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NOTA

PRODUCTO ACADÉMICO UNIDAD IV

Sección : Apellidos : ……………………………..………………………….


Asignatura : Técnicas Proyectivas Nombres : …………………………………..…………………….
Docente : Henry Flores Chacón Fecha : /07/2020 Duración.

INFORME PSICOLÓGICO
I. DATOS:
Nombre del examinado (Iniciales): J. N. G. A.
Edad : 44 años
Lugar y fecha de nacimiento : Cerro de Pasco- 15/09/1997
Estado civil : Soltera
Instrucción : Superior Completa
Ocupación : Contadora
Lugar que ocupa entre hermanos: 2°
Con quien vive : Con su hija y sus padres

II. MOTIVO DE CONSULTA (Unidad de análisis):


La paciente manifestó que tiene dolores de cabeza, cansancio, no tiene ganas
de nada, que se siente muy triste, se estresa muy frecuenta, tiene cambios de
humor frecuentes, se siente aburrida y que siente demasiado miedo por estar
en casa a causa de la cuarentena.

III. RESULTADOS
Nivel descriptivo:
OBSERVACIÓN FISICA:
La paciente es de contextura delgada con un aproximado de 50 kg, de
estatura 1,55 m, ella tiene el cabello de color negro, lacio y largo, su color de
piel es de tez trigueña, sus cejas son pobladas, sus ojos son de color marrón
oscuro, sus pestañas abundantes y cortas, su nariz va con la textura de su
rostro sus labios son delgados y muestran humedad, su oreja es de acuerdo a
su rostro, las manos la tienen áspera, limpias, las uñas cortas.
La paciente viste con una chompa de color marrón oscuro con colores, un
pantalón jeans de color azul marino y unas zapatillas, denotaba limpieza y
aseo personal.
OBSERVACIÓN CONDUCTUAL:
Al iniciar la evaluación, la paciente mostró disposición, fue colaboradora
siendo amable y alegre reflejando esto en su expresión facial. Durante la
aplicación de test la paciente se mostró nerviosa, empezó a reír y a jugar con
las manos; al empezar a dibujar menciono el test ”que no sé cómo dibujar” y
“qué clase de arma puedo dibujar”, en una ocasión borro la parte de la mano y
menciono “que le estaba quedando feo y que ella no sabe dibujar”. Al narrar el
cuento se puso nerviosa y cambiaba su versión.
Nivel Dinámico:
TEST DE LA FAMILIA
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TEST DE WARTEGG
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INTEGRACIÓN FAMILIA - WARTEGG


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Nivel estructural
La paciente cree que todo lo que le está pasando es por lo de su pasado y que
por la edad ya que se siente estresada, que la vida no tiene sentido.
IV. RECOMENDACIONES:
 Tomar una terapia cognitivo – conductual para transformar el
comportamiento errático de la paciente y eliminar los pensamientos
automáticos negativos que generan la timidez.
 Seguir la técnica de la silla vacía, para liberar rencores y recuerdos
desagradables mediante el dialogo con una persona ausente. (Padre
y/o Ex pareja)
 Seguir la terapia racional emotivo conductual que permitirá eliminar los
pensamientos irracionales que tiene posee la paciente sobre los
hombres.
 Tomar la terapia de la activación conductual para identificar actividades
que resulten placenteras para la paciente.
 Realizar la técnica de relajación de Jacobson, para poder reducir los
niveles de estrés y ansiedad.
 Seguir la terapia del Mindfulness, para potenciar la atención y
concentración, también para aumentar la capacidad de darse cuenta y
ser consciente de sus conductas.

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Ps. JULCA GARAY, Paola Alexandra
Código: 72204941

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