COMPRENSIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

MARZO 2020 SECCIÓN: ___________

Sesión 14B

NOMBRE: SHIRLEY FIORELLY SUNI SOTO

MATERIAL DE PLANIFICACIÓN
Esquema de ideas para la Práctica Calificada 2 (PC2)

- Contexto: histórico, social y cultural

Introducción
- Controversia: ¿Es necesario que se brinde educación sexual a los niños y adolescentes
en las instituciones educativas de nuestro país?

- Tesis: Si
- Anticipación: A continuación, se expondrá los argumentos

Idea terciaria
Idea principal Proteger casos de abusos
Idea secundaria sexuales
Párrafo de Si porque es parte de una
desarrollo 1 educación completa Es un derecho, se debe
enseñar a niños y jóvenes promover la educación Idea terciaria
para que lleven una vida sexual integral. Prevención del VIH
sana y segura.

Idea terciaria

Reducción de embarazo
IP no deseado

Considero que sí, puesto que al tener mayor información sobre sexualidad, los niños y
jóvenes expanden sus conocimientos sobre su cuerpo, sus emociones, su salud.

Efecto final
Causa inicial IS IS
(Argumento)
Párrafo de (Tesis)
desarrollo 2 Proceso Promueve
Los padres deben
Informarles de formativo valores estar capacitados
la sexualidad genera para orientar a
les permite sus hijos
tomar
decisiones
responsables
con sus vidas.
IT capacitar a los docentes IT igualdad

Incluir programas respeto

REFUERZA LO APRENDIDO EN CLASES CON LOS TALLERES. ¡VISITA UGO!

 - Conector: En conclusión

Cierre
- Reafirmación de tesis + síntesis de argumentos: Aprender sobre la propia sexualidad, desde
temprana edad, ayudará a poner en práctica dichas competencias a lo largo de sus vidas.

- Comentario crítico: El inicio de la vida sexual se ha adelantado de manera evidente, lo que

implica riesgo de embarazos no deseados, enfermedades sexuales futuras.

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