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TIEMPO ACT.

APOYO A LA FORMACION

INSTRUCTOR: MONICA LORENA NEIRA ARENAS


CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO AGROTURÍSTICO

FECHA INICIAL: 01/06/2020 00:00:00

FECHA FINAL: 30/06/2020 23:59:59

ACTIVIDADES ACADÉMICAS

FICHA 2067676 - SALUD PUBLICA


DE APRENDIZAJE:

ADMINISTRAR INMUNOBIOLÓGICOS SEGÚN DELEGACIÓN Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NORMATIVA DE SALUD.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

CARACTERIZAR SITUACIÓN DE SALUD SEGÚN


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
METODOLOGÍA DE ANÁLISIS Y NORMATIVA.

Controlar infecciones de acuerdo con protocolos y normativa de


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
salud.

DESARROLLAR ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN EN SALUD


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TENIENDO EN CUENTA LAS CONDICIONES DE LA
POBLACIÓN Y DEL ENTORNO

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DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
2. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA
FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ.
02 ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
04 CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

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Monitorear eventos de salud pública según ámbito comunitario y
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
normativa de salud.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ORIENTAR PERSONAS SEGÚN NORMATIVA DE SALUD.

PROMOCIONAR ACCIONES DE SALUD DE ACUERDO CON LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NORMATIVA DE SALUD PÚBLICA.

REALIZAR ACCIONES INDIVIDUALES Y COLECTIVAS DE


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PREVENCIÓN SEGÚN GUÍAS Y PROTOCOLOS
ESTABLECIDOS

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN DE INTERÉS EN SALUD


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PÚBLICA DE ACUERDO CON LINEAMIENTOS Y
REQUERIMIENTOS DE LA AUTORIDAD SANITARIA.

UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON LAS NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 17,90

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FICHA 2025137 - RECURSOS HUMANOS .
DE APRENDIZAJE:

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

ATENDER CLIENTES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
DE SERVICIO Y NORMATIVA.

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

DOCUMENTAR PROCESOS DE ACUERDO CON NORMATIVA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
Y PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
2. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA
FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ.
02 ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
04 CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.

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4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

Procesar datos de acuerdo con procedimiento técnico y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
metodología estadística

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

REGISTRAR INFORMACIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
Y PROCEDIMIENTO TÉCNICO.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

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SELECCIONAR CANDIDATOS DE ACUERDO CON
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROCEDIMIENTO TÉCNICO Y NORMATIVA

UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON LAS NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 15,00

FICHA 2066657 - MESA Y BAR


DE APRENDIZAJE:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

PREPARAR BEBIDAS BASADAS EN CAFÉ EXPRESO DE


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ACUERDO CON LOS CRITERIOS INTERNACIONALES Y
NORMATIVOS ESTABLECIDOS.

PREPARAR BEBIDAS DE ACUERDO A LA SOLICITUD DEL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CLIENTE.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

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PROVEER ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA LOGRAR LA
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
SATISFACCIÓN DEL USUARIO Y LAS METAS DE VENTAS.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

SERVIR A LOS CLIENTES DE ACUERDO A LOS ESTÁNDARES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ESTABLECIDOS.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 10,00

FICHA 2130283 - DESARROLLO SOCIAL EN EL MARCO DE LOS DERECHOS


DE APRENDIZAJE: DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE LA COMUNIDAD, TENIENDO EN CUENTA SUS
NECESIDADES Y DETERMINANTES SOCIALES DE LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. RECONOCER CONDUCTAS HUMANAS QUE PERMITAN DEFINIR EL SER EN SU PROYECCIÓN PERSONAL CATEGORIZANDO
VALORES DE ACUERDO CON SUS COMPORTAMIENTOS.
2. CATEGORIZAR CONDUCTAS Y VALORES QUE PERMITAN REPENSAR SU PROYECTO DE VIDA TENIENDO EN CUENTA SU
DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL
3. PROPONER UNA NUEVA ESCALA DE VALORES QUE LE PERMITAN UN ACCIONAR DIFERENTE DE ACUERDO CON SU ESPACIO
SOCIAL Y PROYECTO DE VIDA
4. CONSTRUIR UN NUEVO ESTILO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES PROPIAS Y LAS DEL OTRO, PRINCIPIOS DE
PARTICIPACIÓN, DESARROLLO SOCIAL Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

FICHA 2066669 - MANTENIMIENTO DE EQUIPOS ELECTRONICOS DE


DE APRENDIZAJE: CONSUMO MASIVO EN AUDIO Y VIDEO

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COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

MANTENER EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE AUDIO Y VÍDEO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE ACUERDO CON MANUALES DEL FABRICANTE Y TIPO DE
PRODUCTO

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 5,00

FICHA 1898470 - GUIANZA TURISTICA


DE APRENDIZAJE:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CONDUCIR GRUPOS EN RECORRIDOS DE CAMINATAS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CUMPLIENDO EL PROGRAMA ESTABLECIDO. (EQUIVALE A
LA NORMA NTSH 005 DEL MINCOMERCIO, INDUSTRIA Y

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CONTROLAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TURÍSTICOS DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS
PROPUESTOS.

EJECUTAR PROCESOS BÁSICOS PARA LA PRESTACIÓN DEL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SERVICIO DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.

PREPARAR LAS ACTIVIDADES DE GUIANZA A


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DESARROLLAR DE ACUERDO CON LO CONTRATADO POR
EL USUARIO.

PRESTAR EL SERVICIO DE GUIANZA DE ACUERDO CON LO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
REQUERIDO POR EL USUARIO.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ORAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 6,00

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FICHA 2130275 - DESARROLLO SOCIAL EN EL MARCO DE LOS DERECHOS
DE APRENDIZAJE: DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES

FOMENTAR LA MOVILIZACIÓN Y LA PARTICIPACIÓN SOCIAL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE LA COMUNIDAD, TENIENDO EN CUENTA SUS
NECESIDADES Y DETERMINANTES SOCIALES DE LA
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. RECONOCER CONDUCTAS HUMANAS QUE PERMITAN DEFINIR EL SER EN SU PROYECCIÓN PERSONAL CATEGORIZANDO
VALORES DE ACUERDO CON SUS COMPORTAMIENTOS.
2. CATEGORIZAR CONDUCTAS Y VALORES QUE PERMITAN REPENSAR SU PROYECTO DE VIDA TENIENDO EN CUENTA SU
DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL
3. PROPONER UNA NUEVA ESCALA DE VALORES QUE LE PERMITAN UN ACCIONAR DIFERENTE DE ACUERDO CON SU ESPACIO
SOCIAL Y PROYECTO DE VIDA
4. CONSTRUIR UN NUEVO ESTILO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES PROPIAS Y LAS DEL OTRO, PRINCIPIOS DE
PARTICIPACIÓN, DESARROLLO SOCIAL Y PLANEACIÓN ESTRATÉGICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 48,00

FICHA 2089356 - COCINA


DE APRENDIZAJE:

APOYAR LA PRODUCCIÓN Y EL SERVICIO DE ALIMENTOS Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
BEBIDAS.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 20,00

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FICHA 1928899 - GUIANZA TURISTICA
DE APRENDIZAJE:

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CONDUCIR GRUPOS EN RECORRIDOS DE CAMINATAS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CUMPLIENDO EL PROGRAMA ESTABLECIDO. (EQUIVALE A
LA NORMA NTSH 005 DEL MINCOMERCIO, INDUSTRIA Y

CONTROLAR EL DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TURÍSTICOS DE ACUERDO A LOS OBJETIVOS
PROPUESTOS.

EJECUTAR PROCESOS BÁSICOS PARA LA PRESTACIÓN DEL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SERVICIO DE ACUERDO A LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS POR LA ORGANIZACIÓN.

PREPARAR LAS ACTIVIDADES DE GUIANZA A


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DESARROLLAR DE ACUERDO CON LO CONTRATADO POR
EL USUARIO.

PRESTAR EL SERVICIO DE GUIANZA DE ACUERDO CON LO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
REQUERIDO POR EL USUARIO.

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ORAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

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• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 6,00

FICHA 2034259 - CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y


DE APRENDIZAJE: FINANCIERAS.

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

ATENDER CLIENTES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
DE SERVICIO Y NORMATIVA.

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
2. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA
FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ.

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02 ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
04 CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

RECONOCER RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO CON


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
METODOLOGÍA Y NORMATIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

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UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON LAS NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 10,00

FICHA 2067728 - PANIFICACION


DE APRENDIZAJE:

ALMACENAR PRODUCTOS ALIMENTICIOS SEGÚN


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: NATURALEZA DEL PRODUCTO Y TÉCNICAS DE
ALMACENAMIENTO

APLICAR PROCESOS DE HIGIENIZACIÓN PARA EL


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PROCESAMIENTO DE ALIMENTOS SEGÚN PROGRAMA
ESTABLECIDO Y NORMATIVIDAD VIGENTE

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

COORDINAR PROYECTOS DE ACUERDO CON LOS PLANES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
Y PROGRAMAS ESTABLECIDOS POR LA EMPRESA

ELABORAR PRODUCTOS DE PANIFICACIÓN DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON EL PROGRAMA DE PRODUCCIÓN Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.

PLANEAR LA PRODUCCIÓN SEGÚN LOS REQUERIMIENTOS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DEL MERCADO Y NORMAS TÉCNICAS NACIONALES
VIGENTES

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PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 5,00

FICHA 2025146 - ASISTENCIA ADMINISTRATIVA .


DE APRENDIZAJE:

APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

ATENDER CLIENTES DE ACUERDO CON PROCEDIMIENTO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
DE SERVICIO Y NORMATIVA.

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE

19/06/20 09:21 AM Page 15 of 21


1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
2. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA
FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Elaborar documentos de acuerdo con normas técnicas.

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ.
02 ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
04 CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

GENERAR HÁBITOS SALUDABLES DE VIDA MEDIANTE LA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: APLICACIÓN DE PROGRAMAS DE ACTIVIDAD FÍSICA EN LOS
CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES.

Gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: empresarial de acuerdo con el perfil personal y los requerimientos
de los contextos productivo y social.

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

19/06/20 09:21 AM Page 16 of 21


Razonar cuantitativamente frente a situaciones susceptibles de
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ser abordadas de manera matemática en contextos laborales,
sociales y personales.

RECONOCER RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO CON


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
METODOLOGÍA Y NORMATIVA.

REGISTRAR INFORMACIÓN DE ACUERDO CON NORMATIVA


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
Y PROCEDIMIENTO TÉCNICO.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

TRAMITAR CORRESPONDENCIA DE ACUERDO CON


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROCESOS TÉCNICOS Y NORMATIVA

UTILIZAR HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON LAS NECESIDADES DE MANEJO DE INFORMACIÓN.

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 5,00

FICHA 2025167 - ATENCION INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA.


DE APRENDIZAJE:

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APLICAR PRÁCTICAS DE PROTECCIÓN AMBIENTAL,
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO DE ACUERDO CON
LAS POLÍTICAS ORGANIZACIONALES Y LA

Atender niños y niñas según proceso pedagógico y normativa de


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
educación inicial

CUIDAR NIÑAS Y NIÑOS DE ACUERDO CON POLÍTICAS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
NACIONALES Y NORMATIVA LEGAL.

DESARROLLAR PROCESOS DE COMUNICACIÓN EFICACES


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Y EFECTIVOS, TENIENDO EN CUENTA SITUACIONES DE
ORDEN SOCIAL, PERSONAL Y PRODUCTIVO.

Ejercer derechos fundamentales del trabajo en el marco de la


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: constitución política y los convenios internacionales.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE
1. VALORAR LA IMPORTANCIA DE LA CIUDADANÍA LABORAL CON BASE EN EL ESTUDIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y
FUNDAMENTALES DEL TRABAJO.
2. RECONOCER EL TRABAJO COMO FACTOR DE MOVILIDAD SOCIAL Y LA TRANSFORMACIÓN VITAL CON REFERENCIA A LA
FENOMENOLOGÍA Y A LOS DERECHOS FUNDAMENTALES AL TRABAJO

Enrique Low Murtra-Interactuar en el contexto productivo y social


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: de acuerdo con principios éticos para la construcción de una
cultura de paz.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
01 PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ.
02 ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.
04 CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS.
1. PROMOVER MI DIGNIDAD Y LA DEL OTRO A PARTIR DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES ÉTICOS COMO APORTE EN LA
INSTAURACIÓN DE UNA CULTURA DE PAZ
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL
2. ESTABLECER RELACIONES DE CRECIMIENTO PERSONAL Y COMUNITARIO A PARTIR DEL BIEN COMÚN COMO APORTE PARA EL
DESARROLLO SOCIAL.

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4. CONTRIBUIR CON EL FORTALECIMIENTO DE LA CULTURA DE PAZ A PARTIR DE LA DIGNIDAD HUMANA Y LAS ESTRATEGIAS
PARA LA TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

INTERACTUAR EN LENGUA INGLESA DE FORMA ORAL Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: ESCRITA DENTRO DE CONTEXTOS SOCIALES Y LABORALES
SEGÚN LOS CRITERIOS ESTABLECIDOS POR

ORIENTAR ACCIONES DE SALUD DE ACUERDO CON


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
PROTOCOLOS Y POLÍTICAS DE PRIMERA INFANCIA.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: Resultado de Aprendizaje de la Inducción.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 10,00

FICHA 2069693 - GESTION CONTABLE Y FINANCIERA


DE APRENDIZAJE:

ANALIZAR LOS RESULTADOS CONTABLES Y FINANCIEROS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: SEGÚN LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTABLECIDOS
POR LA ORGANIZACIÓN

COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
AUDITIVA

CONTABILIZAR LOS RECURSOS DE OPERACIÓN,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN DE ACUERDO CON LAS
NORMAS Y POLÍTICAS ORGANIZACIONALES

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DEFINIR OBJETIVOS FINANCIEROS DE ACUERDO CON
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.

DETERMINAR LOS RECURSOS FINANCIEROS DE ACUERDO


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
CON EL PLAN DE ACCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN.

DISTRIBUIR LOS VALORES RECAUDADOS, LOS RECURSOS


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: DE OPERACIÓN, INVERSIÓN Y FINANCIACIÓN DE ACUERDO
CON EL PLAN FINANCIERO.

ESTABLECER EL POSICIONAMIENTO DE LA ORGANIZACIÓN


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: FRENTE A LA COMPETENCIA SEGÚN POLÍTICA
ORGANIZACIONAL.

ESTABLECER LAS DESVIACIONES DE LA PROGRAMACIÓN


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
FRENTE A LA EJECUCIÓN DEL PLAN FINANCIERO.

PREPARAR Y PRESENTAR LA INFORMACIÓN CONTABLE Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: FINANCIERA SEGÚN NORMAS LEGALES Y POLÍTICAS
ORGANIZACIONALES

PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE:
ORAL.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO,


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA EN LOS
CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS
COMPONENTES RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL.

INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.

REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON
VISIÓN PROSPECTIVA.

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RECOMENDAR LOS AJUSTES A LOS PROCEDIMIENTOS
• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: TENIENDO EN CUENTA LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LAS
POLÍTICAS ORGANIZACIONALES.

• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

VALIDAR LA APLICACIÓN DE LAS FASES Y


• COMPETENCIA DE APRENDIZAJE: PROCEDIMIENTOS DE CONTROL INTERNO DE LA GESTIÓN
FINANCIERA DE ACUERDO CON POLÍTICAS

HORAS DEDICADAS EN LA FICHA : 5,00

TOTAL HORAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS: 210,90

EVENTOS DE DIVULGACIÓN TECNOLÓGICA - EDT´s


FICHA FECHA INICIO FECHA FINAL EVENTO HORAS

TOTAL TIEMPO EDT´s: 0,00

ACTIVIDADES ADICIONALES
FECHA INICIAL FECHA FINAL ACTIVIDAD HORAS

TOTAL ACTIVIDADES ADICIONALES: 0,00

INSTRUCTOR: MONICA LORENA NEIRA ARENAS


CENTRO DE
FORMACIÓN: CENTRO AGROTURÍSTICO

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