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ESTUDIOS

GENERALES
LETRAS

1.3a Porcentaje e interés simple


Introducción

A pocos días del inicio de las clases, muchos padres de familia aún no han realizado las
compras de útiles escolares. A Pedro le ofrecen las siguientes promociones, al momento de
comprar los cuadernos para sus hijos:

Cuaderno Oro Cuaderno El Cid


Precio normal: S/ 6,80 Precio normal: S/ 7,00

ORO

Por la compra de 4 cuadernos obtiene Por la compra de 4 cuadernos obtiene un


un descuento del 10% descuento del 15%
Con la información anterior, responda las siguientes preguntas:

a) Si Pedro decidiera comprar el cuaderno Oro, ¿cuánto pagaría por 4 cuadernos?


b) Pedro dispone de S/ 105 y quiere comprar 17 cuadernos, ¿cuál es la marca de
cuadernos que hace posible realizar dicha compra?
Una de las aplicaciones de la proporcionalidad es la noción de porcentaje que tiene diversos
usos en la vida cotidiana.

Porcentaje
Se denomina porcentaje o tanto por ciento, al número de unidades que se toma de cada cien.
Es decir, el “a” por ciento de una cantidad “C” son “a” de las cien partes iguales en la que ha
sido dividida dicha cantidad.

𝑎
Así, el a% de una cantidad C se obtiene al efectuar la siguiente operación: (100) × 𝐶.
También se puede expresar como (0.01×a) ×C.

Observemos que:
0 𝐶
 El 0% de C es (100) 𝐶 = 0 (100). Así, el 0% de C es 0.

Este material corresponde al curso de Matemática Básica MAT155 de EEEGGLL de la Pontificia


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100 𝐶
 El 100% de C es (100) 𝐶 = 100 (100). Por tanto, el 100 % de C es C.
𝑟 𝐶
 Para 0 < r < 100, el r% de C es (100) 𝐶 = 𝑟 (100). Por tanto, el r% de C es menor que C.
𝑟 𝐶
 Para r > 100, el r% de C es (100) 𝐶 = 𝑟 (100). Así, el r% de C es mayor que C

Algunos ejemplos:
25 1
a) El 25% de 80 es (100) (80) = (4) 80 = 20. En general, el 25% de una cantidad equivale
a la cuarta parte de dicha cantidad.
150
b) El 150% de 80 es (100) (80) = 120.
150 100 50 100 50
Es decir: (100) (80) = (100 + 100) 80 = 100 80 + 100 80 = 80 + 40 = 120.

En general el 150% de una cantidad equivale a la cantidad más la mitad de la cantidad.

50 1
c) El 50% de C es (100) 𝐶 = 2 𝐶 = 0.5𝐶, es decir, el 50% de C es equivalente a la mitad de
C.
d) Otras situaciones donde se aplica el porcentaje son las siguientes:
 Dadas las cantidades A y B, ¿qué porcentaje es A de B?
𝑟
Si 𝑟% es el porcentaje buscado, entonces ( )𝐵 = 𝐴. De donde se obtiene que
100
𝐴
𝑟= ( )× 100.
𝐵

Por ejemplo, ¿qué porcentaje es 84 de 240?

84
𝑟 = (240) × 100. Es decir, r es 35%, luego, 84 es el 35% de 240.

Ejemplo 1
Mariela desea comprar un vestido, para lo cual visita dos tiendas de ropa. Cada una de
las tiendas ofrece las siguientes alternativas de descuento para cualquier modelo de
vestido.
Tienda Aky Tienda Raley

50% 40% + 15%


con tarjeta Raley

(Nota: Observe que el segundo descuento con tarjeta Raley es un descuento que se aplica
sobre el precio obtenido después de aplicado el primer descuento).

a) ¿Cuál de estos dos descuentos le conviene elegir a Mariela?

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b) Considerando el descuento de la tienda Raley, ¿cuánto pagará Mariela por un


vestido que cuesta S/170?
Solución propuesta:
a) Si el precio es S/ P entonces en la tienda Aky se tendrá un descuento de
50
𝑃 × 100 = 0,5𝑃, lo que implica que el nuevo precio por el producto es 𝑃 − 0.5𝑃 =
0.5𝑃.
Mientras que en la tienda Raley, si el precio es S/ P entonces se tendrá un primer
40
descuento de 𝑃 × 100 = 0.4𝑃, lo que implica que el nuevo precio por el producto
es 𝑃 − 0.4𝑃 = 0.6𝑃; luego, realizamos el segundo descuento sobre el nuevo
15
precio 0.6𝑃 × 100 = 0.09𝑃, pagando finalmente por el producto 0.6𝑃 − 0.09𝑃 =
0.51𝑃.
Por lo tanto, conviene el descuento de la tienda Aky porque el costo por el
producto sería menor.

b) A partir del resultado de la parte a., en la tienda Raley todo producto que cuesta el
51% del precio dado, entonces, el vestido que cuesta 170 soles sin descuento,
realmente se pagará por él 0.51 × 170 = 86.7 soles.
A continuación, presentamos otra forma de obtener el precio final que se tendría
que pagar por el vestido:
Como el primer descuento es de 40%, Mariela debe pagar el 60% del costo del
vestido, es decir: 0.6 × 170, siendo este el nuevo precio.
Como el segundo descuento es de 15%, Mariela debe pagar el 85% del nuevo
costo del vestido, es decir: 0.85 × 0.6 × 170 = 86.7 soles.

Interés simple
Exploremos
Expertos en finanzas y economía manifiestan que, antes de decidir donde realizar tus
depósitos de Compensación por tiempo de Servicios (CTS), debemos mirar el ranking de las
entidades que más intereses pagan en el Perú, tasas de interés que van desde 1,83% hasta
8,02%, esto según la entidad financiera que elijas.

Adrián, un joven trabajador, decide analizar las tasas de interés que le ofrece el sistema para
realizar el depósito de su CTS y realiza la toma de algunos datos:

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Entidad financiera Tasa de interés simple


anual de depósito CTS (%)
Caja rural A 8.02
Financiera B 7.9
Caja municipal C 6.76
Banco D 6.56
Banco E 5.26

En base a la información, se puede indagar sobre ¿qué entidad financiera le conviene elegir a
Adrián y cuánto serán los intereses que su CTS ganaría en el tiempo?

Interés simple

El interés simple es un tipo de interés que se aplica a un capital por un periodo de tiempo
determinado. La característica de este tipo de interés es que el interés que gana el capital es
constante en cada periodo de tiempo.

Elementos:

Capital (C): Es la suma de dinero que se dará en forma de préstamo o inversión.

Tiempo (t): Es el período durante el cual se va a dar el capital. Para los cálculos se considera

1 año comercial 1 mes comercial 1 año común

360 días 30 días 365 días

Interés (I): Es la ganancia que produce el capital de préstamo en un tiempo determinado.

Tasa de interés (r): Indica el tanto por ciento que se obtiene del capital.

Estos cuatro elementos se relacionan a partir de la siguiente fórmula:

𝐼 = 𝐶𝑟𝑡

Monto (M): Es la suma recibida al final del periodo, compuesta por el capital y los intereses
ganados. El monto se calcula así: 𝑀 = 𝐶 + 𝐼

Ejemplo 2:

Tiempo Interés (10% de C)

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Carolina realiza un depósito de S/ 1 000 en un 10


1 año 100=100x(1000)
banco durante 3 años, con una tasa de interés
del 10% anual. ¿Cuánto será el interés 2 años
20
200=100x(1000)
generado y el monto retirado luego de ese
periodo de tiempo? 30
3 años 300=100x(1000)
Solución propuesta:
C: S/ 1000

t: 3 años

r: 10% anual

De acuerdo a la fórmula dada, tenemos:

𝐼 = 𝐶𝑟𝑡 → 𝐼 = 1 000(0,1)(3) → 𝐼 = 300. El interés generado es 300 soles.

𝑀 = 𝐶 + 𝐼 → 𝑀 = 1000 + 300 = 1300. El monto retirado es 1300 soles.

Observaciones:

a) Las unidades de tasa y tiempo deben ser homogéneas.


Por ejemplo:
Tasa Tiempo
Anual años
Mensual meses
Semestral semestres

b) El interés simple es proporcional al tiempo, siempre que la tasa permanezca


constante.
Por ejemplo, la tabla muestra el interés ganado en el tiempo de un capital de 1 000
soles, depositado a una tasa de interés simple de 10% anual.

Tiempo Interés
1 año S/100
2 años S/200
3 años S/300

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PARA PRACTICAR 1.3a

1. En la televisión se promociona todo un fin de semana de ofertas en plaza “San


Andrés”. Una de las promociones más anunciada es la siguiente:

¡Fin de semana de locura!

30% + 25%

de descuento en TODO MUEBLES!

Según esta información, responda las siguientes cuestiones, justificando cada


una de sus respuestas.
a) ¿El 30% + 25% de descuento equivale a un descuento único del 52.5%?
b) Si un sillón cuesta S/2 100, ¿A cuánto asciende el descuento realizado por la
tienda? ¿Cuánto pagará después de ser aplicado el descuento?
c) Si luego se compra un juego de muebles de sala y al aplicar esta oferta se
paga S/5 512.50, ¿Cuál era el precio regular del juego de muebles de sala?
2. Se muestra parte de una factura. Complete los datos que faltan con base en la
información mostrada.

Factura de compra Declaración


Base
IGV (18%)
Total S/23 580

3. Por fin de temporada, la tienda RIX ofrece doble descuento por la compra de
chompas, casacas y pantalones. Teniendo en cuenta esta información, responda
las siguientes preguntas:
a) Si se aplicara la promoción 20% + 30% descuento, ¿Se obtendrá un
descuento equivalente a si se aplicara la promoción 40% + 10% descuento?
b) Si una chompa cuesta S/65, ¿cuánto se debe pagar por ella después de
aplicada la promoción 40% + 10% descuento?
c) Si luego de aplicar la promoción 40% + 10% descuento se paga S/270 por
una casaca, ¿cuál es el costo original de la casaca?
4. Pedro compró una impresora láser y una laptop. Por motivos personales, luego de
un tiempo, tuvo que venderlas y le pagaron 1200 soles por cada una de ellas.
Si en la venta de la impresora láser ha ganado un 20% en tanto que con la laptop
ha perdido un 20%. Justifique cada una de tus respuestas.

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a) ¿A qué precio compró cada uno de los artículos?


b) ¿Pedro ganó o perdió dinero con las operaciones de compra y venta? ¿O es
como si no hubiera pasado nada?
5. Un capital se da en préstamo al 35% de interés simple trimestral durante un año y
medio, transformándose en un monto final de S/1 550. ¿Cuál fue el capital?

6. ¿Cuál es el capital que al 8% de interés simple semestral se convierte al cabo de 2.5


años en S/3 619?

7. Tres capitales cuya suma es S/ 209 300 son dados en préstamo de forma
independiente al 25%, 22.5% y 27.5% de interés simple semestral respectivamente,
generando el mismo interés en un semestre. ¿Cuál es el capital impuesto al 25%?

Respuestas 1.3a

1. a) Falso.
b) El descuento del sillón asciende a S/ 997.5 y pagará con el descuento
S/ 1 102.5.
c) El precio regular antes de aplicar la oferta era de S/ 10 500.

2. Precio BASE es S/19 983.05


IGV es S/ 3 596.95

3. a) Falso
b) Deberá pagar S/35.10
c) El precio inicial era de S/500.

4. a) Compró la impresora a S/ 1 000.


Compró la laptop a S/ 1 500.
b) Perdió S/100.

5. El capital fue de S/ 500.

6. El capital fue de S/ 2 585.

7. El capital impuesto es de S/69 300.

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