GUÍA DE APRENDIZAJE N° 02

Competencia:
UC2: Elabora, analiza y gestiona la información de los estados financieros, aplicando las Normas
Internacionales de Información Financiera (NIIF) y Normas Internacional de Contabilidad del Sector Pública
(NIC SP), y tecnologías de información para la presentación razonable de la información financiera de la
empresa.
UC4: Analiza, interpreta las normas del sistema tributario nacional y liquida los tributos con la finalidad de
cumplir con las obligaciones tributarias y evitar contingencias futuras aplicando correctamente las mismas.

Capacidades:
2.1. Identifica, clasifica, registra y analiza la información contable para reflejar la situación económica
financiera a través de estados financieros de las organizaciones.
2.2. Conoce, analiza y aplica las NIIF y NIC SP para preparar información financiera basada en estándares
internacionales contables.
4.1. Interpreta la normatividad tributaria del Sistema Tributarios Nacional con la finalidad de cumplir con
las obligaciones a cargo de los contribuyentes a través de la legislación tributaria y resoluciones del Tribunal
Fiscal.

Resultado de
Contenidos Producto académico
aprendizaje

Responde preguntas sobre

principales normas de las Documento sobre
empresas que se dedican a la desarrollo de casos,
Sector Construcción _ Reconocimiento
actividad de la Construcción subido en la Actividad
de los Ingresos _Método de Producto y
Desarrolla y registra Tarea de UNT Virtual.
Método de Recursos.
operaciones de Compras, Comentarios en Foro
Ingresos y Activos UNT virtual.
inmovilizados.

Actividad ---recurso

SECUENCIA GENERAL DE ACTIVIDADES

Debate de saberes previos
INICIO Los Alumnos descargan del aula virtual y leen, el material subido por el docente.
Los Alumnos ingresan a la video conferencia programada por el docente en UNT
Virtual, a través del enlace en google meet:
Días: Lunes 13 /07/2020: 11- 1 pm
Exposición Docente
Participar escuchando de la orientación sincrónica del docente, sobre el tema de
estudio: Sector Construcción _ Reconocimiento de los Ingresos _Método de
Producto y Método de Recursos.
DESARROLLO Lectura del Módulo de Aprendizaje
Siguiendo las indicaciones del docente, descargan el enunciado de la práctica o
material subido al aula Virtual (OVAS), para el desarrollo del proceso enseñanza-
aprendizaje.
Los alumnos en forma individual o grupal, exponen sus ideas principales ante la
audiencia, en la Video Conferencia.
Siguiendo las indicaciones del docente, participar en el Foro UNT Virtual, teniendo
en cuenta las fechas de vencimiento de la actividad.
Retroalimentación y Participación en la Actividad Tarea
El alumno escribe sus dudas por el Chat. El docente retroalimenta y se determina las
conclusiones del tema, con la cooperación de los alumnos.
1
 CIERRE Los Alumnos participan activa y responsablemente de actividad asíncrona: Tarea, en
UNT Virtual, para la entrega del Producto Académico.

ANEXOS

 Instructivo de Tarea 02:

Desarrollar el Caso Practico de la Actividad Tarea, en UNT Virtual, teniendo en cuenta las fechas
de vencimiento.

 Instrumento de evaluación:
TAREA: CASOS PRACTICOS - ESCALA DE VALORACIÓN
CRITERIOS
AVANZADO BUENO INTERMEDIO EN PROCESO INICIO
15 puntos 12 puntos 9 puntos 6 puntos 3 puntos PUNTAJE
Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla Desarrolla
Calculo correcto correctamente el correctamente el correctamente el correctamente el correctamente el
100% del Caso 80% del Caso 60% del Caso 40% del Caso 20% del Caso
Practico Practico Practico Practico Practico
4 Puntos 3 Puntos 2 Puntos 1 Punto 0 Puntos
Orden, claridad y Medianamente Falta de Orden,
coherencia Muy ordenado, Ordenado, claro y Poco Ordenado,
Ordenado, claro y claridad y
claro y coherente coherente claro y coherente
coherente coherencia
AVANZADO: 1 Punto
Crea Crea un nuevo conocimiento, teoria o hipotesis. Adapta información y propone nuevas formas de
solucionar el caso, que sean razonables y sostenibles. Innova una mejor forma de solucionar el caso.

GUIA DE OBSERVACIÓN

FORO - CRITERIOS DE VALORACION

Aporta
Muestra Evidencia Compara las Es de los
Orden Apellidos y Nombres nuevas ideas
coherencia originalidad opiniones primeros en
en la
en su opinión en sus ideas con respeto participar.
actividad

4 Puntos 4 Puntos 4 Puntos 4 Puntos 4 Puntos