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ANTIOQUIA
“SENA” Página: 1

MEDIDAS DE DISPERSIÓN

EJERCICIO No 1

Calcular todas las medidas de dispersión para la siguiente distribución

Xi 5 10 15 20 25
ni 3 7 5 3 2

Media

X¡ = 5 10 15 20 25
n¡ = 3 + 7 + 5 + 3 + 2 = 20

X́ = 15 + 70 + 75 + 60 + 50
20
X́ = 270 ͇ 13.5
20

Desviación Media

Dx = │5-13.5│*3+│10-13.5│*7+│15-13.5│*5+│20-135│*3+│125-13.5│*2
20
Dx = 25.5 + 24.5 + 7.5 + 19.5 + 23
20
100
Dx = ꞊5
20
Varianza

Ϭ2 = (5-13.5)2* 3+ (10-13.5)2* 7+ (15-13.5)2* 5+ (20-135)2*3+(125-13.5)2* 2

20
Ϭ2 = (72.25*3) + (12.25*7) + (2.25*5) + (42.25*3) + (132.25*2)
20
Ϭ2 = 216.75 + 85.75 + 11.25 + 126.75 + 264.5
20
705
Ϭ2 = ꞊ 35.25
20
Desviación típica

Sx = √ 35.25
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“SENA” Página: 2

MEDIDAS DE DISPERSIÓN
Sx = 5.9351

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EJERCICIO No 2

Calcular todas las medidas de dispersión para los datos de la siguiente distribución

X 0–100 100–200 200–300 300-400 400-500 500-600 600-700 700-800

N 90 140 150 240 130 180 240 120

x¡ f¡ x¡ * f ¡ x¡ - x X - x* f ¡

0 –100 50 90 4.500 376,74 33906,6

100-200 150 140 21.000 276,74 38743,6
200-300 250 150 37.500 176,74 26511
300-400 350 240 84.000 76,74 18417,6
400-500 450 130 58.500 23,26 3023,8
500-600 550 180 99.000 123,26 22186,8
600-700 650 240 156.000 223,26 53582,4
700-800 750 120 90.000 323,26 38791,2
1.290 550.500 235163

Media

550.500
x ꞊ 1290 ꞊ 426.74

Dx = │50-426.74│*90+│150-426.74│*140+│250-426.74│*150+│350-426.74│*240+│450-426.74│*130+│550-426.74│*180+│650-426.74│*240+│750-426.74│*120
1290

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Dx = 33906.6 + 38743.6 + 26511 + 18417.6 + 3023.8 + 22186.8 + 53582.4 + 36808.8

1290
235163
Dx =
1290
= 182,29

Varianza

Ϭ2 = (50-426.74) *90+(150-426.74) *140+(250-426.74) *150+(350-426.74) *240+(450-426.74) *130+(550-426.74) *180+(650-426.74) *240+(750-426.74) *120

2 2 2 2 2 2 2 2

1290

Ϭ2 = 141933.02*90 + 76585.02*140 + 31237.02*150 + 5889.02*240 + 541.02*130 + 15193.02*180 + 49845.02*240 + 104497.02*120

1290

Ϭ2 = 12773988 + 10721928 + 4685553 + 1413364.8 + 70332.6 + 2734743.6 + 11962804.8 + 12539642.4

1290

56902356.3
Ϭ2 =
1290
= 44110.35

Desviación Típica
Sx = √ 44110.35
Sx = 210.02

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EJERCICIO No 3
Sumando 5 a cada número del conjunto 3, 6, 2, 1, 7, 5, obtenemos 8, 11, 7, 6, 12, 10. Probar que ambos conjuntos de números tienen la misma desviación
típica pero diferentes medias ¿cómo están relacionadas las medias?

Media

X´ 1 = 3 + 6 + 2 + 1 + 7 + 5 = 24
6
24
X´ 1 = = 4
6
Varianza
Ϭ2 = (3-4)2 + (6-4)2 + (2-4)2 + (1-4)2 + (7-4)2 + (5-4)2
6

Ϭ2 = 1 + 4 + 4 + 9 + 9 + 1 = 28
6
28
Ϭ2 = = 4.66
6
Desviación típica

Sx = √ 4.66
Sx = 2.15

Media

X´ 2 = 8 + 11 + 7 + 6 + 12 + 10 = 54
6
54
X´ 2 = = 9
6

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Varianza

Ϭ2 = (8-9)2 + (11-9)2 + (7-9)2 + (6-9)2 + (12-9)2 + (10-9)2

6

Ϭ2 = 1 + 4 + 4 + 9 + 9 + 1 = 28
6
28
Ϭ2 = = 4.66
6
Desviación típica

Sx = √ 4.66
Sx = 2.15

EJERCICIO No. 4

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1. La distribución de edades del Censo Electoral de Residentes a 1 de enero de 1.999 para las comunidades autónomas
de Aragón y Canarias, en tantos por cien es la siguiente:

Edades Aragón Canarias

16–18 3.54 4.35
18–30 21.56 29.99
30–50 31.63 35.21
50–70 28.14 21.97
70–90 15.12 8.48

a) Representa sobre los mismos ejes de coordenadas los histogramas de la distribución de la edad para las dos CC.AA.
(emplea distinto trazo o distintos colores). ¿Qué conclusiones obtienes a la vista de los histogramas?

Grafico No 1

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35.21%
40.00%

31.63%
29.99%

28.14%
35.00%

30.00%

21.97%
21.56%
25.00%

15.12%
20.00% canarias
aragon
15.00%

8.48%
4.35%
3.54%
10.00%

5.00%

0.00%
16–18 18–30 30–50 50–70 70–90

 Se puede concluir que aproximadamente en la comunidad de canarias hay mas personas entre 16 y 50 años
de edad que en la comunidad de Aragón.

 En Aragón aproximadamente hay más personas entre 50 y 90 años que en canarias.

Grafico No 2

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Grafica Medidas de Dispersion

40

35 35.21
31.63
30 29.99
28.14
25 CANARIAS
21.56 21.97 ARAGÓN
20

15 15.12

10
8.48
4.35
5
3.54
0
0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5

b) Calcula la edad mediana para las dos comunidades. Compáralas. ¿Qué indican estos resultados?

Canarias Aragón
4,35 3,54
8,48 15,12
21,97 21,56 Mediana

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 MEDIDAS DE DISPERSIÓN
29,99 28,14
35,21 31,63

 La edad mediana de las canarias es de 21,97 y Aragón es de 21,56.

c) ¿Qué comunidad tiene mayor variabilidad, Desviación Media y Estándar en la distribución de su edad?

  Aragón Canarias
Edades Xi Fi Fi
Aragón Canarias x¡ * f ¡ x¡ - x X - x* f ¡ x¡ * f ¡ x¡ - x  X - x* f ¡
16–18 17 3,54 4,35 60,18 30,41 107,662 74,0 24,9871 108,69

18–30 24 21,56 29,99 517,44 23,41 504,783 719,8 17,9871 539,43

30–50 40 31,63 35,21 1265,2 7,41 234,471 1408,4 1,9871 69,97

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50–70 60 28,14 21,97 1688,4 12,59 354,200 1318,2 18,0129 395,74

70–90 80 15,12 8,48 1209,6 32,59 492,716 678,4 38,0129 322,35

Total 99,99 100 4740,8282 1693,832 4198,7 1436,19

Media Aragón

X́ = 60,18 + 517,44 + 1265,2 + 1688,4 + 1209,6

99.99

X́ = 4740,82 ͇ 47,41
99.9

Desviación Media Aragón

Dx = │60,18 - 47.41│*3.54+│517.44 - 47,41│*21.56+│1265.2 – 47.41│*31.63+│1688.4 – 47.41│*28.14+│1209.6 – 47.41│*15,12

99.99

Dx = 45.20 + 10133.8 + 38518.69+ 46177.45 + 17572.31

99.99

112447.45
Dx = ꞊ 1124.5
99.99

Varianza Aragón

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2
Ϭ = (60,18 - 47.41) *3.54+(517.44 - 47,41)2*21.56+(1265.2 – 47.41)2*31.63+(1688.4 – 47.41)2*28.14+(1209.6 –
2
2
47.41) *15,12
99.99

Ϭ2 = (163,07*3,54) + (220928,20*21,56) + (1483012,84*31,63) + (2692848,18*28,14) + (1350685,59*15,12)

99,99

Ϭ2 = 577,26 + 4763211,99 + 46907696,13 + 75776747,79 + 20422366,12

99,99
147870599,3
Ϭ2 = ꞊ 1478853,87
99,99

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Desviación típica Aragón

Sx = √ 1478853.87
Sx = 1216.08
Media Canarias
X́ = 74,0 + 719,8 + 1408,4 + 1318,2 + 678,4
100

X́ = 4198,8 ͇ 41,98
100

Desviación Media Canarias

Dx = │74.0 – 41,98│*4.35+│719.8 - 41,98│*29,99+│1408,4 – 41,98│*35,21+│1318,2 – 41,98│*21,97+│678,4 –

41,98│*8.48
100

Dx = 139.28 + 20327,82 + 48111.64 + 28038,55 + 5396,84

100

102014,13
Dx = ꞊ 1020,14
100

Varianza Canarias

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Ϭ2 = (74.0 – 41,98)2*4.35+(719.8 - 41,98)2*29,99+(1408,4 – 41,98)2*35,21+(1318,2 – 41,98)2*21,97+(678,4 – 41,98)2*8.48
100

Ϭ2 = (1025,28*4,35) + (459439,95*29,99) + (1867103,71*35,21) + (1628737,48*21,97) + (405030,41*8,48)

100

Ϭ2 = 4459,96 + 13778,60 + 65740,72 + 35783,36 + 3434657,87

100

3554420,51
Ϭ2 = ꞊ 35544,20
100

Desviación típica Canarias

Sx = √ 35544,20

Sx = 188,53

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EJERCICIO No 5

La siguiente tabla muestra los coeficientes de inteligencia de 480 niños de una escuela
elemental.

C.I. 70 74 78 82 86 90 94 98 102 106 110 114 118 122 126

ni 4 9 16 28 45 66 85 72 54 38 27 18 11 5 2

a) El C.I. medio de los niños estudiados

X¡ = 70 74 78 82 86 90 94 98 102 106 110 114 118 122 126

n¡ = 4 + 9 + 16 + 28 + 45 + 66 + 85 + 72 + 54 + 38 + 27 + 18 +11 + 5 + 2 = 480

X́ = 280+666+1248+2296+3870+5940+7990+7056+5508+4028+2970+2052+1298+610+252
480
X́ = 46064 ͇ 95.96
480

b) Su desviación típica.

Varianza

Ϭ2 = (70 -95.96)2* 4+ (74-95.96)2* 9+ (78-95.96)2* 16+ (82-95.96)2*28+(86-95.96)2*45 (90 -

95.96) * 66+ (94-95.96)2* 85+
2
(98-95.96)2*72+ (102-95.96)2*54+(106-95.96)2*38 (110 - 95.96)2*
27+ (114-95.96) *18 + (118-95.96) *11+ (122-95.96)2*5+(126-95.96)2* 2
2 2

480

Ϭ2 = 2695,68 + 4340,17 + 5160,98 + 5456,68 + 4464,07 + 2344,42 + 326,53 + 299,63

1970,00 + 3830,46 + 5322,28 + 5857,94 + 5343,37 + 3390,40 + 1804,80
480

47957,41
Ϭ2 = ꞊ 99,91
480
Desviación típica

Sx = √ 99,91
Sx = 9,99

c) Si una madre afirma que exactamente la mitad de los niños del colegio tienen un C.I.
superior al de su hijo, ¿qué C.I. tiene el niño?

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xi ni fi Ni Fi
70 4 0,0083 4 0,0083
d) Supongamos que se quieren hacer estudios sobre el
74 9 0,019 13 0,027 proceso de aprendizaje de los niños con mayor C.I., pero
Formula
78 16 0,03 29 0,06 que el psicólogo solo puede atender al 15% de los niños
del centro. ¿Qué C.I. deberá tener un niño como mínimo
82 28 0,058 n ( ) 57 0,119

[ ]
para ser considerado dentro de ese grupo de elegidos?
¿ Me−1 a
86xi 45ni Me=Li+0,09
fi2 102Ni 0,21
Fi
70 4 0,0083 4 0,0083
90 66 0,138 ( ¿ )168 Me 0,35
74 9 0,019 13 0,027
9478 8516 0,177 48025329 0,527

[ ]
0,03 0,06
9882 7228Me=94+ 0,15 ( 168 ) 0 0,119
0,0582 32557 0,677 480 x 15% = 72 niños
10286 5445 0,11 0,09 379102 0,7896 0,21 100%
( 85 )
90 66 0,138 168 0,35
106 38Me= 940,079 417 0,869
94 85 0,177 253 0,527 El coeficiente que debe tener un
110 2772 0,056
El 98coeficiente intelectual 444que 0,925 el
0,15 325 tiene0,677 niño
niño como mínimo para entrar a en
114 102 18 54 0,038
aproximadamente es de 94 462
0,11 379 0,96
0,7896
este grupo de elegidos debe ser de
118106 1138 0,02 0,079 473417 0,985 0,869
110 27 0,056 444 0,925 aproximadamente de 106
122 5 0,01 478 0,996
114 18 0,038 462 0,96
126118 211 0,004 480473 1
0,02 0,985
Total122 480 5  0,01  478  0,996
126 2 0,004 480 1
Total 480      

e) Se van a preparar unas clases de apoyo, para un 25% de los niños del centro, precisamente para
aquellos que tengan menor C.I. ¿Hasta qué niños de qué C.I. deberemos considerar en estas clases?

xi ni fi Ni Fi
70 4 0,0083 4 0,0083
74 9 0,019 13 0,027
78 16 0,03 29 0,06
82 28 0,058 57 0,119
0,21
86 45 0,09 102 480 x 25% = 120
90 66 0,138 168 0,35 100%
94 85 0,177 253 0,527
98 72 0,15 325 0,677
Estas se considerarán para los
102 54 0,11 379 0,7896
niños que tengan hasta 120 de
106 38 0,079 417 0,869
coeficiente intelectual
110 27 0,056 444 0,925
aproximadamente.
114 18 0,038 462 0,96
118 11 0,02 473 0,985
122 5 0,01 478 0,996
126 2 0,004 480 1
Total 480      

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INSTRUCTORA
Karina Espitia Contreras

APRENDIZ
Esteban David Tabares Soto
Sandra Milena Martínez Pineda
Samir Y. Arévalo Morales

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INTRODUCCIÓN

La siguiente experiencia tiene como fin de familiarizarnos con el tema

de las medidas de dispersión y llegar a usarlas de manera correcta.
La característica principal del trabajo es conocer bien los
procedimientos que se llevan a cabo para hallar las medidas de
dispersión, teniendo en cuenta que cada uno los ejercicios expuestos
en este trabajo necesitan de un postrer análisis para su mejor
interpretación y comprensión.

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CONCLUSIÓN

Al terminar este trabajo pudimos llegar a una buena interpretación y

comprensión de los datos adquiridos a través de las tablas de
distribución de frecuencia, y además de este pudimos concluir que
por medio de las medidas de dispersión como lo son la desviación
media, varianza, y desviación típica logramos analizar las respectivas
situaciones que se presentaron según las poblaciones dadas en los
ejercicios.

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