Evaluación Final (A) 2020-10-B

Semipresencial – Programa a Distancia

Asignatura

Laboratorio de Liderazgo

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tiempo
De la sema 6 a la semana 8
aproximado
La evaluación final es individual y busca que el estudiante identifique su
Enunciado línea base de partida hacia el liderazgo y su proceso de transformación
/Consigna hacia su Liderazgo autentico, además que demuestre su evolución
creativa en la aplicación del Design Thinking.

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 Criterio Detalle
Tiempo
De la sema 6 a la semana 8
aproximado
La evaluación final es individual y busca que el estudiante identifique su
Enunciado línea base de partida hacia el liderazgo y su proceso de transformación
/Consigna hacia su Liderazgo autentico, además que demuestre su evolución
creativa en la aplicación del Design Thinking.
1. Revisa los materiales de lectura y videos de todo el curso.
2. Elabora el Lienzo de tu Liderazgo Autentico, el cual debe de incluir lo
siguiente:
a) Identificación de todas tus fortalezas y debilidades
b) 3 valores rectores que guiaran tu vida
c) Acciones a desarrollar para superar todas tus debilidades
d) Identificación precisa de tu Equipo de Soporte
e) Identificación y enunciado de tu propósito de Vida
3. Elabora el Lienzo de tu Proyecto Creativo, el cual debe de incluir lo
siguiente:
a) Bondades y limitaciones encontradas en tu Trabajo de Equipo para su
elaboración
b) Aprendizaje logrado durante el proceso creativo
c) Problema identificado con su respectiva idea creativa de solución
d) Identificación de beneficiarios y el valor generado para estos
Instrucciones e) ¿Qué mejorarías de tu Proyecto Creativo si lo volvieras a hacer?
para empezar a 4. Se les pide presentar ambos lienzos de la manera más creativa y
elaborar la didáctica posible, utilizando esquemas, cuadros, imágenes o fotos (lo
evaluación final que vea cada quien vea por conveniente)
5. El trabajo debe estar presentado en Power Point de la siguiente forma:
a) Tu Nombre y una foto tuya que simbolice lo que quieres ser en la vida
b) Lienzo de Liderazgo Auténtico: Fortalezas, debilidades, valores
rectores, acciones de cambio
c) Lienzo de Liderazgo Auténtico: Tu Equipo de Soporte y tu Propósito de
Vida
d) Lienzo de Proyecto Creativo: Bondades, limitaciones y
aprendizaje logrado durante el proceso creativo
e) Lienzo de Proyecto Creativo: Problema, idea creativa,
beneficiarios, valor generado y propuesta de mejora
6. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los
aspectos que se evaluarán en el producto que estás entregando.
7. Guarda el archivo y envíalo a través del ícono Enviar Evaluación
Final, que encuentras en tu aula virtual dentro de la fecha
establecida de entrega.

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2. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
Evaluación Final, donde la escala máxima por categoría equivale a 3 puntos y la
mínima a 0.

Insuficiente En proceso Suficiente Óptimo

Criterios
(0 puntos) (1 puntos) (2 puntos) (3 puntos)
No describe ni Describe y hace una
Solo describe, pero no Describe y hace una
Fortalezas, reflexiona sobre sus reflexión sobre sus
hace una reflexión sobre reflexión sobre sus
debilidades fortalezas, fortalezas, debilidades
sus fortalezas, fortalezas, debilidades,
, valores y debilidades, valores y valores rectores, pero
debilidades, valores valores rectores y
acciones rectores y acciones no define con precisión
rectores y acciones de acciones de cambio a
de cambio de cambio a sus acciones de
cambio a desarrollar. desarrollar.
desarrollar. cambio a desarrollar.
Describe y hace una
Equipo de No describe ni reflexión sobre su Sólo describe, pero no Describe y hace una
soporte y reflexiona sobre su equipo de soporte, hace una reflexión su reflexión sobre su
propósito equipo de soporte ni pero no define con equipo de soporte y su equipo de soporte y su
de Vida su propósito de vida. precisión su propósito propósito de vida. propósito de vida.
de vida.
Muestra y reflexiona
Muestra y reflexiona
sobre: el problema, Sólo muestra, pero no
sobre las bondades,
idea creativa, reflexiona sobre las
No muestra ni limitaciones,
beneficiarios, valor bondades, limitaciones,
reflexiona sobre aprendizaje logrado
Lienzo de generado y propuesta aprendizaje logrado
ninguno de los durante el proceso
Proyecto de mejora, pero no durante el proceso
elementos del creativo, problema,
Creativo considera las creativo, problema, idea
Proyecto Creativo idea creativa,
bondades, limitaciones creativa, beneficiarios,
solicitado. beneficiarios, valor
y aprendizaje logrado valor generado y
generado y propuesta
durante el proceso propuesta de mejora.
de mejora.
creativo.
Creatividad El trabajo se presenta El trabajo se presenta El trabajo se presenta de El trabajo se presenta
para incompleto y no es completo y no es forma completa, pero es de forma completa y
presentar el original ni creativo original ni creativo poco original o creativo es original y creativo
trabajo visualmente. visualmente. visualmente. visualmente.
Total
parcial
Nota

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la
nota en escala vigesimal.

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