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FICHA DE OPINIÒN DE EXPERTOS

1. DATOS PERSONALES:
Apellidos y nombres del experto:
Cargo e Institución donde labora:
Nombre del instrumento: Cuestionario para medir el nivel de logro de Habilidades
Psicomotrices
Autores del instrumento: Campos Sánchez, Emner Roger
Limas Silva, Wilfredo
2. ITEMS DE CRITERIOS DE VALIDACION: (Claridad, objetividad y consistencia).
VALIDEZ
DIMENSIONES INDICADORES ITEMS CLARO OBJETIVIDAD PERTINENTE
OBSERVACIÓN
SI NO SI NO SI NO

Lateralidad Observa e Identifica en el maratón 1


quien va a lado lateral derecho de
Oliver.
Observa e identifica en la carrera 2
de automóviles que número de
auto va a lado lateral izquierdo del
auto número 125.
Equilibrio Escribe el ejercicio de equilibrio 3
que realiza Yomira y Caby en la
imagen.
Dibuja un ejercicio de equilibrio 4
que te gustaría practicar en tu
deporte favorito.
Orientación En un desfile cívico escolar 5
espacial identifica que Institución Educativa
está detrás de la Institución
Educativa Pillco Mozo.
Observa e identifica: ¿Quién está 6
delante de Pedro?
Relaciona el ejercicio que 7
realiza Juanita durante las clases
de educación física.
Observa e identifica en el 8
calendario que mes esta después
del mes de julio.
Relaciona las imágenes de 9
acuerdo a la orientación espacial.
Coordinación Enumera la coordinación 10
adecuada en el lanzamiento de
disco.
NOTA: Los ítems, son en total de 10 para medir los indicadores.

3. JUICIO DEL EXPERTO RESPECTO A LA PRUEBA:

VÁLIDO MEJORAR NO VÀLIDO

Cayhuayna,22 de enero del 2020.

Docente:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL: EDUCACIÓN FÍSICA
CUESTIONARIO PARA MEDIR LOS NIVELES LOGRO DE
HABILIDADES PSICOMOTRICES
APELLIDOS Y NOMBRES:…………………..…………………………………………………………..
I.E.P:…………………………GRADO DE ESTUDIO A CARGO……………………………………...
EVALUADOR:…………………………………………..FECHA:……………………………………….
INSTRUCCIONES: Es importante que al resolver el cuestionario Ud. Lea con atención cada
pregunta, identifique el tipo de respuesta que se le pide y ten cuidado con los borrones.

1. Observa e Identifica en el maratón quien va a lado lateral derecho de Oliver.


……………………………………………
Míster
Sonia

Nérida Limas

Oliver

------------------------------------------------------------------------------------------
2. Observa e identifica en la carrera de automóviles que número de auto va a lado
lateral izquierdo del auto número 125. ………………………

135
200

123
120
125
………………………………
3. Escribe el ejercicio de equilibrio que realiza Yomira y Caby en la imagen.

YOMIRA
CABY

4. Dibuja un ejercicio de equilibrio que te gustaría practicar en tu deporte favorito.

5. En un desfile cívico escolar identifica que Institución Educativa está detrás de


la Institución Educativa Pillco Mozo.
6. Observa e identifica: ¿Quién está delante de Pedro?

YONEL PEDRO GAEL

………………
7. Relaciona el ejercicio que realiza Juanita durante las clases de educación física.

ARRIBA

ABAJO

8. Observa e identifica en el calendario que mes esta después del mes de julio.

JUNIO

L M JULIO
6 7 L M M
12 13 30 31 ……………………
6 7
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13
9. Relaciona las imágenes de acuerdo a la orientación espacial.

DELANTE

ATRÁS

10. Enumera la coordinación adecuada en el lanzamiento de disco.

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