Acreditación y certificación de competencias docentes en el área de matemática

2020
DIGEACE
Encuesta a estudiantes Nivel Medio,
M
Ciclo Básico

Instrucciones específicas para llenar esta boleta

- Este formulario será procesado digitalmente, no lo doble. Forma sugerida de llenado Forma de marcar las respuestas
- Escriba con letras de molde a mano utilizando lapicero negro, Texto CORRECTO
no de gel.
- No escribir afuera de los espacios asignados. Números INCORRECTO

I. DATOS GENERALES
1.1 Nombre del estudiante:
Nombres Apellidos

1.2 Sexo: Masculino Femenino 1.3 Edad: años

1.4 ¿Qué grado cursa? 1ro básico. 2do básico. 3ro básico.

1.5 Código de su maestro: C M 2 0 -

1.6 ¿Cómo se llama su maestro (a):
Nombres Apellidos

El objetivo principal del llenado de este instrumento es conocer la opinión de sus estudiantes respecto a su desempeño dentro del aula en el área
de matemática, por lo que ellos deben resolver este instrumento. Favor revise las instrucciones que se detallan en el manual general para
imprimir, llenar y resguardar este documento.

II. Instrucciones
Instrucciones: A continuación se presentan 10 afirmaciones. Rellene cada círculo con un sí o un no, según su opinión.
Solo puede elegir una opción de respuesta.

Mi maestro (a): Sí No
1. Me ayuda a ser responsable e independiente Si No

2. Lo considero un buen maestro para enseñar matemática Si No

3. Usa recursos tecnológicos para dar el área de matemática Si No

4. Me enseña a respetar y a ser buen compañero Si No

5. Respeta mi identidad cultural y étnica Si No

6. Se capacita y participa en capacitaciones, cursos, talleres y otros Si No

7. En la clase de matemática me anima a pensar, analizar, desarrollar juicios críticos y

resolver problemas
Si No

8. Realiza diferentes actividades para dar la clase de matemática Si No

9. Utiliza diversas actividades y formas para evaluar mi aprendizaje en el área de Si No

matemática
10. Me explica cuendo no entiendo un tema en la clase de matemática Si No

N O P E R FO R A R N O E N G R AP AR N O FO TO C O P IAS N O L A P IZ

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