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COOPERATIVA ESPECIALIZADA DE EDUCACIÓN DE GARZÓN Fecha: Enero

COLEGIO COOPERATIVO LA PRESENTACIÓN 27 de 2017


NIT. 891.100.732-5
Páginas: 2
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES Versión 1.0

Evaluación escrita Taller Consulta Exposiciones Actividades de


apoyo Otr
o

Docente: Lic. Juan Carlos Obando Calderón Nivel: Grado Asignatura Período
Nombre del estudiante: Autopista 6-8 8 Biología I
Fecha:
TALLER DE PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE MENDEL

ESTÁNDAR: Explica la variabilidad en las poblaciones y la diversidad biológica como


consecuencia de estrategias de reproducción, cambios genéticos y selección natural.
COMPETENCIA: Justifica la importancia de la reproducción sexual en el mantenimiento de la
variabilidad.
COMPONENTE: Genética
TEMÁTICA: Leyes de Mendel

PROPÓSITO: Reconocer e identificar los conocimientos obtenidos en la clase sobre


genética

EJERCICIOS: Recuerden realizar para cada ejercicio las tres pautas: (cuadro de Punnet,
relación genotípica y relación fenotípica)

1. Si una mariposa homocigótica de alas grandes (GG) se cruza con una homocigótica de alas
pequeñas (gg), sabiendo que las alas grandes son dominante sobre las alas pequeñas,
¿Cómo serán los genotipos y fenotipos de la F1 y de la F2?

2. La lana negra de los ovejas se debe a un alelo recesivo, "nn", y la lana blanca a su alelo
dominante, "NN". Al cruzar una oveja blanco con una oveja negra. ¿Cómo serán los genotipos
y fenotipos de la F1 y de la F2?

3. Un hombre de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. Sabiendo que el color de
ojos azules se deben a un alelo recesivo “pp” mientras los ojos color pardo a un alelo
dominante “PP”. Determinen los genotipos y fenotipos de la F1 y F2 de sus descendientes.

Éxitos…

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