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Unidad 1

Actividad 2
Actividad entregable: Suma de Riemann
...

Nota de sobre la actividad:


El trabajo que aquí se hace será retomado para la evidencia de la unidad. Entonces, es valioso
iniciar con este simple ejercicio que permita entender mejor el concepto de métodos numéricos
para la solución de integrales, que será tratado al final de la unidad como una actividad
integradora.

Justificaciones para el estudio de la representación de conceptos:


Primera

El concepto de la suma de Riemann da sentido al concepto de la integral, cuando se considera


una suma de infinitos elementos; por ende, es valioso su estudio. Aquí el concepto será la suma de
Riemann abordado teóricamente, aprovechando el trabajo realizado en el anterior foro y un caso
numérico que concrete el conocimiento de este tema.

Segunda

En esta actividad se someterán a la aplicación tus habilidades con el manejo de hojas de cálculo
y de editores simples de gráficos. De este modo se contribuye al desarrollo de tus habilidades
básicas en el tema de sistemas computacionales.

Objetivos de la actividad.

1) Definir qué es la suma de Riemann.

2) Desarrollar un caso simple.


.

Instrucciones y elementos a desarrollar en la actividad.


A continuación se describe a detalle las instrucciones, en color azul. En tu participación del foro
copia y pega ("copy-paste") las instrucciones azules, luego intercala tus respuestas (seguido de los
dos puntos de las instrucciones) pero en color negro . Es muy importante que se respete el estilo
y el orden de las viñetas y sus contenidos azules, que a continuación se presenta en azul. Respeta
la extensión de tu respuesta. según se sugiere.

A) Estudia y define qué es la suma de Riemann.

A-1) Enunciado (en menos de ocho renglones y presentar sus referencias):

A-2) Fórmula:

B) Caso práctico.

B-1) Complementa la tabla adjunta para la función y  f ( x)  x  5 y complementa la


2

A i . Con base a esta tabla estima el


información para el cálculo del área del i-esimo rectángulo,
dom f ( x )   x | 8  x  8, x  
valor de la integral definida para un dominio: . La estimación
de la tabla contempla  x  0.5 . Después de completar la tabla responde concretamente aquí tu
respuesta de tu aproximación con la suma de Riemann
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

x  5   ¿ ________ ?
8

….. 
2
8
.

B-2) Genera una gráfica de la función y  f ( x)  x  5 con excel, con base a tu anterior
2

tabla. Copia la imagen que generaste en excel en algún editor de gráficos y añade los rectángulos
como a continuación se ilustra (NO USES ESTE EJEMPLO porque es de incompleto el dominio;
espero una gráfica tuya de igual o de mejor calidad a la ilustración). En este apartado borra la
ilustración y coloca tu gráfica correcta para el dominio señalado en (B-1):

Indicaciones y rúbricas de la actividad


1) Copiar la estructura de instrucciones anterior (azul) e intercalar sus respuestas (en
negro) en la misma estructura indexada (azul).

2) Usar el material del contenido de la unidad y otras fuentes formales de información


(evitar informales).

3) Referenciar tus citas bajo estilo se ilustra al final de esta actividad.

5) Fecha de entrega en día lunes 10 de octubre.

Gracias por sus atenciones.

David Antonio Mejía Suárez


(FA1002336-Habilidades del Pensamiento: DS-DHPE-1602-B1-024)

Referencia:
1) Monzón, Laurencio, L. A.; Argumentación: objeto olvidado para la investigación en México;
Revista electrónica de investigación educativa, 13(2), 2011; México:
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1607-40412011000200003