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FUNDACIÓN EDUCACIONAL URGEL

COLEGIO “ANA MARÍA JANER”

ASIGNATURA Historia, geografía y ciencias sociales


CURSO 3º Básicos
FECHA 14 de Mayo de 2020
MAIL constanza.narvaez@colegioamjaner.cl
karin.vergara@colegioamjaner.cl
francisca.calderon@colegioamjaner.cl
OBJETIVO Ubicar diferentes elementos, por medio de coordenadas en una
cuadrícula

Estimadas Familias: Junto con saludar, esperamos se encuentren muy bien. Les comunicamos que las
actividades que deben enviar para retroalimentar son: ACTIVIDAD II y IV. Un saludo cariñoso,
Profesoras Jefes Terceros Básicos AMJ

I. Completa la rosa de los vientos indicando los puntos cardinales correspondientes.

Norte - Sur - Suroeste - Noreste – Oeste – Este

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Las Rejas 810-881 Miraflores – Viña del Mar – Fono: 32 2384500 – Email: secretaria@colegioamjaner.cl
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II. Señala la UBICACIÓN de los animales, utilizando la cuadrícula.

COORDENADAS
Animal Columna Fila

Jirafa

Pingüino

Cóndor

Elefante

Canguro

León

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III. Vuelve a observar el plano del zoológico. Utiliza la rosa de los vientos y con los puntos
cardinales completa la siguiente información.

a. La cebra está al _____________ del rinoceronte.

b. El puma está al _____________ del tucán.

c. El bisonte está al _____________ del jaguar.

d. El elefante está al _____________ del hipopótamo.

IV. Utiliza la cuadrícula para identificar las coordenadas de los siguientes elementos.

a. Señala las coordenadas de los siguientes lugares, siguiendo el ejemplo.

Institución Coordenada
Cine D, 2

Hospital ,

Colegio ,

Banco ,

Restaurant ,

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b. Crea una simbología para los siguientes lugares y ubiquen cada símbolo en la cuadrícula
indicada en la tabla.

Institución Simbología Coordenada (Ubicación)


Veterinaria D,5

Oficina de Correos B,2

Farmacia F,4

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