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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA
Introducción a la ciencia de la educación

TEMA
UNIDAD II

PARTICIPANTE
Ezequiel Vásquez Alcalá

FACILOTADOR
Juana Francisco

MATRICULA
17 1215
Estimado participante,
Después de investigar el contenido de la unidad, se sugiere  realizar las
siguientes actividades:

1-.Elabora  un cuadro comparativo donde presentes la relación


interdisciplinaria y pluridisciplinar  de la educación.

Relación interdisciplinaria y pluridisciplinar  de la educación


Interdisciplinaria Pluridisciplinar 
La interdisciplinariedad se refiere a la
La pluridisciplinariedad es la unión no
habilidad para combinar varias
integrativa de dos o más disciplinas,
disciplinas, es decir para interconectarlas
pertenecientes por lo general a un
y ampliar de este modo las ventajas que
mismo campo de conocimientos, que,
cada una ofrece. Se refiere no sólo a la
aunque tienen cierta relación de objeto,
aplicación de la teoría en la práctica,
conservan sus métodos y modelos
sino también a la integración de varios
propios como ocurre en
campos en un mismo trabajo.
la multidisciplinar edad, pero en la que
se busca mejorar la relación
metodológica entre ellas. Como ejemplo
de relación pluridisciplinar podemos citar
la existente entre la Física y
la Química para el estudio de ciertos
sistemas o procesos.
Esto implica la existencia de relaciones
de colaboración y complementariedad
entre las diferentes disciplinas y la
explicitación de unos objetivos comunes,
sin la existencia de una sistematización
o integración.

2. Redacta un párrafo, donde digas por qué se considera la educación una


ciencia. 
 Educación es una ciencia que incluye tanto la enseñanza como el aprendizaje. Esto
quiere decir que al aprender sobre ésta, también contarás con técnicas y
metodologías que te permitirán absorber nuevos conocimientos de manera eficaz y
sencilla. Puedo decir que es una ciencia ya que estudian, describen, analizan, explican,
comprenden y comparan los fenómenos educativos en sus múltiples aspectos. La
educación es un fenómeno complejo que tiene lugar en todos los ámbitos de la vida social
en la cual intervienen diferentes disciplinas de las ciencias sociales y humanas. Son
aquellas ciencias que contribuyen en teoría y práctica a la evolución educativa desde su
propósito de aprendizajes instituidos a través de la incorporación de diversas disciplinas
3. Haz un comentario de 5 líneas de lo que entendiste del tema de esta
unidad. 
En esta unidad pude aprender que la educación es una ciencia ya que es un método
que se ha venido usando desde los inicios de la creación del hombre ya que siempre
hemos tratado de aprender cosas nuevas, y mostramos la necesidad de la educación
constante mente según va avanzando el mundo en que vivimos.

4. Elabora las actividades de autoevaluación del capítulo II del texto


básico. Recuerda que no tiene que subir este punto. 

Disculpe la tardanza en subirla tarea, le prometo que no volverá a pasar,, tuve


algunos percances para subirla.