Universidad Abierta Para Adultos,

(UAPA)

Presentado por:
Randy M. Concepción Del Orbe
Asignatura:
Planificación Educativa y Gestión Áulica
Matricula:
14-0048

Fecha:
12-07-2020
Santiago, R.D.
 INTRODUCCIÓN

En la presente tarea voy a realizar un reporte sobre la

vigente propuesta curricular del sistema educativo
dominicano. También en esta actividad se desarrollaran las
peticiones que se encuentran en la unidad I, las cuales
son: el currículo del Nivel Básico, competencias previstas
en el currículo, la transversalidad de la lengua en el
currículo, características de la planificación planteadas en
el currículo y la relación entre Currículo-Planificación y
Gestión áulica.  

Distinguido participante,
A seguida de investigar en el diseño curricular del Nivel Secundario se recomienda
hacer las siguientes actividades:
1. Breve descripción de los componentes de la planificación del Nivel Secundario,
incluir un ejemplo de cada uno relacionado con una de las áreas curriculares que más
te identifiques del Nivel Secundario.
El Área elegida es: Ciencias Sociales
  Competencia Contenido Estrategia Recursos Evaluació
s s s n
Explicació          
n
 
Ejemplo          
de un área
curricular  
afín a tu
carrera.
 
 2. Visita la página EDUPLAN (http://eduplan.educando.edu.do/) regístrate y luego
realiza una planificación diaria de un grado del Nivel Secundario. Cuando esté lista,
descarga el documento hecho y pégalo en esta tarea.
 Te dejo este vídeo para que pueda aprender cómo registrarte en EDUPLAN.
( https://www.youtube.com/watch?v=uwf8S3I7g08)

3. Redacta en un párrafo cuál fue la experiencia de trabajar con esta herramienta y

cuáles dificultades tuviste. 
Nota:Todas las tareas deben incluir: Hoja de presentación, Introducción y
opinión personal del tema tratado. 
Se sugiere que el facilitador amplíe las actividades de acuerdo a la pertinencia del
tema. 

 
 CONCLUSIÓN

Después de haber indagado sobre la propuesta curricular  del

sistema educativo dominicano puedo decir que este está orientando
hacia el desarrollo de las competencias esenciales que debe de
poseer cada persona dentro de la sociedad para ser productivo y
pueda aportar cosas positivas.

 Proporciona  habilidades que conllevan al desarrollo de valores y

actitudes tales como la creatividad, la laboriosidad, el esfuerzo y la
perseverancia, entre otros.

También he aprendido sobre las características de la planificación

que permiten a docente elaborar planificaciones coherentes,
flexibles y que estén orientadas a futuro y que  puede  traer como
resultado el logro de los objetivos propuestos.