EXAMEN PARCIAL DE INTRODUCCION A LA TOPOGRAFIA

APELLIDOS Y NOMBRES: Gabriela Vásquez Vargas Machuca.

FILIAL: Huancayo

1. En relación a las ampolletas de nivel, indique para que sirven las

ampolletas esféricas y tubulares, ¿cuáles son sus principales diferencias?
Ampolletas de Nivel Esféricas:
Está configurado por una caja cilíndrica metálica, cuya cara superior de
vidrio tiene forma de casqueta esférico y tiene grabado céntricamente un
circulo. En su interior se desplaza una burbuja de aire, actuando sobre los
tornillos de nivelación o las patas del trípode se estabiliza ocupando del
interior el circulo grabado, esto de denomina calar a nivel, en este caso
con carácter aproximado y siempre previo a la nivelación del torico en el
caso de venir ambos incorporados en un instrumento topográfico.
Ampolletas de Nivel Tubular: es un nivel que puede ser usado a mano
que se precisa calar a pulso o apoyado sobre un jalón, realiza nivelaciones
aproximadas, consiste en una pieza prismática rectangular o cuadrada que
dispone de un nivel tubular.

2. En cuanto a los métodos de levantamiento topográfico, indique que es la

fotogrametría, y que ventajas y desventajas tiene con la taquimetría.

La fotogrametría: es la ciencia o técnica cuyo objetivo es el conocimiento

de las dimensiones y posición de objetos en el espacio, a través de la
medida o medidas realizadas a partir de la intersección de dos o más
fotografías, o de una fotografía y el modelo digital del terreno
correspondiente al lugar representado, el cual ha de ser realizado
anteriormente por intersección de dos o más fotografías.
 Ventajas: cuando se trabaja con una foto podemos obtener
información en primera instancia de la geometría del objeto, se
obtiene, información bidimensional. Si trabajamos con dos fotos, en
la zona común a éstas, podremos tener visión estereoscópica; o,
dicho de otro modo, información tridimensional.
 Desventajas: La distancia de la foto.
La Taquimetría: La taquimetría es un método de medición rápida. Se utiliza
para el levantamiento de detalles donde es difícil el manejo de la cinta
métrica.
 Ventajas: se utiliza para medir lugares donde existen dificultades para
medir directamente las distancias.
 Desventajas: no es un método preciso.

3. Un topógrafo ha realizado una medición lineal de un tramo por 5 veces

utilizando una cinta de 50 metros de longitud. Si la discrepancia de cada
medida ha ido aumentando en progresión aritmética en 5cm. ¿Cuál es la
última medición que realizo?

4. De los enunciados siguientes elija la respuesta correcta:

• La topografía determina la posición relativa de los puntos del
terreno.
• Las direcciones de la plomada, en dos puntos diferentes
cualesquiera son paralelas
• Los errores sistemáticos son errores que obedecen a las
leyes matemáticas y/o físicas.
• El ángulo formado por la intersección de dos líneas sobre la
superficie terrestre es un ángulo plano y no esférico

a) VFFF b) VVVF c) VFVF d) VVFF e) VFVV

5. . Los lados de un terreno de forma rectangular miden 1 190.60 metros y

682.70 metros. Determine el área calculada y la diagonal, en base a tales
datos.
 Determinamos el área:

b
 A= b x h
A=1190.60 x 682.70
A=8128222.6

 Determinamos la diagonal:

𝒂𝟐 + 𝒃𝟐 = 𝒄𝟐

𝟏𝟏𝟗𝟎. 𝟔𝟎𝟐 + 𝟔𝟖𝟐. 𝟕𝟎𝟐 = 𝒅𝟐

𝟏𝟒𝟏𝟕. 𝟓𝟑 + 𝟒𝟔𝟔. 𝟎𝟖 = 𝒅𝟐
𝟏𝟖𝟖𝟑. 𝟔𝟎𝟕 = 𝒅𝟐
=𝟒𝟑. 𝟒𝟎𝟎𝟓 𝒄𝒎
6. Explique detalladamente el método 3 4 5 y su aplicación.

Existen casos que con la ayuda de una cinta métrica y unos clavos podremos
poner en práctica el método conocido como del 3-4-5, obteniendo unos ángulos
de 90º perfectos; donde se puede materializar una alineación perpendicular a
otra. Cuando se realiza la medida con la cinta los tres lados de un rectángulo;
donde un ejemplo podría ser un triángulo que mida 3,4,5 metros; donde nos
aseguramos que entre los lados de 3 y 4 metros se forma un ángulo recto.

3m

4 4m
5 5m

También este método se aplica al multiplicar todas las unidades por un mismo
número.
7. CURVAS DE NIVEL (RELACIONEN A CUAL CORRESPONDE

1. C
2. G
3. F
4. E
5. H
6. A
7. D
8. B