I.E.

S: SEMINARIO JESUS MARIA

AREA : Tutoría GRADO: 1º B SEMANA 12

DOCENTE : Shobernet Requejo Silva
ESTUDIANTE: Roberto José Ynga Vargas presente FECHA: 23/06/20

TEMA: Nuestra diversidad nos enriquece.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Conocemos e interactuamos con nuestra diversidad

cultura.
COMPETENCIA: Construye su identidad.

PREGUNTAS/ ACTIVIDADES

¿Qué prácticas culturales conoces en las historias que has escuchado?

R/.Historias
 El canto del himno nacional en tres idiomas.
 El compartir de intercambios de juanes hechos en casa.
 La crianza de cuyes
¿Qué conocimientos culturales conoces en esas historias?
R/. Yo conozco sobre la crianza de cuyes y bailes y competencias de bandas.
¿Qué prácticas culturales realizas tú y tu familia?
R/. Nosotros celebramos los días festivos como seria la navidad o año nuevo.
¿Qué es la diversidad cultural?
R/. La diversidad cultural es un principio que reconoce y legitima las
diferencias culturales entre diversos grupos humanos, así como la existencia, convivencia
e interacción entre diferentes culturas dentro de un mismo espacio
PONEMOS EN PRÁCTICA LO APRENDIDO
¿Entrevista a una persona con cultura diferente a la
tuya?

De donde provienes tú y tu familia de origen

R/. Proviene de Lima y su familia es de Cajamarca y Amazonas.
¿Cuál es el origen de tu comunidad?
R/.El origen de su comunidad es en Lima.
¿Qué prácticas culturales reconoces en tu comunidad?
¿Sabes de donde provienen dichas prácticas culturales?
R/. Algunas provienen de la época del Virreinato.
¿Estas prácticas han cambiado con el tiempo por qué crees?
R/. Sí, porque en el pasado hubo acciones o incidentes que la influenciaron.
Como te has sentido compartiendo sobre su cultura
R/. Se sintió como valorado y alegre.
AUTOEVALUACIÓN
¿Qué aprendimos el día de hoy?
R/. Aprendí sobre las diferentes culturas y sus prácticas culturales
¿Qué es lo que más me gusto de la clase de hoy?
R/. Que otras personas expresaran sobre sus culturas.