Actividad integradora 1

Semana 1

Los espacios de Prepa en Línea-SEP

Una vez que ingresaste al portal de Prepa en Línea-SEP debes explorar los diferentes
espacios que te proporciona tu aula virtual, por lo que es importante que navegues en
cada uno de los apartados de la plataforma e identifiques para qué sirve cada uno,
comencemos:

1.- Ingresa al portal www.prepaenlinea.sep.gob.mx y haz clic en el botón de ingreso a “Mi

comunidad de aprendizaje”, una vez dentro presiona el botón “Ingreso a propedéutico”. Te
solicitarán tus claves de acceso, introduce tu usuario y contraseña, esta información te fue
enviada en el correo electrónico de bienvenida. Una vez en este espacio, deberás revisar
cada apartado, tomar una captura de pantalla y colocarla aquí:

Luego de que hayas revisado el espacio “Mi comunidad de aprendizaje”, contesta lo

siguiente:

¿Qué elementos puedes encontrar en “Mi comunidad de aprendizaje”?

Identificación de estudiantes, ingreso al modo propedéutico, cursos masivos mooc,

habilitación en las tecnologías.

2. Ingresa al apartado “Mi campus”, sólo debes hacer clic en el botón “Entrar a Mi
campus” y volver a colocar tus accesos. Una vez dentro, explora lo que hay en él, toma
una captura de pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Una vez que revisaste “Mi campus” contesta lo siguiente:

¿Qué apartados conforman “Mi campus”? ¿Para qué sirve cada uno?

Modulo propedéutico: ingreso al curso de prepa en línea-sep

Apartado de tareas: para ver las tareas que hay pendientes
Foro: para retroalimentar de las publicaciones en el foro
Apartado de cuestionarios: para revisar los cuestionarios pendientes

3. Ahora ingresa a “Mi aula” haciendo clic en “Módulo propedéutico”. Dentro del aula
encontrarás todo lo necesario para estudiar en Prepa en Línea-SEP; ahí toma captura de
pantalla y colócala aquí:

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Semana 1

Responde lo siguiente:

¿Qué elementos encuentras en “Mi aula”? ¿Para qué sirven?

Foro: para plantear preguntas sobre las dudas que yo tenga.

Actividades: señalan cada uno de los trabajos que deberé realizar en el transcurso
de la semana.
Los recursos: material con el cuento para realizar mis actividades.
Mensajería: para estar en contacto por alguna duda o situación.
Portafolio de evidencia: para comprobar las actividades que he realizado

4. Ya que identificaste y escribiste la función de cada apartado, reflexiona y contesta lo

siguiente:

¿Qué diferencias encuentras en “Mi aula” de Prepa en Línea-SEP y el aula de una

escuela presencial? en una escuela presencial cuento con un maestro que me
aclara mis dudas en un determinado tiempo. Y en línea, cuento con un guía que
aclara mis dudas en cualquier momento del día y acceder a mi aula conforme a mis
tiempos

¿Cómo te sentiste al realizar la primera actividad integradora “Conociendo espacios

de Prepa en Línea-SEP”? me sentí bien al experimentar una nueva forma de
estudio.

5. En “Mi aula”, practica el uso del Foro “Aprendiendo en línea”. Plantea una o varias
preguntas que te hayan surgido durante la realización de tus actividades o, si no tienes
dudas, responde a alguno de tus compañeros o comparte el enlace a algún recurso útil
para la construcción de tu aprendizaje. Esta participación es requisito para la elaboración
de esta actividad integradora.

Coloca en el siguiente espacio una captura de pantalla de tu participación en el foro:

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Semana 1