisor
T es de 330 kV.

¿Cuál es el voltaje línea a línea en el extremo receptor R, cuando esta

desconectada la carga?
330
Voltaje de linea a neutro en el extremo del transmisor E T = =190.5 Kv
ln
√3
j 600
Voltaje de linea a neutro en el extremo del receptor sin suministrar carga: E R =190.5 x−
ln
j 120− j600
y el voltaje de linea a linea es E R =238.1 x √ 3=412 kV
¿

Calcular la potencia reactiva de la fuente en kvar ¿esta potencia es

suministrada o absorbida por la fuente?

la impedancia por fase vista por la fuente es : j120− j 600=− j 480. De este modola fuente ve una reac
2
3 x ( 190.5 x 103 )
El total de la potencia reactiva suministrada por lalinea:Q= =2.27 x 10 8 var=227 M
480
CONCLUSIONES.
Las líneas de transmisión presentan ciertas características parecidas a los
fenómenos de los dispositivos pasivos. A causa de esto afecta la estabilidad
del sistema.
Como pudimos observar en la práctica que cuando una fuente potencia se le
suministra una carga inductiva o una carga capacitiva se obtiene que hay un
efecto directo en la potencia entregada a la carga.
El conocimiento del funcionamiento de las líneas de transmisión ayuda a
comprender los fenómenos eléctricos en que en esta ocurre y de esta manera
es posible prevenir posibles fallos en el sistema tales como sobre voltaje o
como desfasamientos en las líneas debido a las diferentes cargas que esté
presente.
Al observar la tabla se tiene que cuando hay una carga inductiva en la línea el
voltaje disminuye considerablemente, mientras tanto una carga capacitiva el
voltaje aumenta, en cambio en la aplicación de una carga resistiva se tiene una
caída de voltaje, en los casos de inductancia y capacitancia producen estos
una desestabilización del sistema.
BIBLIOGRAFIA
http://materias.fi.uba.ar/6209/download/6-Lineas1.pdf
http://www.fime.uanl.mx/~omeza/pro/LTD/LTD.pdf
https://www.grupoice.com/wps/wcm/connect/af06268047cded72919ff9f079241a
ce/Lineas_transmision.pdf?MOD=AJPERES
http://ramaucsa.files.wordpress.com/2010/12/resumen-lc3adneas-de-
transmisic3b3n-elc3a9ctric1.pdf
http://www.fime.uanl.mx/~omeza/pro/LTD/LTD.pdf
ANEXOS