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1. DATOS PERSONALES:
Apellidos y nombres del experto:
Cargo e Institución donde labora:
Nombre del instrumento: Cuestionario para medir el nivel de logro de Habilidades
Psicomotrices
Autores del instrumento: Campos Sánchez, Emner Roger
Limas Silva, Wilfredo
2. ITEMS DE CRITERIOS DE VALIDACION: (Claridad, objetividad y consistencia).
VALIDEZ
DIMENSIONES INDICADORES ITEMS CLARO OBJETIVIDAD PERTINENTE
OBSERVACIÓN
SI NO SI NO SI NO
Docente:
UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN DE HUÁNUCO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL: EDUCACIÓN FÍSICA
CUESTIONARIO PARA MEDIR LOS NIVELES LOGRO DE
HABILIDADES PSICOMOTRICES
APELLIDOS Y NOMBRES:…………………..…………………………………………………………..
I.E.P:…………………………GRADO DE ESTUDIO A CARGO……………………………………...
EVALUADOR:…………………………………………..FECHA:……………………………………….
INSTRUCCIONES: Es importante que al resolver el cuestionario Ud. Lea con atención cada
pregunta, identifique el tipo de respuesta que se le pide y ten cuidado con los borrones.
Nérida Limas
Oliver
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2. Observa e identifica en la carrera de automóviles que número de auto va a lado
lateral izquierdo del auto número 125. ………………………
135
200
123
120
125
………………………………
3. Escribe el ejercicio de equilibrio que realiza Yomira y Caby en la imagen.
YOMIRA
CABY
………………
7. Relaciona el ejercicio que realiza Juanita durante las clases de educación física.
ARRIBA
ABAJO
8. Observa e identifica en el calendario que mes esta después del mes de julio.
JUNIO
L M JULIO
6 7 L M M
12 13 30 31 ……………………
6 7
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13
9. Relaciona las imágenes de acuerdo a la orientación espacial.
DELANTE
ATRÁS