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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Escuela de Psicología
Carrera de Psicología Clínica

MATERIA:
Curso final de grado

ACTIVIDAD

Documentación clínica

PARTICIPANTES:

Andrea Fortuna de la Rosa. 16-8941

Germania Ruiz Reyes. 16-8095


Guillermo Mojica. 15-7728

FACILITADORA:
Mirtha Gómez

Fecha
24/06/2020
Santo Domingo Republica Dominicana.
TABLA DE CONTENIDO

PORTADA…………….......................................................................................................1

INDICE……………………………………………………………....................................2

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………3

CONSENTIMIENTO INFORMADO……………………………......................................4

CONTRATO TERAPEUTICO………………………………………….............................5

REFERIMIENTO……………………………………………………………......................6

NOTA DE EVOLUCIÓN DEL PACIENTE…………….....................................................7

SUMARIO NARRATIVO……………………………….....................................................8

CONCLUSION……………………………………………………………………..............9

BIBLIOGRAFIA………………………………………………….......................................10
INTRODUCCION

La aplicación de la psicología clínica en estos tiempos debe ser constantemente validada

a través de las leyes que la sustentan. Por lo tanto todo procedimiento necesita ser

documentado para la protección del paciente y el terapeuta, cuidando los derechos

fundamentales del usuario de acuerdo al código ético profesional del psicólogo.

La documentación que estaremos presentando en este informe permite que el proceso

psicoterapéutico sea integro, de una connotación legal, salvaguardando los intereses de cada

una de las partes involucradas.

El protocolo que se utiliza en la práctica psicológica actual se deriva de la presentación

documental en primera instancia de un consentimiento informado, donde el paciente otorga

un permiso para proceder de manera libre y voluntaria sobre la aplicación de las técnicas y

procedimientos que amerita el paciente.

El contrato terapéutico es una documentación legal con peso y valor jurídico que permite

asegurar los intereses de ambas partes, sea tras los intereses económicos y profesionales.

Un buen proceso psicoterapéutico estará relacionado con otros profesionales para

complementar la relación multidisciplinaria que debe existir, por lo tanto el referimiento nos

permite evidenciar otras patologías que no se pueden observar en la terapia como tal.

En los procesos psicológicos se van evidenciando situaciones que no se deben pasar por

alto y a través de las notas de progreso registramos de principio a fin lo que va ocurriendo en

el transcurso de las sesiones terapéuticas.


Con la construcción del sumario narrativo resaltaremos de forma resumida todos los

acontecimientos más relevantes del proceso, su finalidad es destacar aquellas impresiones

que para el paciente significaron motivos de cambios o retroceso en toda la intervención

psicoterapéutica.
CONSENTIMIENTO INFORMADO

Nombre_______________________________Cedula___________________Edad___
Fecha________________________Teléfono______________
Lugar del tratamiento__________________________

Servicios Psicológicos

El Centro de Atención psicológica, Conductual, Emocional, Cognitivo y Ansiedad

(CAPCECA) proporcionamos asesoría integral mediante consulta individual, grupal, y

familiar, promoviendo la calidad de vida de los consultantes y realizando un aporte social a

la comunidad

La terapia telepsicológica posee beneficios y riesgos. El proceso terapéutico con

frecuencia es necesario hablar o enfrentar aspectos dolorosos, los riesgos pueden incluir la

posibilidad de experimentar sensaciones irritables o incómodas, como por ejemplo: malestar,

ansiedad, tristeza, rabia o frustración, entre otras. Sin embargo esta tiene sus beneficios que

incrementan los niveles de complacencia en la vida y las relaciones interpersonales, así como

la nivelación de autoconocimiento y consciencia vital. También puede socorrerse a través


de herramientas concretas para enfrentar nuevas situaciones y tener un mejor manejo de

fuentes de presión o de estrés y generar habilidades positivas de solución de problemas.

Citas y Sesiones

Las citas sarán cada 15 días, se le aplicarán aproximadamente 20 sesiones, estas por lo

general tienen una duración aproximada de 45 minutos a 1 hora. Cada martes a las 3:00 PM

de la tarde.

Se respetará la cita asignada, y no se le asignará a ninguna otra persona. En caso de que

tenga que cancelarla o reprogramarla, debe de informar con un período de anticipación de

por lo menos 24 horas.

Tratamiento que se utilizará:

El tratamiento que se ofrece es un enfoque que esta validado científicamente para el

bienestar del paciente y el enfoque psicológico que se utilizará será la Terapia cognitivo

Conductual. A través de esta perspectiva buscamos ayudar al paciente a tomar el control de

los pensamientos rígidos o negativos para que pueda visualizar situaciones exigentes con

mayor claridad y responder a ellas de forma más positiva.

Incluiremos las Técnicas cognitivas de afrontamiento del estrés para trabajar el

desmontaje de ideas irracionales.

Otra herramienta es la técnica de la silla vacía que permitirá afrontar episodios inconclusos

del paciente recreando las escenas de forma imaginaria.

Objetivos a lograr.

Trabajar la aceptación de la realidad de la pérdida, las emociones y reacciones negativas.

Reconocer los sentimientos que se sitúan de manera persistente en la realidad del paciente.
Identificar la etapa actual del proceso de duelo que se encuentra el usuario.

Elaboración de un nuevo proyecto de vida para trazarlo a corto, mediano y largo plazo.

Confidencialidad de los datos suministrados

Toda información referente a esta evaluación, incluyendo grabaciones de audio, reportes

escritos y el tratamiento son confidenciales. Estas no serán divulgadas para ningún público,

excepto si existe algún tipo de inconveniente, Sin embargo, la confidencialidad tiene un

límite de acuerdo con lo señalado en la ley 22-01, articulo 16 “La información que el/la

psicólogo/a obtenga como resultado de su actividad profesional, será considerada

confidencial y sólo podrá ser revelada cuando exista el consentimiento escrito de la persona

que origina dicha información. Sólo podrá ser revelada, sin autorización, a familiares,

profesionales o autoridades competentes cuando exista un peligro inminente para el

individuo o para terceros”. (Congreso Nacional, Distrito Nacional 2001).

Cláusula.

Los/as pacientes Tienen el derecho de interrumpir el tratamiento en el momento que

considere necesario sin embargo, debe expresar su decisión con un tiempo estipulado de 24

horas antes.

Certifico que acepto con claridad el tratamiento que se me aplicara en el Centro


de Atención Psicológica Conductual, Emocional Cognitivo y Ansiedad (CAPCECA).
CONSENTIMIENTO
Yo___________________________________________________________________

portador(a) del documento de identidad electoral

No.___________________________________Certifico que acepto con claridad el

tratamiento que se me aplicara en el Centro de Atención Psicológica Conductual, Emocional

Cognitivo y Ansiedad (CAPCECA). He sido informado(a) sobre el ejercicio académico,

notificando que actúo congruentemente, libre y de forma voluntaria mi colaboración con

éste procedimiento. Soy conocedor(a) de la autonomía que poseo para retirarme u oponerme

a este ejercicio académico cuando lo estime conveniente, sin necesidad de justificación

alguna. Acepto que no me harán devolución escrita de documentación relacionada con esta

investigación.

He leído y comprendido íntegramente Este documento, aceptando su contenido y las

consecuencias que de él se deriven accediendo a lo anteriormente mencionado.

Firma del paciente Fecha


Firmas de los Estudiantes de Psicología
Y
CONTRATO TERAPÉUTICO

Contrato acreditado entre el Centro de Atención Psicológica Conductual, Emocional,

Cognitiva y Ansiedad (CAPCECA) constituida acorde a las leyes Dominicana con un

registro nacional de contribuyente RNC 1-01-029265. Ubicado en la Juan Moscoso Soler #

10. Representado por los señores Germania Ruiz y Guillermo Mojica.

El/la paciente de nombre -_____________________ Apellidos___________________

de_______________ años de edad, número de cédula __________________________

Dirección C/ Casa # Sector

Municipio

Teléfono de contacto _______________________

Lugar del tratamiento.

Historia Clínica Núm. 002

Contrato de fecha:

Terapeuta responsable:
Información de la institución

Organización que busca la reestructuración saludable de las personas con problemas

disfuncionales. El perfil Conductual, emocional, Cognitiva y ansiedad (CAPCECA) su

función más importante dentro de la intervención con la persona que presenta cualquier

trastorno u trauma emocional.

Su atención quedará a cargo de un equipo de profesionales entre los que estarán:


 Terapeuta cognitivo Conductual

 Terapia Familiar y de Pareja

 Equipo humano especializado en trato a personas con emociones débiles.

 Un equipo de profesionales que asesorarán y llevarán registro de todos los procesos

a los que se encuentra ligado el paciente.

 Psicopedagogía

 Psiquiatría

Los especialistas se rigen por la ley 12-06 dado que la salud es un derecho de todo ciudadano,

lo cual es nuestra responsabilidad de brindar los servicios de salud mental con calidad y

equidad. Se buscará una recuperación armoniosa, que le permita la superación personal, una

convivencia social y familiar aceptable y un futuro mejor para la vida. Derecho que es

promovido y respetado por el Estado Dominicano, y están debidamente representados en la

estructura organizativa de la Secretaría de Estado de Salud Pública y Asistencia Social.


La finalidad de este contrato terapéutico es establecer las reglas y acuerdos de los

procedimientos que se deberán cumplir durante el proceso terapéutico, compromisos que

deben ser respetados por las partes implicadas para su adecuado desarrollo.

Los terapeutas aplicaran programas de readaptación en lo que se comprometen a realizar

cambios conductuales en pos del bienestar de la salud física y emocional de los/las pacientes.

Funcionamiento y compromisos

Los psicólogos nos comprometemos a velar por la aplicación científica y profesional del

tratamiento que se realicen y la confidencialidad de los datos obtenidos dentro del mismo

proceso, entrevista, videos u otros, teniendo respeto y atención al paciente de acuerdo al

código ético profesional del Colegio Dominicano de Psicólogos (CODOPSI).

El paciente será bien informado del tipo de tratamiento y la forma en que se realizará.

Si se presenta alguna dificultad en el caso clínico a tratar requiriendo de otros recursos del

que se le ofrece, nos comprometemos a informarle sobre otros profesionales y referirlos.

Las sesiones de terapias se desarrollaran durante 45 minutos a 1 hora, cada martes a las

3 de la tarde, de no llegar en tiempo a la cita, su hora finaliza en el tiempo convenido, de no

llegar a la cita y no haber cancelado un día antes se compromete a pagar los honorarios

acordado.

Las sesiones de terapia serán reguladas con una frecuencia de:

El acuerdo entre las partes es que se llevara a cabo 20 sesiones, en caso de ser necesario serán

ampliadas.
Compromiso del Paciente

El paciente se compromete a realizar las tareas clínicas, tanto en la casa u en consulta y

trabajos indicados por el terapeuta.

El paciente se compromete a guardar la confidencialidad de lo tratado en terapia y evitar

contacto fuera de la terapia con el terapeuta.

En caso de ser necesario con previo acuerdo con el paciente, se compromete a facilitar el

contacto de un familiar o alguien cercano.

Sobre los horarios profesionales

Los costos de cada sesión son se pagará antes de cada sesión. Si el usuario

falta sin avisar un día antes, se le cobrara el costo de la misma junto a la próxima sesión.

El final de la relación terapéutica se dará al satisfacerse los objetivos planteados y los

acuerdos del contrato terapéutico. Se puede irrumpir con el contrato siempre y cuando una

de las partes no le da el cumplimiento al mismo.

Tratamiento utilizado

 Terapia cognitivo Conductual

 Técnicas cognitivas de afrontamiento del estrés (desmontaje de ideas irracionales).

 Técnicas gestáltica de la silla vacía.

Acápite

1. El programa de restablecimiento se ha elegido de forma voluntaria por el paciente

después de haberles explicado la problemática y el plan de soluciones de lugar.


2. El programa puede ser cambiado o alterado a beneficio del paciente, previo

consentimiento y autorización del paciente.

He leído y comprendido íntegramente este documento y en consecuencia acepto su

contenido y las consecuencias que de él se deriven y accedo a lo anteriormente

mencionado.

Las firmas del presente contrato terapéutico se hacen bajo el consentimiento por todas

las partes implicadas para que el programa de tratamiento se desarrolle de acuerdo a

las condiciones señaladas.

Usuario/Paciente Estudiante de psicología


FORMULARIO DE REFERIMIENTO

FECHA DEL REFERIMEINTO___________________ EDAD_____SEXO______________________________

NOMBRE DEL PACIENTE_____________________________________________________________________

DOMICILIO DEL PACIENTE __________________________________________________________________

DOCUMENTO DE IDENTIDAD________________________________________________________

MOTIVO DEL REFERIMIENTO:

OBSERVACIONES:

REFERIDO A:

Firma del Estudiante de psicología que refiere.


Nota de evolución/progreso del paciente

Nombre y apellidos Keila Jiménez

Edad 40 años
Sexo Femenino
Domicilio El Tamarindo
Estudio bachiller
Estado civil Soltera
Religión No pertenece a ninguna religión
Ocupación Ama de casa
Nacionalidad Dominicana
Teléfonos 809-696-2470

Observación del paciente

Paciente se visualiza a través de la pantalla muy bien vestida y peinada. Está acorde para

la ocasión, dentro de su condición se observó que esta afligida, llorosa y deprimida.

En las preguntas que se le realizaron la paciente fue muy puntual y entendía con

facilidad lo que se le cuestionaba y respondía de forma coherente, perdía algunas veces la

concentración, recordó, fechas, números de teléfono, estuvo alerta a todas las preguntas,

expreso sentimientos e ideas clara, con un lenguaje expresivo dijo sentirse triste y tener

sentimientos de culpa, estado de ánimo deprimida.


Motivo de consulta

La paciente refiere que se siente mal porque su hijo murió hace 6 años a la edad de 14

años por la causa de que una chichigua se enredó en un palo de luz y se electrocuto.

Manifiesta “que se siente sola, expresa que no puede vivir sin su hijo”. También indica que

no desea nada para su vida que se siente muy culpable ante la tragedia.

Apariencia y postura

La paciente femenina Keila Jiménez, de 40 de años edad, luce vestida de forma

moderada, bien peinada y conservando una postura encorvada.

A través de su lenguaje corporal se observa que la paciente estaba tensa y tenía

movimientos involuntarios que la hacen agitarse un poco más de lo normal, su mirada casi

siempre estaba hacia abajo y no dejaba de tocarse los lentes, esto puede ser debido al llanto

recurrente que tenía donde no podía controlar su nerviosismo y descontento por la situación

de la muerte.

Afecto y animo
La expresión de la paciente fue un sentimiento tristeza por la muerte de su hijo, no tiene

ánimos para nada, expresa que ha descuidado a su hijo mayor y el negocio que le sustenta.

Las consecuencias de su estado de ánimo le llevaron a la ruptura de su matrimonio.


Estado de conciencia

La paciente tiene un sentido de alerta y la capacidad de expresar su nombre completo, la

edad que tiene y la ocupación que realiza. Actúa coherente en el tiempo y espacio en el que

está.

Lenguaje

El lenguaje que la paciente expresa es congruente con la información que emiten los

evaluadores, es claro, preciso y se puede entender.

Evaluación
En la entrevista inicial la paciente indico que se siente mal, manifiesta que se siente sola,

tener sentimientos de culpa y no puede dormir, estado de ánimo deprimido. Por lo que

puede estar viviendo ansiedad y depresión, ha perdido el interés en las relaciones

interpersonales y de trabajo.

Esta categoría se aplica cuando el objeto de la atención clínica es una reacción anormal

ante la muerte de un ser querido. Algunos individuos en duelo presentan síntomas

característicos de un episodio de depresión mayor, como por ejemplo, sentimientos de

tristeza con otros síntomas asociados, como insomnio, falta de apetito y pérdida de peso.

En un presunto diagnóstico en relación al duelo complicado el DSM-5 plantea la

categoría del Trastorno por Duelo Complejo Persistente que es descrito cuando se le muere

un familiar cercano, presentando síntomas perturbadores casi diariamente por alrededor de

un año o más.
Diagnóstico
Duelo complicado.
Tratamiento.
Trabajaremos con las terapia cognitivo conductual.

1. Utilizaremos la técnica Técnicas fisiológica de afrontamiento del estrés

2. El entrenamiento en técnicas de relajación,

3. Técnicas cognitivas de afrontamiento del estrés (desmontaje de ideas irracionales).

Donde explore y procese los pensamientos y reacciones, reduciendo los sentimientos

de culpabilidad

4. Implementar la técnica gestáltica de la silla vacía según vaya avanzando el caso. Para

mantener conversación imaginarias que le permitan expresarse y ayudarlo a lidiar con

los pensamientos angustiantes.

5. La asignación de tareas en su hogar serán de mucha ayuda para su tratamiento y

evolución.

6. seguimiento a través de las consultas, estableciendo una alianza terapéutica,

proporcionando información al paciente con relación al motivo de consulta y sus

opciones, identificando cualquier comorbilidad significativa para equiparar futuros

episodios. Dándoles estrategias para hacer frente a desafíos.

Cita de seguimiento

Visitas a las sesiones cada 15 días, se le aplicaran aproximadamente 20 sesiones, estas

tienen una duración aproximada de 45 minutos a una hora ya que la paciente tiene visitas a

psiquiatría y trabajar en conjunto.


Resultados de las pruebas psicológicas

No se le aplicaron pruebas psicológicas aun, en la próxima cita se tendrán listas las

posibles baterías que podemos aplicar.

Plan a realizar.
Evaluar la capacidad de reconocimiento de la pérdida y su aceptación.

Identificar las necesidades que le impiden afrontar de forma resiliente el proceso.

Elaborar un plan para nuevo proyecto de vida y trazarlo a corto, mediano y largo plazo

Evolución del paciente

Podemos indicar que la evolución de la paciente es muy significativa de manera que en

la segunda entrevista pudimos ver un gran avance en el tema de las relaciones familiares.

Keila expreso sentirse más tranquila al poder salir con su hijo al cine, dicho motivo de realizar

esta actividad la pautamos en la primera entrevista y por consiguiente se evidencio su

mejoría.

El propósito principal de la tercera entrevista es que se pudo pautar las reglas y

compromisos a trabajar, por ejemplo: el consentimiento informado, el contrato terapéutico,

y el referimiento de la paciente por motivos del insomnio que presentaba.

Se pudo evidenciar con la técnica de la silla vacía, como la paciente expreso sentimientos

de culpa donde también experimento dolor al ver a su hijo en la silla, pero estuvo una

sensación de alivio al expresarle su perdón, esto permitió aceptar la muerte.


SUMARIO NARRATIVO

Autor: Guillermo Rafael Mojica Jiménez

Datos de la paciente
Nombres y apellidos: Keila Jiménez.
Edad: 40 años.
Sexo: Femenino

La pérdida de un ser querido es una expresión que puede llevar a las personas a hundirse

en la tristeza, el aislamiento e inclusive provocar la desesperación.

Keila Jiménez, quien tenía una vida aparentemente normal llega a nuestra consulta

presentando un trauma por una perdida. Para ella contemplar la muerte de su hijo por lo

inesperado y catastrófico de sus hechos, nos demuestra que para ella no es algo tan cómodo

de asimilar. En la dirección en la que se va desarrollando este caso observamos que los

sentimientos son el resultado de una reacción de lo que sucede en el estado de conciencia, es

por ello que la perdida acompañada de un pensamiento recurrente con una ideología de

carácter depresivo, desencaja la manera de cómo vive esa persona.


Esta paciente no ha podido superar la muerte de su hijo y todo esto como consecuencia

desencadena la generación de síntomas como la tristeza, el desánimo, insomnio y problemas

interpersonales como ocurre literalmente en su caso.

En el contexto psicoterapéutico la forma de cómo se intervino a esta paciente fue a través

del enfoque Cognitivo Conductual, con la finalidad de desmontar en la paciente aquellas

ideas irracionales que no le permitían continuar con un ritmo de vida normal.

Dentro de las herramientas más importantes en el proceso psicoterapéutico fue la técnica

gestáltica de la silla vacía, y el ritual de despedida, donde en varias ocasiones se pudieron ver

las reacciones emocionales que ocurrían en la paciente; y como en esa espacie de

conversación con lo que ella imaginaba quien fuese su hijo en ese momento, recreaban lo

que llamamos en psicología la construcción del duelo.

Desde el principio este proceso psicoterapéutico fue trabajado partiendo hacia una óptica

multidisciplinar. En atención a las demandas de la paciente en cuanto a salud física, mental

y emocional, se le realizó un referimiento al departamento de psiquiatría, donde el motivo

principal de la consulta fue por aquellos signos y síntomas que generaban en la paciente

traumas, como por ejemplo, episodios prolongados de insomnio, Distimía y depresión.

La casuística señalada evidenció un presuntivo diagnóstico con relación al duelo

complicado. Se plantea la categoría del trastorno por duelo complejo persistente que es

descrito cuando se le muere un familiar cercano, presentando síntomas perturbadores casi

diariamente por alrededor de un año o más. En el caso de la paciente lleva seis años de frente

a esta situación.
La parte objetiva del tratamiento se fundamentó en alcanzar que la paciente pudiera

adentrarse de una forma adecuada al proceso de duelo. Considerando los elementos de como

ella veía el tema de su aceptación. El factor de la culpa produce en la paciente la continua

persistencia de querer sentirse comprometida con algo que en realidad no fue su

responsabilidad, más bien fue un episodio circunstancial. En ocasiones nos decía:

“Lo que más me duele de todo esto es que estaba tan cerca y no pude hacer nada

para salvarlo”.

Otra parte fundamental de la evolución de este caso fue construir con la paciente nuevas

formas de adaptarse a un medio donde el fallecido está ausente. Los pensamientos

irracionales con los que lidiaba la paciente solían ser, “Creo que mi vida no tiene sentido”.

La realidad de todo es que Keila no estaba sola, pero así se sentía, y es desde esos

pensamientos e ideas donde le ayudamos a enfrentar, viendo junto con ella que su vida no se

termina con la muerte de su hijo, que se trata de ver que a su alrededor hay personas como

por ejemplo su otro hijo mayor que necesita ella y su atención.

La tercera finalidad de este proceso psicoterapéutico consistió en la creación de un nuevo

plan de vida, diversificado por etapas a corto, mediano y largo plazo. La idea central consistía

en crear de forma visionaria nuevas alternativas para la continuidad del proceso de vivir de

la paciente.

Es importante reconocer que Keila fue progresando en la medida de la apertura al proceso

de la elaboración del duelo. Los avances más significativos fueron la aplicación de las

recomendaciones que pautamos con ella, como por ejemplo: la asignación de tareas que le

ayuden a lidiar con la sensación de estrés, actividades recreativas de integración social y la


realización escritos donde ella pudiese redactar su estado emocional y como le gustaría crecer

en este proceso terapéutico.

En este caso se proyecta una mejor perspectiva puesto que la paciente tiene la intención

de subsanar esta etapa dolorosa de su vida, la mayor motivación que evidenció la paciente

fue su interés de evolucionar y trascender a una mejor vida de forma resiliente.

.
CONCLUSION

La psicoterapia es una de las ramas más beneficiosas, de ella depende mucho la

comprensión de la mente humana y la forma en que actúa para llegar al problema

fundamental.

Es necesario tener en cuenta los factores que influyen en el comportamiento humano,

donde estos pueden llegar a perjudicar el análisis de la persona. Los problemas personales o

de trabajo que generalmente son la raíz de muchos de los inconvenientes, la psicoterapia

ofrece soluciones por medio a metodologías sencillas y eficaces.

Las funciones del psicólogo o terapeuta en la psicoterapia, no es decirle al paciente como

son las cosas, sino ayudarle a que amplié su visión para que pueda ver la vida de forma

diferente. Tampoco es la de marcar el camino a seguir, sino apoyar al paciente a que este

encuentre el camino que más se adapte a sus deseos y a su forma particular de ver y hacer las

cosas.

Es necesario hacer algunos procedimientos para salvaguardar la integridad del proceso

terapéutico. Se establece cuáles son las reglas en el proceso que iniciamos con un usuario

como por ejemplo: consentimiento informado, contrato terapéutico, referimiento clínico y

sumario narrativo, ya que debe haber un proceso de información y la toma de decisiones en

el ámbito asistencial, fundamentado en los derechos que tienen las personas de decidir sobre

su salud.

El profesional de la conducta debe llevar notas de cómo va evolucionando el paciente

para mantener una constante vigilancia de los cambios inducidos por la acción terapéutica.
En caso de ser necesario hacer un referimiento es una alternativa que ayudará a que el

proceso sea más objetivo.

De forma general el psicólogo clínico debe estar seguro de cómo se debe elaborar cada uno

de estos documentos, el tiempo y el espacio para aplicar cada uno de ellos.


BIBLIOGRAFIA

2001, Bucay, J (2001) El camino de las lágrimas. Buenos Aires, Argentina.

Ley General de Salud, No. 42-01. Año 2006.

Ley de Seguridad Social, No. 87-01. Año 2006.

Ley del Colegio Dominicano de Psicólogos, CODOPSI no. 22-01.Año 2001

American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental

disorders (5th Ed.). Washington, DC: Author.

Text citation: (American Psychiatric Association, 2013)

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