Está en la página 1de 5

LECTURA CRÍTICA

GUÍA N°3

DANIEL FELIPE DUQUE


11-1
I.E.T. SAN JOSE
FRESNO-TOLIMA
2020

TEXTO IV

11. El tema del texto es:


A. El hombre frente a la naturaleza.
B. El cerro Ancasmarca.
C. Un relato sobre el diluvio.
D. Un relato cuzqueño
R/: C, porque la fábula y el relato principal del texto trata sobre cómo empezó el
diluvio y las consecuencias que este dio sobre la provincia y el cerro.

12. Según el autor, el texto es:


A. Una leyenda.
B. Un relato mítico.
C. Una historia sobre indios.
D. Una fábula.
R/: B, por la información no verídica del relato y su contenido un poco fantasioso
con respecto a los nativos y el cerro.
TEXTO V

13. El tema fundamental que aborda el texto es el:


A. De las invenciones técnicas.
B. De la verdad absoluta.
C. De las viejas teorías.
D. De la verdad del método científico.
R/: D, porque aclara principalmente que la verdad del método científico es una
verdad técnica, y no una verdad absoluta como se pretende en el credo religioso.
Y esa verdad técnica es lo que ha permitido mejorar sus teorías y sus invenciones
técnicas, siempre en busca de la innovación.

14. Avanzada, en este contexto, significa:


A. Sofisticada C. Desarrollada
B. Aproximada D. Progresista
R/: A, porque lo que busca la ciencia es encontrar una verdad de las cosas o una
explicación de estas cada vez más centrada y explícita, de una manera que no
involucre muchos campos de otras actividades

15. La definición que el autor da de verdad "técnica" es de carácter


eminentemente:
A. Práctico C. Descriptivo
B. Conceptual D. Histórico
R/: A, porque el método científico se puede basar en el ensayo y error, lo que le
puede dar a su vez una verdad temporal o lo que da una abierta búsqueda a la
verdad, viniendo desde muchísimas teorías anteriores.
TEXTO VI

16. En el texto "medida" quiere decir:


A. Volumen C. Moderación
B. Intensidad D. Providencia
R/: B, ya que esa palabra puede hacer referencia a que se está llevando un control
estricto sobre alguna acción.

17. Se infiere del fragmento que probablemente Hans estudia:


A. Bastante C. Exiguamente
B. Considerablemente D. Caóticamente
R/: A, porque se dice que Hans estudia todos los días en horas determinadas,
incluso en los domingos de descanso. También se dice que este llega a estudiar
en las noches.

18. En el fragmento, hogar quiere decir:


A. Exceso y bienestar.
B. Tranquilidad y filantropía.
C. Soledad y sosiego.
D. Caos y tranquilidad.
R/: C, porque se dice que Hans solamente estaba rodeado de bienhechora paz
casera, y este se enternecía con simplemente pasar un buen rato leyendo un libro
en el campo.
TEXTO VII

19. Una idea que no expresa el texto es que el cuerpo:


A. Transparente deja ver los objetos a su través.
B. Traslúcido deja pasar la luz sin dejar ver los objetos.
C. Opaco implica que la traslucidez ha desaparecido.
D. Iluminado es sinónimo de cuerpo luminoso.
R/: D, porque al principio del texto se habla de la luminosidad y sobre los cuerpos
en los que se puede reflejar esta, pero no se habla exactamente de qué iluminado
es sinónimo de cuerpo iluminado.

20. La idea medular del fragmento es:


A. La diferencia entre los cuerpos luminosos.
B. Los cuerpos y su taxonomía.
C. Pertinencia de los diversos cuerpos.
D. La diversidad corporal en la química.
R/: B, porque se habla explícitamente de los diferentes tipos de cuerpos y sus
características, a la vez que se da también una breve explicación de su
funcionamiento en cuanto a la luz, colores, etc.

También podría gustarte