Primera reflexión
Segunda reflexión
 Educación integral
 Globalización
 Centralidad del juego
 Multitarea
 Ambiente
alfabetizador
 Tiempos flexibles y
diversos
 Formas de
agrupamientos
diversos y alternados
 Familias, comunidad
e instituciones
comparten la
enseñanza
 El docente evalúa la
enseñanza
DIDÁCTICA
INFANTIL
 Enseñar, Expresando
y compartiendo los
Tercera afectos
Cuarta reflexión Quinta reflexión
reflexión  Enseñar, Ofreciendo
el sostén y la
disponibilidad
corporal
El docente diseña,
planifica, piensa y  Enseñar, Mirando a
Es una forma de Se llevan a la las niñas y niños
propone
lograr verdadera práctica los  Enseñar, Realizando
“configuraciones
inclusión y justicia principios las diversas acciones
didácticas” en tanto
social. Un lugar pedagógicos, los en forma conjunta
formas particulares
pilares que
abierto a todos y  Enseñar,
de articular el qué y
todas las niñas y orientan la Construyendo
el cómo enseñar
niños. organización de la lugares
sostenidas en las
enseñanza  Enseñar,
razones de enseñar
Proponiendo
experiencias