UNIVERSIDAD EAN

FACULTAD DE ESTUDIO EN AMBIENTES VIRTUALES

GUIA DE APRENDIZAJE 1
MACROECONOMÍA

AUTORES

MICHELL SUAREZ
HAMILTON ARIZA
CAMILA GIRALDO
DANIEL CALVO

TUTOR ENCARGADO
HECTOR PORRAS

BOGOTÁ, 19 DE ABRIL DE 2020

 CONTENIDO
INTRODUCCIÓN........................................................................................................................3
Actividad 1. Mapa conceptual.......................................................................................4
Actividad 2. Problemas de fundamentación IS-LM....................................................6
CONCLUSIONES............................................................................................................................................ 14
REFERENCIAS................................................................................................................................................ 16

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 INTRODUCCIÓN

La economía se entiende como una ciencia que interactúa directamente con la sociedad,
encargada de estudiar las decisiones tomadas de los agentes económicos (las personas,
empresas y países), a nivel macroeconómico se enfoca en hacerle frente a la abundancia y
escasez a través del estudio de gráficos IS - LM, y así implementar políticas económicas
con el fin de generar o corregir su punto de equilibrio.

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Actividad No.1 Manejo conceptual de la demanda efectiva.

1.1. Revise los objetivos virtuales de aprendizaje denominados.

● Mapa conceptual.
● ¿Por qué razón la macroeconomía debe prestarle atención al concepto de la
demanda efectiva?
● ¿Qué importancia puede atribuirse al concepto de la demanda efectiva en el
comportamiento contemporáneo de la economía global?

1.5. Elabore un mapa conceptual donde se identifiquen y relacionen los términos: balanza
de pagos, variación en las reservas Internacionales, tasa de cambio, modelo Mundell -
Fleming. Debe entregarse a través del aula virtual en el formato escogido (preferiblemente:
Cmap)

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Mapa conceptual demanda efectiva

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 ● ¿Por qué razón la macroeconomía debe prestarle atención al concepto de la
demanda efectiva?
Debe prestarle mucha atención porque representan un equilibrio entre la demanda global
y la oferta global, si todas las variables de la demanda efectiva están contribuyendo con su
papel a una sana economía, donde hay empleo consecuente de la producción y la inversión,
el consumo es constante porque la renta de los individuos les permite invertir en consumo.

● ¿Qué importancia puede atribuirse al concepto de la demanda efectiva en el

comportamiento contemporáneo de la economía global?
Si se le atribuye la importancia real las economías industrializados deberían controlar la
producción de bienes y servicios que hoy saturan los mercados, teniendo en cuenta que las
economías menos desarrolladas no pueden alcanzar los niveles, modos de producir y
consumir como en los países que se consideran desarrollados.

ACTIVIDAD 2 GUIA 1

Partiendo de la base que el modelo Mundell - Fleming es claramente una extensión del
modelo IS-LM el cual muestra la relación entre los tipos o tasas de interés de la economía y
la producción de bienes y servicios en la misma. Aclarando también que el modelo IS-LM
corresponde a una economía cerrada, es decir sin relación con el exterior y el modelo
Mundell - Fleming trata de describir una economía que contempla relaciones económicas
con el resto del mundo.

Así pues, el modelo Mundell - Fleming describe la relación entre el valor de la moneda
extranjera (tipo o tasa de cambio) y la producción en una economía.

Explicación modelo en Excel

Como pueden observar el modelo en Excel consta de 2 pestañas así:

En la primera llamada simulación se observa la situación inicial entre dos países y se

permite la modificación de tres variables así: Tasa de impuesto, gasto de público y oferta

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de dinero. Se presenta una gráfica que representa la situación inicial sin modificación sobre
los datos propuestos.

1. El país 1 aumenta su tasa impositiva de 0,20 a 0,40

Explicación:

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 Al aumentar la tasa de impuestos del país 1 disminuyendo la tasa de interés que este
maneja observamos el impacto que este genera en las cuentas nacionales, haciendo decrecer
el consumo, así mismo la inversión y las exportaciones poseen un aumentando, por otro
lado, vemos que el gasto público se mantiene estable, finalizando así con una disminución
de la producción o del ingreso total del país,

Concluyendo el incremento de los impuestos afecta la economía del país generando un

nuevo punto de equilibrio entre la tasa, donde el interés es más bajo y la oferta monetaria
disminuye.

2. El país 2 disminuye su tasa impositiva de 0,10 a 0,03

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Explicación:

Al disminuir la tasa de impuestos del país 2 aumenta la tasa de interés que este maneja
se evidencia que, en las cuentas nacionales esta afecta el consumo y las exportaciones del
país aumentándole, así mismo la inversión y el gasto público del agente económico
disminuye, finalizando así con un crecimiento de la producción o del ingreso total del país,

Concluyendo la disminución de los impuestos afecta la economía del país generando un

nuevo punto de equilibrio entre la tasa de interés, donde el interés se incrementa y la oferta
monetaria aumenta.

3. El país 1 disminuye su gasto público de 2.063 a 1.000

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Explicación:

El país 1 al disminuir su gasto público de 2063 a 1000 observamos una disminución en

su tasa de interés en un 1% y el tipo de cambio aumenta generando un nuevo punto de
equilibrio en: tasa de interés 2% y tipo de cambio 1,0 (aproximadamente).

Afectando la economía y reflejando en las cuentas nacionales variaciones como una

disminución en el consumo, un aumento en la inversión y en las exportaciones netas; dando
como resultado de todas estas variables una disminución de 901 en el ingreso total.

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4. El país 2 incrementa su gasto público de 1.482 a 3.500

Explicación:

El país 2 al incrementar su gasto público de 1.482 a 3.500 observamos un aumento en la

tasa de interés de aproximadamente del 1% y un incremento significante en el tipo de
cambio generando un nuevo punto de equilibrio en: tasa de interés 4% y tipo de cambio 1,3
(aproximadamente).

Beneficiando la economía del país vemos reflejado en las cuentas nacionales un

aumento en el consumo y una disminución en variables como la inversión y las
exportaciones netas. Como resultado final un incremento en el ingreso total de 1710.

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5. El país 1 aumenta su oferta de dinero de 3.000 a 4.200

Explicación:

Podemos observar que en el país 1 la oferta de dinero incrementa de 3.000 a un 4.200

verificamos que la tasa de intereses estuvo estable, la tasa de cambio si tuvo una
apreciación del 1%, vemos cómo también incrementa la inversión, el gasto público sigue
con el mismo equilibrio y las exportaciones netas aumentaron en gran manera.

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 Analizamos como las cuentas nacionales han aumentado su consumo y la inversión
reflejando un crecimiento económico.

6. El país 2 disminuye su oferta de dinero de 2.900 a 1.500

Explicación:

En el país 2 vemos como hay un gran impacto en la depreciación de la oferta de dinero

de 2.900 a 15.00, observamos que la tasa de intereses tuvo una apreciación de un 1% y e n
la tasa de cambio estuvo en equilibrio, se ve una disminución del consumo y de la

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inversión, el gasto público se mantuvo; Esto con lleva a que el consumo nacional tenga de
depreciación en el consumo y en la inversión afectando en la economía

CONCLUSIONES

Hamilton:

Al analizar la metodología de estudio de la economía, al ser una ciencia social, nos

permite comprender las posibles variables que puede tener un agente económico al utilizar
representaciones matemáticas como herramienta para analizar las diferentes variables que
se prestan.

Daniel Calvo:

Personalmente me gustó mucho entender todo el contexto de la demanda efectiva, y

comprender con ejercicios cómo al modificar alguna de sus variables, unas cambian y otras
permanecen constantes incluyendo la tasa de cambio. Me parece muy importante entender
cómo una política económica de este tipo, puede causar escasez o abundancia en la
economía de un país; y me motiva mucho a querer interactuar con otras políticas
económicas a la vez para entender un poco más de cerca la realidad económica de nuestro
país y sus por qué.

Camila Giraldo:

Una vez visto los temas desarrollados entendemos la importancia de los diferentes componentes
de PIB que es la suma del consumo la inversión, el gasto público la inversión en existencias y las
exportaciones menos importaciones, la producción es igual a la renta, la propensión a consumir
indica cuánto aumenta el consumo, cuando aumenta la renta disponible. El equilibrio de
mercado de bienes requiere que la producción sea igual a la demanda de bienes, otra forma
de equilibrio de mercado de bienes es que haya equilibrio en el mercado de bienes de
inversión debe ser igual al ahorro, la relación IS= La inversión es igual al ahorro; el
equilibrio de los mercados financieros la oferta de dinero debe ser igual a la demanda del
dinero, la relación LM es el tipo de interés I debe ser tal que los individuos dada su renta Y

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estén dispuestos a tener una cantidad de dinero igual a la oferta monetaria existente M esta
es la relación del equilibrio LM.

Michell Suarez:

Es muy gratificante entender y comprender el funcionamiento de la demanda efectiva,

vemos cómo se transforman las variables en decrecientes y en apreciaciones, esto nos
muestra cómo se mueve la economía en un país, y esto nos muestra los niveles
producción, otra manera equivalente de hacer un análisis es la determinación de los tipos de
intereses desde el punto de vista de la igualdad en la oferta y la demanda en las reservas
bancarias, también apreciamos que el IS-LM describe la conducta de la economía a corto
plazo, en conclusión decimos que los efectos de la política monetaria son similares..

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

- Keynes, J. (1936). La propensión a consumir. En Teoría general de la ocupación, el

interés y el dinero (pp. 89-122). México: Fondo de Cultura Económica.
Recuperado de: http://goo.gl/I9HMVY.

- Deleplace, G. (1999). La teoría macroeconómica de John Maynard Keynes. Capítulo

8 Histoire de la Pensée Economique: Du «Royaume Agricole» de Quesnay au
«modèle Arrow-Debreu». París: Dunod. Traducción José Félix Cataño y Andrés
Álvarez.

- Blanchard, O; Amighini, A y Giavazzi, F. 2012. Macroeconomía, Madrid, Pearson.

Capítulos 3, 4 y 5.

- Blanchard, O; Amighini, A y Giavazzi, F. 2012. Macroeconomía, Madrid, Pearson.

Capítulos 6 y 18.

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