Área: ciencias sociales Asignatura: geografía –historia Grado:

sexto
Docente: ELIZABETH ZAPATEIRO. Fecha: 20 al 24 de abril de 2020
ROCIO MENDEZ SAMPAYO.

Tema: FORMAS DEL RELIEVE TERRESTRE

La superficie de la corteza terrestre no es lisa, presenta irregularidades en forma de

elevaciones o depresiones que constituyen el relieve terrestre.
A este relieve pertenecen el conjunto de diferentes relieves que conforman nuestro
planeta. Dominando solo el 30% de la extensión de nuestra tierra. Se van
modificando con el paso del tiempo, por distintos factores, como la acción del viento y
las lluvias, que alteran su exterior de forma pausada y la labor de impulsos internos
como por ejemplo terremotos, que originan nuevos relieves.

Montañas: elevaciones rocosas, que resaltan en las

superficies de la Tierra. Las montañas que se encuentran en
un período de juventud

Llanuras: Su surgimiento se produce a partir de la retirada

de los mares o la desaparición de los lagos por
evaporación. Se designan llanuras, por ser tierras planas o
con muy pocos desniveles, que se sitúa casi a la misma
altura que el nivel del mar.
Mesetas: su origen se produce a partir del desgaste de las
montañas. Son relieves muy antiguos, producto de la
erosión de millones de años. Se ubican a grandes alturas
sobre el nivel del mar.

Valles: zonas aplanadas o con leves depresiones, por

donde se escurre el agua proveniente del deshielo de las
montañas, erosionando de una manera que se los puede
apreciar en forma de U; pero si el desgaste se produce por las
lluvias se los advierte en forma de V.
En muchas oportunidades están rodeados de ríos.

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FORMAS DEL RELIEVE COSTERO

Los cabos son salientes profundos de la costa hacia el mar, y los golfos, entrantes
profundos del mar en la costa.
Golfo –bahía es la entrada de un mar, océano o lago en la costa. Si tiene pequeñas
dimensiones se llama Bahía.
Los acantilados son costas que penetran en el mar con una fuerte pendiente rocosa.
La erosión del mar puede crear cuevas.
Las playas son extensiones planas y poco pendientes de arena, grava o guijarros,
Los deltas se producen cuando el rio al desembocar al mar arrastra sedimentos que
forman pequeñas masas que quedan entre el mar y el rio.
Una península (casi una isla) es una extensión de tierra que está rodeada de agua por
todas partes excepto por una zona o istmo que la une al continente.
Isla es una zona de masa terrestre estable, más o menos extensa, rodeada de agua
Archipiélago: Conjunto de islas próximas entre sí.
Istmo franja o tira estrecha de tierra que une dos extensiones mayores de tierra, que
por lo general dichas extensiones están rodeadas de agua.
ACTIVIDADES:

1. Elabora un mapa conceptual que incluya títulos subtítulos definiciones y

ejemplos de las formas de relieve terrestre y costero.
2. Oobserva la imágen y coloca cada palabra donde corresponda según la forma de
relieve.

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Área: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: GEOGRAFIA HISTORIA Grado:
SEXTO
Docentes: Elizabeth Zapateiro Fecha: 27 al 30 de abril 2020
Rocío Méndez S.

EL RELIEVE SUBMARINO

Este tipo de relieve es menos irregular que el relieve emergido o continental. Esto
sucede, porque al acrecentarse la profundidad, también asciende la serenidad de las
aguas. Ocupa el 70% de la superficie de nuestro planeta.
De lo que se conoce de este relieve submarino, se pueden distinguir:
-Plataforma continental: continuación hundida de los continentes, no supera los
200 metros de profundidad. Es rica en vegetación y especies animales. Se recurre a
esta zona para la obtención de recursos naturales.
-Talud continental: es una extensión desde la plataforma continental, en forma
de inclinación abrupta, que llega hasta el comienzo de la cuenca oceánica, con unos
2.500 hasta 3000 metros de profundidad. En él se consigue hallar sedimentos y
cadáveres de especies marinas.
-Fosa oceánica: es el relieve submarino que alcanza mayores profundidades.
Alrededor de 5000 metros partiendo del margen del talud continental. No se expone al
sol, por lo que se entiende que posee muy bajas temperaturas.
-Fondo abisal: yace en el fondo oceánico en forma de llanura, como continuación
de la cuenca oceánica. Es una de las áreas submarinas menos estudiada, por su
exaltada profundidad.
-Dorsales oceánicos: extensión montañosa situada en el piso de los océanos.
Realiza la segmentación de las cuencas oceánicas. Se pueden engrandecer hasta

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aproximadamente unos 3000 metros, resaltando en la superficie, y dando lugar a lo que
conocemos con el nombre de islas.
1. En una hoja dibuja una imagen que promueva la importancia del cuidado del mar.
2. Elabora un corto crucigrama del tema.
3. En la parte inferior de la página aparecen una serie de imágenes .Identifica las
formas de relieve costero, para lo cual, puedes remitirte a las definiciones que aparecen
en la guía anterior (de la semana del 20-24 de abril)

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Área: ciencias sociales Asignatura: constitución Grado:
sexto
Docente: ELIZABETH ZAPATEIRO Fecha: 4 al 8 de mayo de 2020

LA DEMOCRACIA

Hemos oído decir que vivimos en un Estado democrático y que por eso todo podemos participar, como
ciudadanos, en la construcción de una sociedad mejor y de un nuevo país.

1. Estás de acuerdo idea de democracia de Manolito?

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Para que no entendamos mal la democracia y no nos pase lo mismo que a Manolito,

estudiemos un poco qué es y de dónde viene la idea de democracia.

La propuesta de LA DEMOCRACIA tiene mucha historia: Esta idea de organización civil

surgió entre los griegos, específicamente entre los atenienses en el siglo V a.C. Veamos
cómo explicaba lo que era un gobierno democrático, uno de sus gobernantes, el señor
Pericles, en un discurso pronunciado en honor de los hombres muertos, defendiendo la
libertad. Estas eran sus palabras: “Tenemos un régimen de gobierno que no envidia las
leyes de otras ciudades, sino que más somos ejemplo para otros que imitadores de los
demás. Su nombre es democracia, por no depender el gobierno de pocos, sino de
muchas personas que toman decisiones; de acuerdo con nuestras leyes, cada cual

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está en situación de igualdad de derechos en las disensiones privadas, mientras que
según el renombre que cada uno, a juicio de la estimación pública, tiene en algún
respecto, es honrado en la cosa pública, y no tanto por la clase social a que pertenece
como por su mérito, ni tampoco, en caso de pobreza, si uno puede hacer cualquier
beneficio a la ciudad, se le impide por la oscuridad de su fama. Y nos regimos
liberalmente no sólo en lo relativo a los negocios públicos, sino también en lo que se
refiere a las sospechas recíprocas sobre la vida diaria, no tomando a mal al prójimo que
obre según su gusto, ni poniendo rostros llenos de reproche, que no son un castigo, pero
sí penoso de ver. Y al tiempo que no nos estorbamos en las relaciones privadas, no
infringimos la ley en los asuntos públicos, más que nada por un temor respetuoso, ya
que obedecemos a los que en cada ocasión desempeñan las magistraturas y a las leyes,
y de entre ellas, sobre todo a las que están legisladas en beneficio de los que sufren
la injusticia, y a las que por su calidad de leyes no escritas, traen una vergüenza al que
las incumple. Y, además, nos hemos procurado muchos recreos del espíritu, pues
tenemos juegos y sacrificios anuales y hermosas casas particulares, cosas cuyo disfrute
diario aleja las preocupaciones; y a causa del gran número de habitantes de la ciudad,
entran en ella las riquezas de toda la tierra, y así sucede que la utilidad que obtenemos
de los bienes que se producen en nuestro país no es menos real que la que obtenemos
de los demás pueblos”.

Es apenas lógico pensar que desde esa época hasta nuestros días la idea de democracia
y su aplicación en la sociedad ha tenido muchos cambios, 25 siglos no pasan en vano.

1. Ten en cuenta las palabras y frases resaltadas y escribe un párrafo coherente que
resuma las ideas de Pericles.

2. El discurso de Pericles habla del gobierno de las mayorías, cómo se hace en

nuestro país para garantizar la participación de las mayorías. Explica tu respuesta.
3. Elabora un escrito titulado: Nuestro sueño de sociedad democrática. Expresa
tus ideas de cómo sueñas que sea nuestra sociedad.

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Área: CIENCIAS SOCIALES Asignatura: GEOFRAFIA -HISTORIA Grado:
SEXTO
Docentes: ELIZABETH ZAPATEIRO Fecha:11 al 15 de mayo 2020
ROCIO MENDEZ

GEOGRAFIA FISICA DE EUROPA

Los cientícos hallaron una flauta de marfil, que es el instrumento musical más antiguo del
mundo, con unos 35.000 años de antigüedad y unas figurillas de humanos con cabeza
de león. Estos descubrimientos esclarecen algunas características del Homo Sapiens o
humanos actuales, que se diferencian de los neardenthales, principalmente por sus
avances en habilidades comunicativas.
Los primeros neardenthales fueron limitados en su espacio y no mantuvieron
comunicación con otros pobladores, mientras que los Homo Sapiens tuvieron
poblaciones numerosas, con territorios extensos y facilidad de comunicación.La
presencia de estos factores puede confirmar la supervivencia de los seres
humanos actuales, mientras que los neardenthales desaparecieron en su totalidad. Al
parecer, hace unos 20.000 años atrás estábamos solos en Europa, y es precisamente en
esa época que llegaron nuevos grupos humanos provenientesdel oriente.

Estas oleadas migratorias coincidieron con los periodos prehistóricos más desarrollados
y con un florecimiento de la cultura que demuestra el grado de sofisticación de los
antepasados de la edad de piedra.

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Después de casi 100.000 mil años de ser nómadas y cazadores recolectores,los seres
humanos empezaron a sedentarizarse y a cultivar la tierra. Con la llegada de la agricultura
los recursos alimenticios se volvieron más seguros permitiendo la expansión de las
poblaciones por toda Europa, especialmente al sur, donde se presentaban las mejores
condiciones climáticas. De esta forma, se fue preparando el camino para el asentamiento
de las grandes civilizaciones de Grecia y Roma.

Clasificación de la Evolución del Hombre

Australopitecos Es de la generación más antigua de una especie de los primates de la familia de los homínidos.
Apareció hace millones de años. El tamaño de su cerebro era aproximadamente de la mitad actual

Homo Hábiles Como su nombre lo indica el Homo Habilis era uno de los más ingeniosos capaz de crear
instrumentos para su supervivencia
Evolucionaron a partir del Australopiteco y tenían nuevas habilidades, Su cerebro era dos veces
más grande que el del Australopitecos.

Homo erectus El Homo erectus tenía más capacidad que el Homo Habilis y el caminaba erguido.

Era cazador, recolectaba frutos y conocía el fuego.

Construía herramienta con diversos materiales
Homo Sapiens El Homo Sapiens poseen la capacidad de crear
Se cerebro era mayor al de las otras especies.
De esta especie se derivaron en:
EL HOMBRE DE NEANDERTAL
EL HOMBRE DE CRO-MAGNON U HOMO SAPIENS
Era cazador y criaba ganado.

El Hombre Actual
El hombre actual es el humano anatómicamente moderno, por lo tanto con mejor razonamiento y
mejor capacidad.

Actividades.
En un mapa de Europa (puedes usar el atlas.)ubica el esrecho de Bósboro y explica
porque pudo ser la ruta entre Europa y asia.Describe las formas de relieve terrestre y
costero que predominan.
2. Si los neardenthales fueron capaces de competir por la alimentación con el homo
sapiens, ¿qué fue lo que distinguió a los neandertales de los homo sapiens o humanos
actuales?
3. Lee con detenimiento la clasificación evolutiva del hombre e identifica según
corresponda: 1(australopitecos) 2(homo hábiles)3 (homo erectus)4 (homo sapiens).

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Área: ciencias sociales Asignatura: geografía - historia Grado:
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Docente: Elizabeth Zapateiro Fecha: 18 al 22 de mayo 2020
Rocío Méndez S.

Australia, una gran travesía para su poblamiento

Los primeros pobladores de Australia, al igual que en Europa y Asia, tienen su origen en
África. Pero, ¿cómo llegaron?
La explicación más aceptada afirma que un grupo de humanos que salió de África, cruzó
el mar Rojo y avanzó hacia el oriente, bordeando la costa de Arabia, hasta llegar a la
India. Es posible que las condiciones que encontraron en los litorales fueron favorables
por la abundancia de alimentos y agua dulce; sin embargo, se tienen pocas huellas de
este recorrido para comprobar dichas afirmaciones. Además, se hallaron algunos restos
arqueológicos que evidencian presencia humana al interior del continente asiático. Estos
vestigios datan de hace 60.000 años época en la que, según los científicos, la masa
continental de la India fue mucho más amplia, razón por la cual hay restos arqueológicos
mar adentro. Los estudios realizados en este lugar se deben, especialmente, a la
presencia de las cenizas volcánicas, que se originaron por la enorme explosión que se
presentó en el monte Toga en Indonesia, hace aproximadamente 74.000 años, la cual
arrojó más de 2.800 kilómetros cúbicos de cenizas, alrededor de 2.000 kilómetros a la
redonda y destruyó toda forma de vida. Por lo tanto, para estudiar la presencia de los
humanos en este lugar es necesario realizar excavaciones por debajo de esas cenizas.
Es así como se han hallado puntas de proyectil y de lanza, con lo cual se demuestra la
existencia de seres humanos antes de la explosión. Entre estos hallazgos hay unos por
encima de las cenizas, lo que permite deducir que, a pesar de ser tan destructiva esta
explosión, el ser humano sobrevivió. Esta supervivencia les permitió continuar con el gran
viaje.

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Unos siguieron en busca de alimentos, bebidas y refugio, otros se establecieron en el

sureste asiático formando tribus aisladas. Como prueba de lo anterior, en el norte de
Malasia existen las tribus Seman, que han vivido allí aisladas durante mucho tiempo.

¿De qué manera el ser humano transforma el medio?

A pesar de vivir en el continente asiático, sus rasgos físicos son africanos. Los estudios
de ADN han demostrado que efectivamente descienden de África desde hace
aproximadamente 60.000 años. Mientras tanto, otros grupos continuaron su viaje por las
costas de océano Índico hasta llegar a Australia. Durante este recorrido enfrentaron dos
barreras naturales:
1. El cruce del mar desde la península de Malaca hasta las islas del sudeste
asiático. Al parecer esto fue posible porque hace unos 70.000 años, el planeta
vivió la edad de hielo, que cubría los mares. Esto permitió el cruce de los
pobladores sin mayores dificultades.
2. Las condiciones de la selva tropical de Borneo, que se caracterizó por ser
impenetrable, con animales y terrenos bastante peligrosos; sin embargo, los
pobladores australianos supieron enfrentar estas condiciones y aprendieron a
dominar y transformar estos espacios geográficos en busca de satisfacer sus
necesidades.
¿Cómo llegaron los primeros pobladores a América?
América fue un continente aislado de los demás y tuvo una población tardía
porque: 1. No existían condiciones físicas para poder atravesar el océano
Atlántico. 2. El océano Pacífico, al occidente, tiene más de 10.000 kilómetros de
extensión. 3. Gran parte del norte del continente estaba cubierto por las grandes
extensiones de hielo. A pesar de estas barreras, el poblamiento del continente
americano se presentó gracias al paso por las tierras congeladas del norte, en lo
que hoy conocemos como Canadá y Alaska. Durante la glaciación (hace 15.000 a
18.000 años), el mar de Bering se congeló, creando un puente entre Asia y
América. De esta manera los grupos humanos pudieron pasar a pie. Estas
condiciones permitieron el ingreso de multitud de pobladores que, a través del
tiempo, fueron avanzando hacia el interior del continente americano. Por el
estrecho de Bering además cruzaron desde Siberia manadas de animales
herbívoros, que buscaban pastos y fértiles valles para refugiarse, también llegaron
numerosos carnívoros y osos gigantes. Con el paso del tiempo, se inició un
proceso de deshielo de la glaciación, que cedió espacios geográficos hacia el sur.
En ese momento la mayoría de los grupos humanos comenzaron a colonizar
tierras que jamás habían poblado, y con el tiempo llegaron a desarrollar altas
culturas como las de los mayas, aztecas, incas, muiscas y taironas. Desde estos
indicios la teoría de poblamiento de nuestro continente que ha sido más aceptada
plantea que todos sus pobladores descendientes de Siberia.
Actividades:
1. Con tus palabras explica por qué se cree que en África vivieron los ancestros

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de la humanidad y por qué se cree que América fue un continente aislado y de
poblamiento tardío.
2. Dibuja un croquis del mapamundi y traza la posible ruta de los primeros
hombres saliendo desde África hasta llegar a América (guíate por el mapa y
explicación de la guía).
3. De acuerdo a la lectura redacta un cuento donde narres las ventajas y
dificultades que tuvieron que pasar los primeros pobladores.
4. Observa el mapa que aparece en la guía y describe la ruta de nuestros
antepasados para llegar a Australia.(puedes ayudarte con un atlas)

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Rocío Méndez S.

AFRICA

Indagación

1. Compara las dos imágenes. Señala por lo menos cinco diferencias.

2. ¿Qué ventajas tiene cada uno de estos espacios geográficos?
3. ¿Tienes alguna idea dónde se encuentran?
4. ¿Cuál te gustaría conocer? ¿Por qué?

Conceptualización
Otro continente diversos y maravillo es África. Este continente ocupa el tercer lugar en
extensión después de Asia y América, con una superficie de30.284.631 kilómetros
cuadrados. Es considerado como el continente más macizo por su extensión y por
presentar un conjunto compacto y sin gran-des penetraciones del mar, dando lugar a
unas costas con pocas geoformas.
Como consecuencia de su ubicación, África es el único continente que posee tierras en
los hemisferios norte, sur, oriental y occidental; además, cubre cinco husos horarios.
El relieve africano
El continente posee numerosas mesetas muy antiguas entre las que se destacan: la del
norte, que abarca los desiertos de Libia y Sahara. Al oriente, el macizo Etíope; en esta
zona se ubican los lagos de Tanar y Turkana. Este macizo sirve de barrera contra los
vientos provenientes del mar Índico.

África posee llanuras estrechas cerca de las costas, entre ellas la de los ríos Níger y
Zaire, localizadas al occidente, que se caracterizan por su forma escalonada y la
abundante vegetación de selva.

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También se destaca la llanura aluvial del Nilo, ubicada al noroccidente.

En África se encuentra el desierto del Sahara, que es el más grande del mundo. Va
desde el océano
Atlántico hasta el río Nilo y desde las estribaciones de los montes Atlas hasta los ríos
Níger y Senegal.

Está habitado por el pueblo berebere, pueblo nómada, que se desplaza por este territorio
buscando cubrir las necesidades de sus animales y de la comunidad con lo que
encuentran en el camino. En la zona ecuatorial, África presenta una inmensa selva que
habitan pueblos nativos, como los bosquimanos, los sudaneses y otros; algunos se
establecen en aldeas y otros son nómadas; ellos aprovechan de su entorno todo lo
posible para poder vivir. Son pueblos con costumbres muy sencillas en cuanto a su
vestido, vivienda y alimentación; además, han realizado pocas modificaciones al espacio
que habitan.

ACTIVIDADES

1. Inventa una historia en la que se describa la vida de un niño nativo de un pueblo

nómada de África, describe el paisaje, sus actividades cotidianas, vivienda lazos
familiares y cualquier otro aspecto que se te ocurra integrar a la historia.
2. Dibuja un mapa de África y ubica los lugares que se describen en la guía.
3. Responde las preguntas que están al inicio.

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