PLAN LECTOR

CAPÍTULO I AL VI de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. Escribe (V) verdadero o (F) falso (3.5 puntos)

El nacimiento de Tom Canty fue una bendición para su familia ( )

El nacimiento de, Eduardo Tudor fue una bendición para su familia ( )
Toda la familia de Tom lo golpeaba por no traer dinero a casa ( )
La mamá de Tom y sus hermanas eran buenas con Tom ( )
La abuela y su padre eran buenos con Tom ( )
Eduardo Tudor sabía hablar latín, griego y francés ( )
Nadie le creyó a Tom cuando dijo que no era el príncipe ( )

2. Relaciona cada personaje con la acción que realizó en los seis capítulos de El príncipe y el
mendigo. (3.5 puntos)

Tom Le enseñó latín a Tom

El padre Andrés Es el príncipe de Gales
Eduardo Tudor Es un mendigo pobre
Gemelas Nan y Bet Es el padre de Tom
Juan Canty Son las hermanas de Tom
Enrique VIII Son las doncellas de Tom
Isabel y Juana Grey Es el rey

3. ¿En qué acciones se representa la violencia familiar dentro de la casa de Tom? Dé

ejemplos. (3 puntos)
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4. ¿Qué sucede con Tom al leer tantos libros sobre príncipes y reyes? (3 puntos)
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5. El príncipe de Gales disfrazado de mendigo sufre la burla de unos niños huérfanos quienes
lo humillan sin creer que es el príncipe. Por lo cual el príncipe llega a la siguiente reflexión:

Cuando sea rey, no solo tendrán pan y albergue, sino enseñanza con libros, porque la
barriga llena vale poco cuando mueren de hambre la mente y el corazón. Guardaré esto
 muy bien en mi memoria: que la lección de este día no se pierda y por ello sufra mi pueblo;
porque el aprender suaviza el corazón y presta gentileza y caridad

¿Qué quiso decir el príncipe? ¿Por qué es importante la enseñanza y los libros? Explica con
tus propias palabras. (5 puntos)
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6. Explica por qué el “príncipe era cautivo” y el mendigo era “libre” (2 puntos)
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PLAN LECTOR

CAPÍTULO VII y VIII de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. 1. Escribe (V) verdadero o (F) falso (3 puntos)

El copero y catador de Tom probaban su comida y bebida antes que él ( )

Todos creían que el príncipe había perdido la cordura ( )
Cuando creyeron que el príncipe estaba loco, esto generó burlas ( )
Tom bebió agua de rosas ( )
El agua de rosas era para lavarse las manos ( )
Todos se rieron cuando Tom bebió el agua de rosa ( )

2. Relaciona cada personaje con la acción que realizó en los seis capítulos de El príncipe y el
mendigo. (2.5 puntos)

Tom Rey y padre de Eduardo

Conde de Berkeley Primer paje de la cámara
Milord D´Arcy Condenado a muerte
Enrique VIII Mastelero del príncipe
 Duque de Norfolk Mendigo que se hace rey

3. ¿Quién tenía el sello real del Rey? (2 puntos)

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4. ¿Por qué el Rey necesitaba el sello? (2.5 puntos)
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5. Lee el siguiente fragmento de El príncipe y el mendigo: (5 puntos)

Tom contempló el recipiente, perplejo por un momento, luego lo llevó a sus labios y bebió
un sorbo gravemente. En seguida se la devolvió al lord y dijo:
No, no me gusta, milord: su sabor es agradable, pero le falta fuerza. Esta nueva
excentricidad de la perturbada mente del príncipe dejó doloridos los corazones de cuantos
le rodeaban, pero el triste espectáculo no movió a nadie a risa.
¿Por qué es triste este espectáculo? Explica (5 puntos)
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6. Encuentra a los siguientes personajes: (5 puntos)

 PLAN LECTOR

CAPÍTULO IX y X de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. Escribe (V) verdadero o (F) falso (3 puntos)

La madre de Tom al verlo lo golpeó por haber huído ( )

El príncipe fue raptado por Juan Canty quien creía que era Tom ( )
Solo una persona intentó ayuda al niño Eduardo cuando este era llevado contra su
voluntad por Juan Canty ( )
Juan Canty era el tío de Tom ( )
Bet y Nan y su madre fueron golpeadas por mostrar compasión hacia el que creían que era
Tom ( )
La madre sospechó que tal vez aquel niño mendigo no era su hijo ( )

2. Relaciona cada personaje con la acción que realizó en los seis capítulos de El príncipe y el
mendigo. (2.5 puntos)

Eduardo Defendió a Eduardo de puñetazos y golpizas

Bet y Nan Se burla y guarda energía para golpear al niño
Mamá de Tom Golpeó y se burló del que creía su hijo
Juan Canty Sintieron compasión por su hermano loco
Abuela de Tom Decía ser el hijo del rey Enrique VIII

3. ¿En qué se parecerían Tom y El Quijote? (4.5 puntos)

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4. ¿En qué consistió la prueba que realizó la madre de Tom para saber si era su hijo o no? (5
puntos). Explica
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5. Lee el siguiente fragmento de El príncipe y el mendigo: (5 puntos)
¡Oh, pobre Tom, pobre niño! La madre cayó de rodillas ante el príncipe, puso sus manos
sobre los hombros del niño y entre las lágrimas que asomaban a sus ojos miró
ansiosamente su rostro. Luego dijo: ¡Oh, mi pobre niño! ¡Finalmente tus necias lecturas
han tenido un efecto y te han trastornado el juicio! ¡Ay! ¿Por qué te aferrabas a ellas
cuando tanto te prevenía yo en contra? ¡Has desgarrado el corazón de tu madre!

¿Qué pensaba la madre de Tom? Explica

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PLAN LECTOR

CAPÍTULO XI y XII de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. ¿Cuál es la importancia del personaje de Miles Hendon en el capítulo XI? ¿Qué hizo? (5
puntos)
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2. ¿Por qué es importante la muerte del rey Enrique VIII en el desarrollo de la trama del
capítulo XI? (5 puntos)
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3. Lee el siguiente fragmento de El príncipe y el mendigo:

Entonces sea la ley del rey, ley de misericordia desde este día, y nunca más sea ley de
sangre. Levantaos y marchad. ¡A la torre, y decid que el rey decreta que el duque de
Nortolk no debe morir!
¿Qué quiso decir Tom con la ley de sangre, ¿en qué consiste? Relata un ejemplo el
capítulo XI? (5 puntos)
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4. ¿Qué le dijo Miles Hendon al príncipe para que aceptara comer en la misma mesa con
él? (5 puntos)
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PLAN LECTOR

CAPÍTULO XIII y XIV de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. ¿Qué pasó con el príncipe Eduardo en el capítulo XIII? ¿Quién se lo llevó? (5 puntos)
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2. ¿Cuál es el color del luto en la corte? (3 puntos)

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3. ¿Quién era el niño azotes y en qué consistía su trabajo? Explica (4 puntos)

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4. Te gustaría tener un “niño azote”, ¿Por qué? Explica (4 puntos)
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5. ¿Por qué Tom decidió mantener el trabajo del niño azotes? (4 puntos)
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PLAN LECTOR

CAPÍTULO XV y XVI de El príncipe y el mendigo

2DO AÑO DE SECUNDARIA

1. ¿De qué fueron acusadas la mujer y la muchacha? Explica (4 puntos)

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2. ¿Por qué fueron liberadas la mujer y la muchacha? (4 puntos)
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3. ¿De qué era acusado el hombre? ¿Cuál fue el castigo al que estaba destinado? (4 puntos)
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4. ¿Qué argumentos utilizó Tom para liberar al hombre acusado? (4 puntos)
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5. Resume el capítulo XVI “La comida de Gala” en cinco líneas (4 puntos)
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