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ALCALDIA DISTRITAL DE BARRANQUILLA v.

1 2020
INSTITUCION EDUCATIVA DISTRITAL CIVICA 7 DE ABRIL
Calle 47 No. 1B 92
Licencia de funcionamiento Resolución de 5780 de 11 de julio de 2019
DANE 108001073384 RUT 802001532-0
GUÍA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA No. 15
PLAN DE MEJORAMIENTO
ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACION
AREA/DIMENSION: Sociales/ Convivencia y paz.
GRADO: Undécimo
DOCENTES: Suret Dávila
PERIODO: PRIMERO
TEMATICAS:
Independencia de Colombia.
CRONOGRAMA
SEMANA: Del 27 – 31 JULIO 2020
ACTIVIDADES
¿Qué actividades haré para PROFUNDIZAR en este periodo?
Actividad 1.-
Consulta ¿cuál fue el proceso de Independencia de Colombia? y ¿cuáles fueron los momentos
históricos que se vivieron el 20 de Julio de 1810 y el 7 de Agosto de 1819?
Actividad 2-
Desarrolla en tu cuaderno el siguiente taller:
1. Realiza una lectura comprehensiva del texto y responde las preguntas.

Durante el siglo XVIII los filósofos, escritores y científicos, se preocuparon mucho por darle
una explicación racional a todo lo que sucedía. Ya no bastaba con creer las cosas, era
necesario probarlas y entenderlas. Esta inquietud, entre otras cosas propias del hombre
por ser racional, se tradujo en el avance de las ciencias físicas y en el cambio de
concepción sobre la forma de gobernar; en consecuencia, el poder de los reyes se vio
cuestionado, lo mismo que las creencias religiosas. De igual manera la sociedad europea
comenzó a cambiar, y este fenómeno repercutió en las colonias españolas de América.
Cansados los criollos de ser los segundos en el gobierno de las colonias, aprovecharon la
invasión de los franceses a España para independizarse. Los movimientos de
independencia se dieron en casi todas las colonias de España entre 1.809 y 1.810. La Nueva
Granada declaró su independencia el 20 de julio de 1.810. Sin embargo, los intereses
particulares de los criollos los llevó a enfrentarse entre sí, desencadenando una guerra
civil. Este periodo se conoce como la Patria Boba. Estas circunstancias fueron
aprovechadas por España para recuperar el control de sus colonias, entre ellas la Nueva
Granada, este hecho se conoce como reconquista. Después de la independencia de
nuestro país, no se produjeron cambios importantes en las condiciones de vida de la
gente, no se eliminó la esclavitud, y los derechos de los indígenas no fueron respetados.
2. ¿Por qué los poderes políticos se empezaron a cuestionar?
3. ¿Cuáles fueron las causas que motivaron la independencia?
4. ¿En qué consistió la Reconquista?
5. ¿Hoy, se respetan los derechos de las minorías étnicas? Argumenta.
6. ¿Cuáles de los grupos indígenas vistos se conservan en la actualidad? Consulta.
7. ¿Crees que Colombia actualmente tiene una independencia total? Reflexiona y
argumenta

Actividad 3.-

En familia tómate una foto creativa, alusiva a la Independencia de Colombia y compártela en los
grupos de WhatsApp de Sociales/Convivencia y paz.

 Las fotos más creativas serán publicadas en la página de Facebook de la institución y la


fotografía con más “Me gusta” será ganadora de un espectacular premio.

EVALUACIÓN
Enviar evidencia fotográfica por medio del correo electrónico: suretdavila2020@gmail.com
AUTOEVALUACION
¿Para qué te sirve lo aprendido en la guía?
¿Cuáles de los temas de la guía te parecieron más interesante? ¿Por qué?
¿En cuáles temas tuvo mayor dificultad?

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