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1.

3 Planteamiento del tema y la problemática

La elaboración del planteamiento del problema, como tal, requiere varias fases:
identificación, valoración, formulación, definición y delimitación del problema. A
continuación, te lo explicación paso a paso.

 Identificación del problema: implica el descubrimiento del tema o cuestión


que se pretende abordar.
 Valoración del problema: consiste en la evaluación de la pertinencia,
importancia o relevancia del problema identificado.
 Formulación del problema: supone la elaboración del problema en forma de
pregunta. Por ejemplo: "¿Cómo afecta la emisión de gases de efecto
invernadero el calentamiento global?"
 Definición del problema: es la revisión de los antecedentes del tema, las
teorías o corrientes dentro de las cuales se encuentra el tema, etc.
 Delimitación del problema: supone la precisión y delimitación de los
aspectos concretos del tema que serán abordados.

Del planteamiento del problema y su delimitación, a su vez, surge el conjunto


de objetivos (generales y específicos) que se persigue alcanzar con la
investigación.

1.4 Objetivos

Los objetivos nos marcan el camino a seguir, son los que nos guían en todo
el proyecto. Gracias a ellos podemos planificar las actividades a desarrollar y los
siguientes pasos a dar.

Un proyecto sin objetivos no es un proyecto; podrá ser un estudio, un


trabajo u otra cosa, pero no un proyecto. Es importante que el investigador se
esfuerce en definir bien los objetivos de manera precisa y tratando de utilizar
criterios concretos, comprobables y objetivables.
Objetivo general:

El objetivo general constituye el estado positivo que nuestra intervención


contribuirá a alcanzar, pero que por sí misma no puede plenamente garantizar. Se
inserta en una estrategia compartida de mayor alcance y depende de diferentes
intervenciones, relacionadas o no, que se sitúan más allá del ámbito concreto de
nuestro proyecto. Debe ser coherente con la
estrategia y el programa de intervención.

Características precisas:

 Que justifique el proyecto.


 Que sea coherente con el
resto del proyecto.
 Que se exprese de forma
verificable a través de indicadores.
 Que se formule como un estado ya
alcanzado.

Objetivo específico del proyecto:

El objetivo específico expresa el estado positivo que se pretende conseguir para la


población beneficiaria mediante la ejecución exitosa el proyecto.

Las características que deben tener estos objetivos son:

 Que especifique los beneficios previstos.


 Que sea realista.
 Que sea preciso, conciso y verificable.
 Que se formule como un estado ya alcanzado.
 Que no suponga la simple adición de los resultados esperados.
 Deben formularse en infinitivo, "Atender, instalar", etc.
 Deben identificar con claridad los destinatarios.
 Han de permitir su medición.
 Han de ser diferenciables unos objetivos de otros.
 Han de orientarse, preferentemente, al cambio de situaciones.
 Deben evitar confundir objetivos específicos con actividades precisas para
su consecución, y con los recursos necesarios para su logro.
 Deben graduar el nivel a alcanzar como objetivo, a partir del alcanzado en
el periodo anterior.
 Debe cuidarse la coherencia entre los objetivos específicos y el objetivo
general, al que sirven y del que derivan, y la coherencia interna de los
propios objetivos.

1.5 Hipótesis

¿Qué es una hipótesis?

Una hipótesis es una proposición o enunciado que se considera cierto de


entrada, aunque aún no haya podido probarse, y que por lo tanto constituye una
especulación o una conjetura de trabajo, carente de confirmación o refutación
mediante la experiencia. El término proviene del griego hypo, “por debajo”, y
thesis, “opinión” o “conclusión”.

Las hipótesis pueden plantearse con mayor o menor base en lo real, pero
sirven como un primer paso en la investigación, la cual buscará demostrarla o
refutarla. Esto, sin embargo, deberá hacerse mediante evidencia empírica o
mediante una argumentación sustentada, dependiendo de si estamos ante una
investigación cuantitativa o cualitativa.

Características de las hipótesis

 Toda hipótesis debe responder a las siguientes características:

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