INFORME GENERAL LABS SCHOLL LS01

Lugar: Sede Almirante

Fecha: 31 de julio de 2019
Padilla. Zapatero

ASUNTO: Avances del programa y aspectos por mejorar

Se inició el programa partiendo de la concertación de determinados aspectos:

Documentación de los niños y niñas (100% entregados)
Firma de compromiso de los padres, permiso y autorizaciones (Cumplido)
Espacio: Salón de informática (Se está utilizando)
Tiempo: 8 horas semanales de asistencia de los niños (Se está cumpliendo)
Contenidos: Fueron revisados, se desarrollaron y falta evaluación.
Docentes: Asisten puntuales, son mediadores del conocimiento, organizan previamente los
recursos, actitud conciliatoria con los niños cuando presentan conflicto.
Coordinación: Acompañamiento al proceso de los docentes. Revisión de temas planificadas y
ejecutados. Gestión de recursos.

Falta reunión docentes y padres de familia

Los niños que presentan mayores dificultades en la aceptación de normas:

Johan Villero
Anibal Zapateiro Mouthon
Alberto Gonzalez Yoli
Jostin
Sherman

Conclusiones y/o Recomendaciones.

Se ha evidenciado que cuando los niños y niñas no asisten a clases en jornada am, afecta el
cumplimiento de las actividades del programa Labs Scholl.
Razones: Por no estar aún el almuerzo. Lluvia o cuando la docente tiene permiso institucional.
Falta de interés de algunos padres.

Una niña es la que se encuentra con alta inasistencia, se conversó con la docente y la madre.
No está asistiendo porque se encontraba enferma. La institución solicitó certificación médica
porque tiene mensualmente periodos largos de inasistencia. (Barraza Almeida Sharid)

Berrio Sierra Julio. Presentación personal y algunas veces dificultades con el almuerzo.

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Realizado por : MARÍA MERCEDES ARIZA Revisado por :

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