Groos (2000), plantea la Teoría de la práctica o del pre - ejercicio la cual concibe el juego como un

modo de ejercitar o practicar los instintos antes de que éstos estén completamente desarrollados.
El juego consistiría en un ejercicio preparatorio para el desarrollo de funciones que son necesarias
para la época adulta. El fin del juego es el juego mismo, realizar la actividad que produce placer.