UNIVERSIDAD DEL CAUCA

FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES, EXACTAS Y DE LA EDUCACIÓN

DEPARTAMENTO DE FÍSICA
LABORATORIO DE ELECTROMAGNETISMO

PRÁCTICA 12

TRANSFORMADORES

1. OBJETIVOS

 Comprobar las aplicaciones de la Ley de Inducció n de Faraday.

 Identificar las relaciones entre variables eléctricas en los transformadores.
 Observar las aplicaciones de los transformadores.

2. MARCO TEÓRICO
2.1 Ley de Inducción de Faraday
Hacia 1830 Michael Faraday y Joseph Henry, trabajando independientemente,
descubrieron que si el flujo Φ B de campo magnético a través de un circuito varía con el
tiempo, mientras dura esta variació n, aparece una corriente en el circuito. El hecho de
que aparezca una corriente en el circuito se debe a que la variació n del flujo magnético
da lugar a una fuerza electromotriz (fem) en dicho circuito, denominada fuerza
electromotriz inducida (o fem inducida). La ley de Faraday establece que la fuerza
electromotriz inducida en un circuito es igual a menos la derivada del flujo magnético
con respecto al tiempo
d ΦB
ε ¿− (1)
dt
2.2 El transformador
Un transformador es un dispositivo usado para variar tensiones y corrientes alternas.
En la figura 1 se muestra un transformador simple formado por dos bobinas de hilo
conductor arrolladas sobre un nú cleo de hierro comú n.

Figura 1. Esquema general de un transformador

Si sobre una de las bobinas (bobina primaria) se aplica una tensió n alterna, la
corriente alterna que circula por ella dará lugar a un campo magnético variable en el
tiempo y, por tanto, a un flujo magnético variable en el tiempo. El nú cleo de hierro se
usa para que las líneas de campo magnético (y, por tanto, el flujo magnético) queden

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encerradas dentro de él. De este modo, a través de las espiras de la segunda bobina
(bobina secundaria) pasará n las mismas líneas de campo (mismo flujo) que a través
de las espiras de la bobina primaria.

Como dicho flujo varía con el tiempo, se tendrá una fem inducida en la bobina
secundaria. Se puede demostrar que la relació n entre la tensió n alterna V1 aplicada en
el circuito primario y la tensió n V2 en el secundario es:

V 2 N2
= (2)
V 1 N1

N2
V 2= V (3)
N1 1

Donde N1 y N2 son el nú mero de espiras de las bobinas primaria y secundaria,

respectivamente. Si N2>N1, V2>V1 con lo que la tensió n en el secundario será mayor
que en el primario (transformador elevador o de alta). Si, por el contrario, N 2<N1, la
tensió n en el secundario será menor que en el primario y el transformador recibe el
nombre de transformador reductor o de baja. De este modo, se puede utilizar un
transformador para aumentar o disminuir una tensió n alterna.

3. MONTAJE EXPERIMENTAL

3.1 Consideraciones antes de comenzar

 Lea completa y detenidamente esta guía; asegú rese de comprenderla y contar

con todos los elementos necesarios para la realizació n de la prá ctica antes de
llevar a cabo cualquier otra labor.
 Atienda las recomendaciones del profesor.

3.2 Materiales y Equipo:

1. Variac o Fuente de voltaje ca variable

de 0 a 10 V (mínimo) a 60 Hz.
2. 2 Multímetros.
3. 1 Juego de bobinas con diferente
nú mero de vueltas.
4. Conectores.
5. Nú cleos de hierro.
6. 1 regla.

Figura 2. Elementos para la prá ctica.

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4. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

4.1 Bobinas con núcleo de aire

1) Asegú rese que el variac se encuentre apagado y en su mínimo nivel de salida.
2) Efectú e el montaje de la figura 3 usando dos bobinas con el mismo nú mero de
vueltas. Las bobinas se encuentran con sus nú cleos alineados.
3) Encienda el variac e incremente su tensió n de salida hasta alcanzar el valor
má s cercano a 9 Vrms en el primario del arreglo (bobina 1). Registre esta
tensió n en la Tabla 1. Para cada posició n relativa en centímetros entre bobinas
de la Tabla 1, mida el voltaje rms en el secundario del arreglo (bobina 2) y
regístrelo en la Tabla 1. Apague el variac.

Figura 3.Bobinas con nú cleo de aire

4.2 Bobinas con núcleo recto de hierro

4) Inserte un nú cleo de hierro a ambas bobinas como indica la Figura 4 y repita el
procedimiento indicado en el paso 3.

Figura 4. Bobinas con nú cleo de hierro (recto).

4.3 Bobinas con núcleo de hierro en “U”

5) Inserte un nú cleo de hierro a ambas bobinas como se observa en la Figura 5.
6) Establezca el valor má s cercano a 9 Vrms en el primario y mida el voltaje de
salida rms en el secundario. Registre ambas tensiones en la Tabla 1.

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Figura 5. Bobinas con nú cleo de hierro en “U”

4.4 Bobinas con núcleo de hierro cerrado

7) Inserte un nú cleo de hierro a ambas bobinas como indica la Figura 6.
Establezca el valor má s cercano a 9 Vrms en el primario y mida el voltaje de
salida rms en el secundario. Registre ambas tensiones en la Tabla 1.

Figura 6. Bobinas con nú cleo de hierro cerrado

4.5 Combinación de Bobinas con distinto número de vueltas

8) Usando la configuració n de bobinas y nú cleos con la que mayor voltaje de

salida ha obtenido monte cinco pares de bobinas con diferente nú mero de
vueltas cada vez. En cada ocasió n aplique 9 Vrms al primario y mida el voltaje
rms de salida en el secundario. Registre sus datos en la Tabla 2.
9) Limpie y ordene los elementos y su sitio de trabajo. Haga entrega formal del
material al laboratorista. Entregue el preinforme al docente del laboratorio.

5. ANÁLISIS PREGUNTAS Y CÁLCULOS

 Con el nú mero de vueltas del secundario del transformador Ns y el nú mero de
vueltas del primario Np, obtenga la razó n de ambas.
N2
G 1=
N1

 Con el voltaje secundario Vs y el voltaje primario Vp, obtenga el cociente entre

ambos
V
G 2= 2
V1

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 Compare como son los valores de G1 y G2, para cada transformador

 En cada procedimiento analice el comportamiento observado y concluya qué es
lo que está sucediendo.

 ¿Qué utilidad prá ctica tiene el uso de nú cleos ferromagnéticos en los

transformadores?

 ¿Qué tipo de transformadores se han manejado en la prá ctica?

 ¿Cuá l es el principio bá sico de operació n del transformador?

6. BIBLIOGRAFÍA
 Guías Laboratorio Electricidad y magnetismo, Pontificia Universidad Javeriana, Cali.
 Guía de laboratorio de electromagnetismo Ingeniero Arbey Osorio Dulce. Universidad
del Cauca.

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APENDICE 1. TABLAS DE DATOS

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