UNIDAD I.- Introducción al estudio de la informática 1.1. 1.1.1 Terminología básica.

Datos

Datos son los hechos que describen sucesos y entidades."Datos" es una palabra en plural que se refiere a más de un hecho. A un hecho simple se le denomina "data-ítem" o elemento de dato. Los datos son comunicados por varios tipos de símbolos tales como las letras del alfabeto, números, movimientos de labios, puntos y rayas, señales con la mano, dibujos, etc. Estos símbolos se pueden ordenar y reordenar de forma utilizable y se les denomina información. Los datos son símbolos que describen condiciones, hechos, situaciones o valores. Los datos se caracterizan por no contener ninguna información. Un dato puede significar un número, una letra, un signo ortográfico o cualquier símbolo que represente una cantidad, una medida, una palabra o una descripción. La importancia de los datos está en su capacidad de asociarse dentro de un contexto para convertirse en información. Por si mismos los datos no tienen capacidad de comunicar un significado y por tanto no pueden afectar el comportamiento de quien los recibe. Para ser útiles, los datos deben convertirse en información para ofrecer un significado, conocimiento, ideas o conclusiones. 1.1.2 Informática

La Informática es la ciencia aplicada que abarca el estudio y aplicación del tratamiento automático de la información, utilizando sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos. También está definida como el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:

y y y

Entrada: captación de la información. Proceso: tratamiento de la información. Salida: transmisión de resultados.

En los inicios del procesado de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones/herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. Una de la aplicaciones más importantes de la informática es proveer información en forma oportuna y veraz, lo cual, por ejemplo, puede tanto facilitar la toma de decisiones a nivel gerencial (en una empresa) como permitir el control de procesos críticos.

Actualmente es difícil concebir un área que no use, de alguna forma, el apoyo de la informática. Ésta puede cubrir un enorme abanico de funciones, que van desde las más simples cuestiones domésticas hasta los cálculos científicos más complejos. Entre las funciones principales de la informática se cuentan las siguientes:

y y y y
1.1.3

Creación de nuevas especificaciones de trabajo. Desarrollo e implementación de sistemas informáticos. Sistematización de procesos. Optimización de los métodos y sistemas informáticos existentes. Computación

El concepto ³Computación´ refiere al estudio científico que se desarrolla sobre sistemas automatizados de manejo de informaciones, lo cual se lleva a cabo a través de herramientas pensadas para tal propósito. Es de este modo, que aparecen conceptos como la PC, Tecnología, Internet e Informática, que se vinculan entre sí en el marco del procesamiento y movilidad de la información. Las Ciencias de la Computación supone un área muy profundo de análisis, que tiene sus orígenes en 1920, cuando ³computación´ hacía referencia a los cálculos generados por la propia persona. Luego, con la llegada de las PC´ s, la historia y el significado de este concepto se ampliarían sobre nuevos horizontes, distinguiendo los algoritmos que forman parte del desarrollo de las soluciones. En resumen, ³computación´ implica las órdenes y soluciones dictadas en una máquina, comprendiendo el análisis de los factores involucrados sobre este proceso, dentro de los cuales aparecen los lenguajes de programación. De este modo, se automatizan tareas, generando datos concretos de forma ordenada. 1.1.4 Sistema

Un sistema informático como todo sistema, es el conjunto de partes interrelacionadas, hardware, software y de Recurso Humano (humanware). Un sistema informático típico emplea una computadora que usa dispositivos programables para capturar, almacenar y procesar datos.[1] La computadora personal o PC, junto con la persona que lo maneja y los periféricos que los envuelven, resultan de por sí un ejemplo de un sistema informático. Se puede definir un sistema informático grosso modo como la unión de diversos elementos, especialmente el hardware, el software y un soporte humano. El hardware incluye una o varias CPU, memoria, sistemas de almacenamiento externo, etc. El software incluye al sistema operativo, firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante los sistemas de gestión de bases de datos. Por último el soporte humano incluye al personal técnico (analistas, programadores, operarios, etc.) que crean y/o mantienen el sistema y a los usuarios que lo utilizan. Estructura Los sistemas informáticos suelen estructurarse en subsistemas.

y y

Subsistema físico: asociado al hardware. Incluye entre otros elementos la CPU, memoria principal, la placa base, etc. Subsistema lógico: asociado al software y la arquitectura. Incluye al sistema operativo, el firmware, las aplicaciones y las bases de datos.

y

Recursos humanos: hace referencia al personal que está relacionado con el sistema. Especialmente usuarios y técnicos (analistas, diseñadores, programadores, operarios, mantenedores, etc.) Computadora

1.1.5

Una computadora o un computador, (del inglés computer, y éste del latín computare -calcular-), también denominada ordenador (del francés ordinateur, y éste del latín ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una computadora es una colección de circuitos integrados y otros componentes relacionados que puede ejecutar con exactitud, rapidez y de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas, proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y al que lo realiza se le llama programador. La computadora, además de la rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés) que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de datos, que recibe el nombre de "output". La información puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s) electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de telecomunicación, pudiendo ser grabada, salvada o almacenada en algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento. La característica principal que la distingue de otros dispositivos similares, como la calculadora no programable, es que es una máquina de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy diversas, de acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y el hardware. 1.1.6 Componentes físicos(Hardware)

Se le llama Hardware a todas las partes físicas y tangibles[1] de una computadora: sus componentes eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos;[2] sus cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro elemento físico involucrado; contrariamente al soporte lógico e intangible que es llamado software. El término es propio del idioma inglés (literalmente traducido: partes blandas o suaves), su traducción al español no tiene un significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto de los componentes que integran la parte material de una computadora. El término, aunque es lo más común, no necesariamente se aplica a una computadora tal como se la conoce, así por ejemplo, un robot también posee hardware (y software). La historia del hardware del computador se puede clasificar en cuatro generaciones, cada una caracterizada por un cambio tecnológico de importancia. Este hardware se puede clasificar en: básico, el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del equipo, y el complementario, el que realiza funciones específicas. Un sistema informático se compone de una unidad central de procesamiento (CPU), encargada de procesar los datos, uno o varios periféricos de entrada, los que permiten el ingreso de la información y uno o varios periféricos de salida, los que posibilitan dar salida (normalmente en forma visual o auditiva) a los datos procesados. 1.1.7 Componentes lógicos(Software)

Se conoce como software[1] al equipamiento lógico o soporte lógico de una computadora digital; comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos del sistema, llamados hardware.

información. principalmente de informática. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones. reglas. Secretario general de la ONU. Probablemente la definición más formal de software sea la siguiente: Es el conjunto de los programas de cómputo. básicamente. que. entre muchos otros. Ginebra 2003) 1.2. aplicaciones informáticas ²como el procesador de textos. investigación. 1. de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia.8 Tecnologías de Información y Comunicación. discurso inaugural de la primera fase de la WSIS. procedimientos. Evolución continúa 1. pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Los dispositivos integrados en los equipos han alcanzado niveles de miniaturización.2 1. Esta optimización tiene 4 aspectos importantes y que son perceptibles por cualquier usuario: y y y y Tamaño: Las computadoras han podido irse reduciendo de tamaño gracias a los avances en la tecnología. . proporcionando también una interfaz para el usuario². los equipos informáticos estan en evolución continua. Internet y telecomunicaciones. Si en sus inicios las computadoras eran propiedad exclusiva del gobierno o grandes empresas. Versatilidad de aplicaciones: Hoy día la computadora está presente en diversos campos tales como el productivo. precio y tamaño. Precio: Los costos de los equipos se han reducido de gran manera debido a su masificación.2. que permite al usuario realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos² o el software de sistema ²tal como el sistema operativo. etc.1 Evolución tecnológica de las computadoras Evolución y tendencias en el desarrollo de las computadoras. documentación y datos asociados que forman parte de las operaciones de un sistema de computación.2 Como hemos podido constatar en las lecciones anteriores. Velocidad: La capacidad de procesamiento de la información se ha incrementado de cientos a miles de millones instrucciones por segundo. La tendencia principal de los equipos de computo es la optimización de los recursos empleados para su fabricación. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. diseño. permite al resto de los programas funcionar adecuadamente. Esta consideración aplica a los 2 componentes principales que conforman un sistema computacional: El componente físico (Hardware) y el componente lógico (Software).Tales componentes lógicos incluyen. y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan. actualmente una persona común con un nivel medio de ingresos puede adquirir fácilmente un equipo de cómputo. enseñanza. características. designan el sector de actividad económica. Por extensión. entretenimiento. es decir se renuevan constantemente para mejorar en su rendimiento. facilitando la interacción con los componentes físicos y el resto de las aplicaciones.1. Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica.

que algunos problemas no tenían solución o que debían proporcionar información suficiente. Eran personas desconfiadas de la computadora. diseñadores y programadores. y se molestaban cuando descubrían que no era así.. porque los resultados podían tardar horas o días.Esta evolución es causada por muchas razones. en este lapso de tiempo (o quizás menos) aparecerá un nuevo modelo de teléfono con mejores características. cuando mucho por una semana. Daban demasiada importancia a la idea de que los resultados que les daba la computadora fueran idénticos a los que lograban con tecnologías anteriores. La telefonía celular es un ejemplo clásico de esta acelerada y continua evolución.. es más.do gente casi sin estudios formales. Las personas que empleaban computadoras podían agruparse en tres categorías: a) Clientes Aquellos que tenían una necesidad y deseaban que fuera resuelta con la computadora. experimentar con la . como les decían los vendedores.2. Primeras generaciones Las primeras generaciones de computadoras se dieron en contexto de reverencia a la computadora. A estas personas les gustaba aprender temas nuevos. presentamos dos momentos de los usuarios en la historia de la computación. encargados de nómina de las empresas. militares de alto rango. la formación de cada uno de los desarrolladores era diferente.3 Perfil del usuario Los usuarios de las computadoras han cambiado conforme las computadoras y sus aplicaciones se transforman. científicos. Todos ellos manejaban lenguajes especiales capaces de transmitir órdenes a la computadora. muchas veces ordenaban a algún empleado verificar a mano los resultados obtenidos de la computadora y debían ser pacientes. considerando que ellos entendían mejor sus problemas ya veces les imponían aplicaciones que los clientes no deseaban. de entre ellas podríamos destacar la económica. algunos tenían formación de ingeniería o matemática. A veces se subdividían en varios grupos. como algo misterioso. contadores. En general los desarrolladores desconfiaban de los clientes. adquiriendo siempre las novedades que se encuentran en el mercado. En general el hombre se ha convertido en un ser consumista. Para darte una idea. ingenieros. ellos rara vez se acercaban a la computadora. siempre quiere estar al día o a la moda. incluyen. Las modificaciones han sido paulatinas y sólo se aprecian observando las diferencias entre usuarios separados por veinte o más años. 1. Podemos comprar el modelo más reciente de celular (y por supuesto el más costoso) y ufanarnos de tener el equipo más actualizado pero. se limitaban a encargar aplicaciones y recibir los resultados en enormes bloques de papel. Algunos veían potencial en la informática pero otros pensaban que no avanzaría mucho. de construir modelos acerca de los problemas que enfrentaban y proporcionaban una orientación matemática. muchos de los desarrolladores no estaban en contacto con la computadora misma. muchos no la tocaban ni de broma. fuera del alcance de mortales comunes. Curiosamente. b) Desarrolladores Recibían las peticiones de los clientes y hacían programas (aplicaciones) para atenderlos. como analistas. encerrada en un cuarto especial. los llamaremos clientes. Algunos pensaban que la computadora podía resolver cualquier problema. sino a través de perforadoras de tarjetas y teletipos {especie de máquinas de escribir conectadas alas computadoras). porque seguro. y para satisfacer esta "necesidad" existen actualmente una gran cantidad de empresas en el campo de la tecnología que se esfuerzan por presentarnos cada día novedades.

c) Los que se resisten al cambio. con poco entrenamiento. unos operaban la UCP. . en su mayoría no tenían formación informática y apenas un curso de capacitación. sigue habiendo grupos de usuarios muy diferentes. En su mayoría cumplían su papel como cualquier empleado de oficina.máquina. la gran mayoría de los usuarios de hoy son una mezcla de las tres: ellos mismos se plantean necesidades. buscando nuevas posibilidades. las unidades de cinta. para los estándares actuales). b) Los que tratan de sacar más de las computadoras. las aprenden a usar en niveles bajos. Estos sí tenían formación especializada en electrónica. aunque no estaba tan desarrollada como ahora. A nivel de organización. es un tipo de persona más versátil. Cualquier persona. Los más experimentados se comportaban como gurús y debían ser tratados con respeto y cuidado si se deseaba pedir ayuda. Usuarios del siglo XXI Aun cuando siguen existiendo las categorías de usuarios mencionadas arriba. Estaban orgullosos de que poca gente entendiera su trabajo y de su dominio de la computadora. Así. Las organizaciones están aprendiendo a valorar el conocimiento colectivo de sus empleados más que el conocimiento individual de uno o dos expertos individualistas. Eso ha llevado a que el desarrollo de aplicaciones complejas involucre gente de diversos tipos y no sólo expertos en informática. buscar diferentes soluciones y muchas veces complicadas y obscuras. las lectoras de tarjeta y montaban los discos removibles (muy pesados. ya que éstos les obligaban a realizar trabajos no rutinarios. a costa de perder profundidad en algunas. se adaptan al cambio y no avanzan más. es capaz de emplear una computadora personal.de su poca capacidad. en ocasiones. también estaban encargados de ejecutar las aplicaciones en momentos prefijados. sin ningún entusiasmo especial. que podrían agruparse así: a) Los que soportan las computadoras como algo inevitable. eliminando así los estereotipos de nerd o antisocial. c) Operadores Personas que trabajaban directamente con la computadora. A pesar de esta mezcla actual. Estas personas pueden ser desplazadas de sus empleos o relegadas a trabajos de tecnologías antiguas. con variadas habilidades. explorando nuevas tecnologías. es decir. el desarrollo se hace participativo e involucra aspectos sociales y psicológicos. desarrollan soluciones y las ejecutan directamente en la computadora. sus soluciones deben ser claras y poco complicadas. Otros se encargaban de la captura de datos y era su único trabajo. que debían identificar problemas en el equipo y cambiar piezas o cables. Dentro de esta categoría podrían incluirse también los encargados de mantenimiento. a pesar. que a veces daban. Estas personas. El desarrollador moderno debe ser mucho más social y dispuesto a trabajar en equipo. pero. se niegan a usar computadoras o les buscan todos los obstáculos posibles. Estos son los herederos de los pioneros que iniciaron la era informática. A veces tenían conflictos con los desarrolladores. también se está dando un cambio: al tener contacto habitual con las computadoras. la gente les pierde el miedo y el respeto y comienza a valorar lo que realmente son y los beneficios que se pueden obtener de ellas.

el impacto puede observarse en 2 vertientes. la masificación de la música a raíz de la aparición del MP3 y las nuevas herramientas para crear música que permiten aún sin saber que es una nota musical realizar composiciones muy complejas. aún y cuando esto es una exageración mediática amarillista. disfrutan de gran popularidad. Actualmente tenemos la habilidad de comunicarnos e interactuar con otras personas utilizando desarrollos tales como: e-mail. Desde películas infantiles (toy story) hasta películas épicas (300) realizadas completamente utilizando la magia del software y del hardware. Cultural Todas las expresiones artísticas y culturales se han visto muy influenciadas por los avances en la informática.1. debemos tener sumo cuidado con la compartición de información personal que podría caer en malas manos.4 Aplicaciones e impacto de la informática en la sociedad actual. chat-rooms y mensajería instantánea. La cultura está al alcance de unos cuantos clics en internet. Durante los últimos 30 años se han abierto nuevos canales de comunicación entre las personas. Sitios tales como myspace. Recientemente los medios de comunicación nacionales han satanizado a las redes sociales catalogándolas incluso de "Catalogo para Secuestradores". para la composición fotográfica utilizando la computadora para aplicar efectos y filtros realzando o haciendo más impactante las imágenes capturadas con la lente. Social La interacción entre los individuos ha sido mejorada por el desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación. Tagged. Hi5. En la música. es gracias a estos avances que podemos disfrutar de una nueva categoría de cine: Animación por computadora. Incluso aún las producciones cinematográficas que no son de animación por computadora. Por ejemplo. sobre todo en la población juvenil. Esta proliferación de tecnologías de internet ha permitido a personas con capacidades diferentes (ciegos por citar un ejemplo) acceder y disfrutar de fuentes de información y formas de comunicación a las que sin los recursos informáticos no hubieran tenido oportunidad de acceder. grandes avances en los equipos para fotografía. Las redes sociales son un buen medio para relacionarse y compartir aficiones e información con amigos.2. MetroFlog y otros. Por su parte la expresión gráfica no se ha quedado atrás. en donde podemos acceder a museos. La informática tiene impacto sobre distintos aspectos de la sociedad actual tales como: y y y y y Social Cultural Científico Laboral Ecología y medio ambiente A continuación veremos cómo ha impactado la informática en cada una de ellos. Recientemente el impacto de las redes sociales ha sido muy fuerte. exposiciones y un sinnúmero de sitios que ponen a nuestra disposición una gran . o que su uso constante puede causar algún tipo de dependencia. requieren del apoyo de sistemas de cómputo para la realización de efectos especiales. nos desvíe de nuestros objetivos importantes o esta forma de relación social virtual sustituya a la relación social humana y real.

cantidad de información acerca de las costumbres y tradiciones de cualquier raza, pueblo o tribu del mundo. Científico En la ciencia, la computadora ha permitido eficientar la realización de estudios e investigaciones a través de la compartición de información entre científicos de diversas partes del mundo, efectuar cálculos imposibles para el ser humano, obtención de datos a través de simulación de eventos y escenarios imposibles de realizar en la vida real. Un ejemplo de esta ciencia aplicada la podemos observar en la prevención de catástrofes a través de las simulaciones y predicciones de los huracanes y tormentas, las cuales permiten a las autoridades preparase para apoyar de manera oportuna a las comunidades que pueden sufrir la llegada de estos fenómenos meteorológicos. Laboral Los equipos de cómputo han encontrado un campo fértil en muchas actividades laborales, en oficinas, fábricas, gobierno, etc. La computadora tiene aplicación en casi cualquier actividad humana, desde tareas repetitivas y sencillas hasta complicadas y únicas. En las oficinas es común encontrarnos equipos de cómputo para la elaboración de documentos escritos: cartas, memorándums, avisos, reportes, informes. La generación de estos documentos se ha visto simplificada con la utilización de los procesadores de texto. Otro tipo de tareas realizadas con la computadora son aquellas en donde se manejan datos en tablas, en las cuales se requiere realizar cálculos, elaborar gráficas y presentar resultados de avances en proyectos y programas de trabajo. Estos trabajos normalmente son realizados utilizando hojas de cálculo. Por su parte en las fábricas, la utilización de equipos para la realización de tareas repetitivas o peligrosas, normalmente la realizan máquinas controladas por computadoras. Ecología y Medio Ambiente Con el apoyo de los equipos de cómputo y de los avances en la tecnología informática, podemos conocer como se encuentra "la salud" de nuestro planeta. Se le puede dar seguimiento a los resultados de los esfuerzos realizados por algunos grupos o naciones en favor del medio ambiente, así como también a los avances en el deterioro de la capa de ozono, o del calentamiento global, incluso a la disminución de las selvas tropicales. Sin embargo, los equipos de cómputo y sus consumibles también dejan un rastro negativo en la ecología, debido a que muchos de sus componentes no son biodegradables, y en muchos países del mundo no existe una política para el manejo de los residuos informáticos. 1.3 Funcionamiento de un sistema de cómputo.

Un equipo de cómputo personal (PC) se encuentra integrado por Hardware (componente físico) y Software (componente lógico). En esta lección abordaremos específicamente al Hardware. Para el buen funcionamiento de un sistema es importante que cada una de sus partes trabajen de manera correcta y coordinada. Como en todas las cosas, dentro del hardware hay aspectos o

elementos que representan una importancia mayor para que se logre un funcionamiento óptimo. Motivo por el cual, es importante el que conozcamos cuáles son los principales componentes de una PC y las funciones que les corresponde realizar. 1.3.1 Principales componentes Los principales componentes de una PC son : 1. 2. 3. 4. 5. CPU (o UCP en español) Memoria Principal Dispositivos de entrada Dispositivos de salida Dispositivos de almacenamiento

Ahora veamos cada uno de ellos por separado para conocer la función que desempeñan y algunas de sus características. 1. CPU Central Process Unit / UCP Unidad Central de Procesamiento También conocida como procesador es el componente más importante de una computadora, podríamos decir que es el equivalente al cerebro y el corazón de un ser humano. En este microcircuito se recibe y se procesa la información, se ejecutan instrucciones y se controla el funcionamiento de las aplicaciones. 2 Componentes típicos de la CPU son:

y y

Unidad Aritmética-Lógica (UAL), Realiza operaciones aritméticas (sumar, restar, multiplicar, etc.) y lógicas (igual, mayor, diferente, etc.). Unidad de Control (UC), la cual extrae las instrucciones desde la memoria y las decodifica y ejecuta, utilizando la ayuda de la UAL cuando es requerido.

2. Memoria Principal La memoria principal es una colección de chips conectados a la tarjeta madre, que determina el tamaño y número de programas que pueden ejecutarse al mismo tiempo, así como la cantidad de datos que pueden ser procesados instantáneamente. Existen 2 tipos de memoria:

y

y

Memoria de Sólo Lectura (ROM, por sus siglas en inglés), el contenido de esta memoria no puede ser alterado ya que se graba de forma permanente. Normalmente son utilizados como banco de información para el arranque de la computadora. Memoria de Acceso Aleatorio (RAM, por sus siglas en inglés), en ella se almacenan las instrucciones de los programas y la información que entra a través de los dispositivos. Se le conoce como memoria volátil ya que cada vez que se apaga la computadora se borra lo que tiene almacenado.

3. Dispositivos de Entrada Cualquier equipo que permita introcudir datos a una computadora recibe el nombre de dispositivo de entrada. Los ejemplos más comunes de dispositivos de entrada son:

Teclado

Ratón

Joystick

Escáner

4. Dispositivos de Salida Los dispositivos de salida convierten la información que sale de un computadora en un producto que pueda ser utilizado, entendido, analizado o disfrutado por un ser humano. Estos productos pueden ser digitales, impresos, visuales o audibles. Los dispositivos de salida de uso más común son:

Monitor

Bocinas

Impresora

Proyector de Datos

5. Dispositivos de Almacenamiento Para el funcionamiento de una PC es necesario que se le alimente con instrucciones y datos, estos a su vez deberán de encontrarse soportados (guardados) en un elemento físico al que la propia computadora tenga acceso; estos son los dispositivos de almacenamiento. Algunos de los dispositivos de almacenamiento más comunes son:

es posible diferenciarlos en 3 categorías principales: . procesen la información y entreguen resultados. Recordemos que la computadora fue creada pensando en resolver de manera más eficiente los problemas y para lograr esto. así que empiezan a mano limpia porque es mucha la necesidad de agua. Es como ir de tu comunidad a otra que está a 20 Km a pie. la única solución para resolver el problema es hacer una noria y buscar agua en el subsuelo hasta encontrarla. un carro.4. se requiere de aplicaciones que reciban datos. La tecnología actualmente nos apoya en esto y ya existen máquinas que en cuestión de minutos logran cavar grandes pozos y proporcionar agua a comunidades necesitadas. Aún y cuando las computadoras y las tecnologías de la información han alcanzado avances increíbles en los últimos años. una motocicleta. pero hay un problema. 1.1 Definición Debido a que no todos lo programas fueron creados para desarrollar o ejecutar las mismas funciones. lo cual no está nada mal.Disco Duro Disco Flexible CD o DVD Memoria USB 1.4 Programas de aplicación. En esta lección abordaremos el campo de las aplicaciones (o software). se proponen empezar a trabajar. sigue siendo el ser humano el elemento principal para su funcionamiento. pero si tienes la posibilidad de utilizar un caballo. y para cada situación específica se requiere de algún tipo de aplicación especial. tal vez otro llegaría con una pala y otro con una barra. rápida y de mejor calidad los trabajos escolares. pero aun así sería duro y complicado sacar agua. no tienen herramienta. aunque con muchas ganas y esfuerzo seguramente lo lograrían. Seguramente te preguntarás qué tiene todo esto que ver con la informática y los programas de aplicación. ¿Te imaginas cómo sería eso? Seguramente a alguien se le ocurriría utilizar una piedra para rascar la tierra. todo depende de ti y de tus posibilidades. y la respuesta es precisamente que los programas de aplicación vendrían siendo esa maquinaria que te va a ayudar a realizar de una manera más fácil. o si tus posibilidades lo permiten hasta en un avión. Entonces se organizan y forman grupos de trabajo. Imagínate que hay una sequía y no hay agua en tu comunidad.

No Funcionales: Indican características especiales normalmente relacionadas con el aspecto estético de la aplicación o de interacción con el usuario. es el encargado de ejercer el control y coordinar el uso del hardware entre diferentes programas de aplicación y los diferentes usuarios. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir. tu computadora deba tener ciertas características para que ese programa y tu computadora funcionen de forma óptima. De Desarrollo. mucho más potente y versátil que ésta. Por ejemplo: "Ordenar alfabéticamente". Es un administrador de los recursos de hardware del sistema. sencilla y ordenada un conjunto de datos que posteriormente se convertirán en información relevante. Dentro de las aplicaciones las de mayor uso son las denominadas ofimáticas. Los requerimientos del usuario se dividen 2 tipos: y y Funcionales: Establecen de manera específica lo de debe ser capaz de realizar el software. Las características principales que debes tomar en cuenta para que los programas funcionen correctamente en tu computadora son: el tipo de procesador. Por ejemplo: "Fondos de . Estas necesidades se convierten en requerimientos. más programas e información podrás almacenar. pero enfoquémonos por ahora en la categoría del software de aplicación. Hojas de Cálculo Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). "Insertar gráficos y videos". debes atender los requerimientos o necesidades. 1. para un buen manejo de datos. Recuerda que mientras más actual sea el procesador y más memoria tenga tu computadora más veloz será y. la memoria principal (RAM) y la capacidad del disco duro. De Aplicación. al que comúnmente le llamamos simplemente aplicaciones. entre estas se encuentran: Procesadores de Texto Un procesador de textos es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de un ordenador. por consecuencia. Manejador de Bases de Datos Su propósito general es el de manejar de manera clara.4. Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.2 Requerimientos del Usuario Es posible que para instalar algunos programas. Software cuyo único propósito es facilitar la realización de una tarea específica.y y y De Sistema. Se les conoce comúnmente como lenguajes de programación. Cuando se desarrolla (o elabora) un programa se debe tomar en cuenta todas las necesidades del usuario. los programas que utilices trabajarán en óptimas condiciones. Con respecto a la capacidad del disco duro si cuentas con mayor capacidad. Cada una de las 3 categorías anteriores se subdivide a su vez en subcategorías. Son aquellos programas que permiten la creación de nuevos programas. "Salida a impresora". Por eso.

que conviene en inútiles algunos programas desarrollados para un dispositivo que ya no existe. Es muy posible que ayude agregar un disco nuevo o más memoria. en este caso las redes se clasifican como: y y Red de área local (LAN) Red de área amplia (WAN) . tomar un curso acerca del mismo. muchas veces una aplicación que funciona correctamente parece volverse lenta o la computadora donde se ejecuta aparenta que ya no responde adecuadamente. por el cambio del hardware necesario para ejecutar una aplicación: este es un problema derivado de la obsolescencia del hardware. 1. Una vez que se considera que sí resulta ventajoso cambiar de producto. Las redes se pueden formar y clasificarse de diversas formas. Esta actualización también deberá de dar en los equipos con que trabajamos y en las aplicaciones que utilizamos.5. para no cometer errores por suponer que sigue igual explorar el nuevo producto sin un trabajo es urgente. el campo de la informática sufre cambios constantemente debido a los avances tecnológicos. una limpieza de virus y eliminación de archivos que ya no se emplean. es conveniente: y y y y revisar el nuevo producto. Para poder utilizar estas nuevas tecnologías. Esta situación también se resuelve con modificaciones. o con reemplazo. sólo para conocerlo aprovechar los ejemplos y tutoriales que usualmente acompañan a las aplicaciones si el producto resulta muy extraño. es necesario que actualicemos nuestros conocimientos y habilidades.pantallas oscuros". Es posible que el problema no se resuelva cambiando de computadora o comprando una nueva versión de la aplicación. para vencer la barrera inicial y poder aprovecharlo. Ahora ¿cuándo es realmente necesario que realicemos una actualización? La actualización en el software es necesaria por varias razones: y y por el cambio de las necesidades que originaron la compra o el desarrollo del producto que se emplea. "Barras de Herramientas grandes y personalizables".3 Importancia de la Actualización Como ya hemos visto. una de las clasificaciones más importantes se deriva de su alcance físico.4. quizá es suficiente un trabajo de mantenimiento del disco duro para quitar basura acumulada. Redes locales Para comunicarse y compartir recursos las computadoras requieren formar parte de algo que se conoce como RED. 1.1. esto obliga a modificarlo o reemplazarlo. cuando resulta más económico que seguir modificando un producto. "Ayuda en línea". Antes de cambiar a una nueva versión se debe considerar sus requerimientos y también la forma de usarla. algunas aplicaciones tienen cursos vía Internet. mientras sean factibles. "Permita utilizar doble-clic". identificando las diferencias. Debe tenerse cuidado con el cambio por motivos de moda o por mala información.

es decir son Redes inalámbricas. a la internet o a una WAN... etc. Creative ZEN. incluso en ciudades o países distintos. este conjunto de programas es el responsable de aprovechar al máximo las características de cada uno de los equipos que forman la red. Una parte vital para el funcionamiento adecuado de una red es el software. estas utilizan dispositivos especiales para recibir y transmitir información sin necesidad de cables. por sus siglas en inglés) es aquella que provee la capacidad de enlazar a un grupo de computadoras que se encuentran relativamente cerca unas de otras. WAN: Una red de área amplia (WAN. La mayoría de las Redes Locales pueden ser conectadas utilizando: y y y y Cables Ethernet (también conocido como par trenzado) Adaptadores de Red Concentradores o Servidores Software de red Dentro de las redes locales se encuentran las llamadas WLAN. teléfonos celulares y dispositivos multimedia personales (ipod. Red de Área Local (LAN) . impresoras. por ejemplo en un edificio de oficinas.). Este tipo de dispositivos son muy comunes sobre todo en computadoras portátiles. por sus siglas en inglés) es aquella que permite conectar computadoras que se encuentran separadas entre sí por más de 5 kilómetros.LAN: Una red de área local (LAN. una escuela o en una casa. Una LAN es muy útil para compartir recursos tales como archivos. juegos u otras aplicaciones. Una LAN se puede conectar con otra LAN. Zune.

11a con 802. las conexiones físicas (por medio de cables) son más seguras. eficientes y rápidas. En la actualidad existe una gran diversidad de dispositivos que permiten conectar de forma inalámbrica los equipos de cómputo.11b con 802.Red de Área Local Inalámbrica (WLAN) Aunque las redes inalámbricas son muy útiles y sobre todo prácticas (por que no andamos acarreando con cables). Existen también al menos 4 estándares de comunicación: y y y y 802.11n con velocidades velocidades velocidades velocidades de de de de transferencia máxima de 54 Mbits/Segundo transferencia máxima de 11 Mbits/Segundo transferencia máxima de 54 Mbits/Segundo transferencia máxima de 248 Mbits/Segundo Red de Área Amplia (WAN) .11g con 802.

A inicios de los 90. científicos y gubernamentales. profesores y estudiantes se beneficiaron de la comunicación con otras instituciones y colegas en su rama. se inició el auge que actualmente le conocemos al Internet. gráficos. Este crecimiento masivo trajo consigo el surgimiento de un nuevo perfil de usuarios. la integración de redes y proveedores de acceso privados. instituciones y empresas que aprovechan este nuevo medio. por orden de importancia: El correo electrónico.2 Internet Los inicios de Internet nos remontan a los años 60. De igual manera. Podemos visitar las oficinas virtuales de otras instituciones y consultar su material informativo en línea o hacer búsquedas en sus bibliotecas y directorios. Actualmente la red experimenta cada día la integración de nuevas redes y usuarios. En principio. Estados Unidos crea una red exclusivamente militar. . escribiendo y enviando material a otros usuarios de la red. en su mayoría de personas comunes no ligadas a los sectores académicos. Lo mismo podemos hacer nosotras.5. Esto ponía en cuestionamiento la subvención del gobierno estadounidense al sostenimiento y la administración de la red. recibimos una dirección de correo-e a la cual otros usuarios de Internet en cualquier parte del mundo pueden escribirnos y enviarnos mensajes. Al contratar el servicio de Internet. intercambiando mensajes electrónicos e incluso documentos e imágenes que se transmiten en cuestión de minutos a los más remotos confines del planeta. con el objetivo de que. Investigadores. al tiempo que surgen nuevos mercados. se pudiera tener acceso a la información militar desde cualquier punto del país. Entre los principales servicios que Internet coloca a nuestra disposición encontramos. disfrutaron de la nueva habilidad para publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus actividades. la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. En plena guerra fría.1. Podemos comunicarnos con otras instituciones y personas que ya forman parte de la red. científicos. Y podemos publicar nuestro propio material para que todo el mundo conozca nuestra labor y pueda contactarnos. Esta red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. cuyo potencial apenas comenzamos a descubrir. en el hipotético caso de un ataque ruso. Servicios que proporciona internet Conectadas a Internet entramos en contacto directo con el resto del mundo. documentos. extendiendo su amplitud y dominio. con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y herramientas gráficas simples para el uso de la red. El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en día: la transformación de lo que fue una enorme red de comunicaciones para uso gubernamental. así como la prohibición existente al uso comercial del Internet. tecnologías. músicas o cualquier tipo de archivos. que ha evolucionado en una miríada de redes privadas interconectadas entre sí. a su vez. planificada y construida con fondos estatales. Los hechos se sucedieron rápidamente y para 1993 ya se había levantado la prohibición al uso comercial del Internet y definido la transición hacia un modelo de administración no gubernamental que permitiese. fotos. así como de la posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos y de investigación.

donde podemos obtener copias de programas. que no son otra cosa que depósitos de archivos. y el más comentado. comentar lo que otro ya ha escrito o plantear temas nuevos. Grupos de discusión o newsgroups. Los mensajes enviados a la lista son distribuidos a todos sus suscriptores. esto nos da una idea de la cantidad de información que podemos encontrar en la misma. así como alt. podemos ver a nuestro interlocutor. en cualquier momento encontramos varias "discusiones" sobre tópicos distintos en un mismo grupo. Con un universo de más de 50 millones de usuarios. con la ventaja de que en muchos casos encontraremos informaciones más recientes y actualizadas que las que encontramos impreso en el mundo real. sino también hablando por un micrófono y escuchando la voz por las bocinas de la computadora. donde cada cual puede exponer su opinión. etc. ya que los mensajes nos llegan automáticamente a nuestro buzón virtual. Chat. Por ejemplo. con modernas camaritas que se integran a la computadora. ancestros.colombia es un foro sobre Colombia y asuntos que atañen a los colombianos. A diferencia de los foros. garantizando una amplia participación de las personas sin necesidad de horarios comunes. Los recursos arriba mencionados y resumidos en la tabla debajo permiten una reducción significativa de nuestros costos internacionales de comunicación. establecemos comunicación con otras personas en la red por medio de mensajes y sin necesidad de estar conectados al mismo tiempo. por medio de los cuales podemos ver en nuestra pantalla lo que otras usuarias escriben en el momento. de tal forma que navegando por la red podemos acceder a información sobre cualquier tópico. soc. así como nuevas posibilidades para la colaboración y coordinación tanto de proyectos e investigaciones como de nuestras actividades y tareas diarias. En los casos arriba expuestos. comunicándonos en tiempo real. todos colocan información en línea. Desde niños de escasa edad hasta prestigiosas instituciones académicas e importantes empresas. es la disponibilidad en línea de 4 de millones de páginas informativas sobre los más diversos tópicos y todos los idiomas que podamos pensar. teleconferencia y videoconferencia. Los foros tratan sobre tópicos específicos a un área temática o a una región. Utilizando también el servicio de ftp que podemos publicar nuestras páginas en los servidores de la red. por sus siglas en inglés) Protocolo de transferencia de archivos En la red abundan los servidores ftp. Prácticamente. Del mismo modo. cada persona conectada a la red tiene la posibilidad de publicar información. Nuevas tecnologías permiten conversar con otros usuarios no tan sólo escribiendo en la pantalla. la información publicada en estos foros permanece visible por varios días (una semana o más).genealogy trata sobre temas de árboles familiares. No obstante. El servicio más popular del Internet. Existen también servicios de conversación (IRC o Messenger). Listas de correo Proporcionan un mecanismo simple y eficiente para el intercambio de mensajes electrónicos entre personas interesadas en un mismo tema. Estos son foros en línea.culture. junto al resto de nuestro correo electrónico normal. documentos e imágenes libres de derecho de autor o a título de prueba para que experimentemos por un tiempo limitado con los mismos. FTP (File Transfer Protocol.La red mundial o world wide web (www). no necesitamos dirigirnos a ningún lugar en la red. típicamente identificada en su nombre. . Por lo general.

permitiendo al maestro y alumno utilizar diversas tecnologías de manera conjunta. video. Además garantiza la existencia de aplicaciones para casi todas las . asesor o tutor. Son interactivas: Los nuevos microprocesadores son extremadamente flexibles y poderosos permitiendo el desarrollo de programas educativos que le facilitan al alumno mantener el control del destino de su consulta y de la forma y orden en que la realiza. Las computadoras ofrecen. expresó Fabio Chacón en Aproximación histórica a las tecnologías de la educación a distancia.5. Permiten también incluir dentro de los programas educativos adecuadas y pertinentes respuestas. cada uno de ellos cumple una función específica que sería imposible minimizar. quien nos abandona por falta de motivación.3 Ventajas del uso de la computadora para establecer comunicación. Reducen sus precios constantemente: El desarrollo permanente de nuevas tecnologías. Actualmente. van desde la enseñanza por correspondencia. asesorías y retroalimentación para los alumnos. La educación a ha pasado por varias etapas. La decisión de utilizar un medio y no otro. que les refuercen el aprendizaje. Si antes el estudiante a distancia se sentía abandonado a su suerte con los cursos por correspondencia. a la vez que le van proporcionando retroalimentación y ayuda. puede en segundos ponerse en contacto con su maestro. ahora con sólo teclear una computadora. en el tiempo de que disponga. depende de los objetivos que se quieran alcanzar. radio y televisión) hasta los sistemas de Aprendizaje Interactivos Abiertos. aunque éste se encuentre en otro país y recibir una respuesta inmediata. que comprenden el uso intensivo de la informática y la telemática para crear ambientes virtuales de aprendizaje. ya que todos forman parte del proceso de enseñanza-aprendizaje. la basada en la comunicación de masas (cine. las siguientes ventajas para la educación: Facilitan el aprendizaje personalizado: El alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo. Como el clásico ejemplo de los cursos de inglés que en su mayoría acaban fastidiando al estudiante.1. Son herramientas multimedia: Las computadoras con la capacidad de integrar gráficas. para poder sobrevivir. audio. Tienen rápido avance tecnológico: Las innovaciones tecnológicas están constantemente surgiendo en el mundo de la tecnología de las computadoras y las telecomunicaciones derrumbando barreras y limitaciones de capacidad. Si bien hablaremos de las ventajas y desventajas de la computadora. impresiones. entre otras. existe una gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse más y ofrecer mayores y mejores ventajas para el usuario. las nuevas tecnologías han cambiado la forma de difundir el conocimiento. Existe una gran competencia: Tanto en la producción de las computadoras. cabe mencionar que no podemos restarle importancia a ninguno de los medios. voz. hace posible que en poco tiempo bajen de precio las existentes y estén disponibles para un mayor número de usuarios. y animaciones pueden ser efectivos apoyos a la educación. Actualmente la educación a es mucho más que escuchar audiocassettes o leer libros que llegan por correo. con en el desarrollo de los programas que utilizan. "El recurso educativo que tendrá mayor relevancia en los años iniciales del siglo XXI es el computador".

etc. proyectos. la informática.6. el correo electrónico. el año 1960 con la creación del disco flexible.). Se ocupa del diseño. el código ASCII y el sistema DOS. la electrónica. etc. 1. Excel. Y aun existen incontables medios mas profesionales que ayudan a lo que ahora son los profesionistas como en el caso de la arquitectura e ingeniería el Archicad. tales como el X-box. e incluso los pasatiempos. celulares. aproximadamente. los autómatas programables y las máquinas de estados.6 Aplicaciones modernas de la computadora. anotaciones (word.necesidades de la educación gracias a que los fabricantes están permanentemente buscando nuevas opciones de mercado. búsqueda (foros. Actualmente también se utiliza la computación como un medio de comunicación con el Chat. Las aplicaciones modernas del la computación empiezan desde. play-station y nintendo. ya que estos eran solo el principio para lo que ahora utilizamos frecuentemente.1 Robótica. Incrementan el acceso a distancia: El notable avance en la tecnología de comunicación y en la capacidad de las computadoras ha permitido establecer una comunicación a través de redes mundiales que crece constantemente. paginas de búsqueda como wikipedia. También esta sección se remonta del clásico juego llamado ³pacman´ que se inicio con la empresa ³konami´ y ha evolucionado ahora con los juegos on-line o algunas consolas.[3] Otras áreas importantes en robótica son el álgebra. Autocad y programas más complejos. word pad.[1] [2] La robótica combina diversas disciplinas como son: la mecánica. encartas. Sin embargo estas solo son las bases para la comunicación actual.). foros y otros medios más. etc.) y con ello complementar nuestras tareas cotidianas como lo son las investigaciones. La robótica es la ciencia y la tecnología de los robots. Clasificación de los robots Según su cronología La que a continuación se presenta es la clasificación más común: . manufactura y aplicaciones de los robots. como los sistemas de almacenamiento información (lo que ahora son las unidades USB. la inteligencia artificial y la ingeniería de control. permitiendo el acceso a innumerables fuentes de información que antes eran inaccesibles. 1.

Robots inteligentes. Móviles Son Robots con gran capacidad de desplazamiento. El operador realiza los movimientos requeridos mientras el robot le sigue y los memoriza. puede ser metamórfica. basada en carros o plataformas y dotados de un sistema locomotor de tipo rodante. es definida por el tipo de configuración general del Robot. los Robots cartesianos y se emplean cuando es preciso abarcar una zona de trabajo relativamente amplia o alargada. los Robots industriales. Manipuladores. Son sistemas mecánicos multifuncionales con un sencillo sistema de control. El concepto de metamorfismo. Zoomórficos e Híbridos. se hace en los siguientes grupos: Poliarticulados. Siguen su camino por telemando o guiándose por la información recibida de su entorno a través de sus sensores. Guiados mediante pistas materializadas a través de la radiación electromagnética de circuitos empotrados en el suelo. tal como se ha indicado. son muy diversos y es por tanto difícil establecer una clasificación coherente de los mismos que resista un análisis crítico y riguroso. El controlador es una computadora que ejecuta las órdenes de un programa y las envía al manipulador para que realice los movimientos necesarios. y 2. o a . En este grupo se encuentran los manipuladores. Esto permite una toma inteligente de decisiones y el control del proceso en tiempo real. Estos Robots aseguran el transporte de piezas de un punto a otro de una cadena de fabricación. actuar sobre objetos con un plano de simetría vertical o reducir el espacio ocupado en el suelo. se ha introducido para incrementar la flexibilidad funcional de un Robot a través del cambio de su configuración por el propio Robot. con base en su arquitectura. pero además poseen sensores que envían información a la computadora de control sobre el estado del proceso. El metamorfismo admite diversos niveles. y 4ª Generación. La subdivisión de los Robots. Repiten una secuencia de movimientos que ha sido ejecutada previamente por un operador humano. El modo de hacerlo es a través de un dispositivo mecánico. Son similares a los anteriores. Androides. y 2ª Generación.y 1ª Generación. bien manual. desde los más elementales (cambio de herramienta o de efecto terminal). de secuencia fija o de secuencia variable. y 3ª Generación. y 1. de reciente aparición. Robots de aprendizaje. Los dispositivos y mecanismos que pueden agruparse bajo la denominación genérica del Robot. Robots con control sensorizado. Poliarticulados En este grupo están los Robots de muy diversa forma y configuración cuya característica común es la de ser básicamente sedentarios (aunque excepcionalmente pueden ser guiados para efectuar desplazamientos limitados) y estar estructurados para mover sus elementos terminales en un determinado espacio de trabajo según uno o más sistemas de coordenadas y con un número limitado de grados de libertad". hasta los más complejos como el cambio o alteración de algunos de sus elementos o subsistemas estructurales. Móviles. Según su arquitectura La arquitectura.

simulaciones de vuelo. Por ejemplo. y destinados. que considerados en sentido no restrictivo podrían incluir también a los androides. como la medicina. al estudio y experimentación. y sobre el que se centra la mayoría de los trabajos. A pesar de la disparidad morfológica de sus posibles sistemas de locomoción es conveniente agrupar a los Robots zoomórficos en dos categorías principales: caminadores y no caminadores. bien sea por conjunción o por yuxtaposición. ha facilitado el establecimiento de un estatus de realidad. un dispositivo segmentado articulado y con ruedas. Su aplicación.6. De igual forma pueden considerarse híbridos algunos Robots formados por la yuxtaposición de un cuerpo formado por un carro móvil y de un brazo semejante al de los Robots industriales. Híbridos Estos Robots corresponden a aquellos de difícil clasificación cuya estructura se sitúa en combinación con alguna de las anteriores ya expuestas. se ha extendido a otros muchos campos. Zoomórficos Los Robots zoomórficos. El grupo de los Robots zoomórficos no caminadores está muy poco evolucionado. 1. Algunos equipos se completan con trajes y guantes equipados con sensores diseñados para simular la percepción de diferentes estímulos. Las aplicaciones de estos Robots serán interesantes en el campo de la exploración espacial y en el estudio de los volcanes. sino la difusión de los límites que los separan. el principal problema es controlar dinámica y coordinadamente en el tiempo real el proceso y mantener simultáneamente el equilibrio del Robot. es al mismo tiempo uno de los atributos de los Robots móviles y de los Robots zoomórficos.través de bandas detectadas fotoeléctricamente. Uno de los aspectos más complejos de estos Robots. Los Robots zoomórficos caminadores multípedos son muy numeroso y están siendo experimentados en diversos laboratorios con vistas al desarrollo posterior de verdaderos vehículos terrenos. No se trata en este caso de la imposibilidad de separación entre lo real y aquello que no lo es. La realidad virtual ha eliminado la frontera existente entre realidad e irrealidad. En parecida situación se encuentran algunos Robots antropomorfos y que no pueden clasificarse ni como móviles ni como androides. sustentado fundamentalmente en tres aspectos: . y 3. tal es el caso de los Robots personales. aunque centrada inicialmente en el terreno de los videojuegos. La amplia variedad de posibilidades que ésta ofrece. es el de la locomoción bípeda. pueden incluso llegar a sortear obstáculos y están dotados de un nivel relativamente elevado de inteligencia. capaces de evolucionar en superficies muy accidentadas. y 4. etc. que intensifican la sensación de realidad. Se consigue mediante la generación por ordenador de un conjunto de imágenes que son contempladas por el usuario a través de un casco provisto de un visor especial. Los experimentados efectuados en Japón basados en segmentos cilíndricos biselados acoplados axialmente entre sí y dotados de un movimiento relativo de rotación. y 5. Androides Son Robots que intentan reproducir total o parcialmente la forma y el comportamiento cinemática del ser humano. basado en el empleo de ordenadores y otros dispositivos. constituyen una clase caracterizada principalmente por sus sistemas de locomoción que imitan a los diversos seres vivos. piloteando o autónomos.2 Realidad Virtual. Realidad virtual es un sistema tecnológico. En este caso. fundamentalmente. cuyo fin es producir una apariencia de realidad que permita al usuario tener la sensación de estar presente en ella. Actualmente los androides son todavía dispositivos muy poco evolucionados y sin utilidad práctica.

Se trataría pues de un espacio de interrelación entre los espacios cotidianos y la realidad virtual. La generación de nuevas oportunidades en entornos diversos ha facilitado la existencia de posibilidades emergentes para la reconstrucción de la propia identidad. el cual puede ser cargado en el agente por su diseñador o puede ser aprendido por el mismo agente utilizando técnicas de aprendizaje. en que las propias experiencias en estos entornos producen una mutua influencia. y de manera más específica la inteligencia artificial es la disciplina que se encarga de construir procesos que al ser ejecutados sobre una arquitectura física producen acciones o resultados que maximizan una medida de rendimiento determinada. Por lo tanto. La experiencia en la realidad virtual viene mediada por la experiencia en el mundo real y ésta es influida por lo que allí es experimentado. en la propia cotidianidad. y más concretamente la realidad virtual. pudiendo adoptar. Redes neuronales artificiales (análogo al funcionamiento físico del cerebro de animales y humanos). de tender a maximizar un resultado esperado (este concepto de racionalidad es más general y por ello más adecuado que inteligencia para definir la naturaleza del objetivo de esta disciplina). De más simples a más complejos. y entiéndase a la racionalidad como la característica que posee una elección de ser correcta. Está interconectada con la producción artística. si es percibida como un acto colectivo. También se distinguen varios tipos de procesos válidos para obtener resultados racionales. basándose en la secuencia de entradas percibidas y en el conocimiento almacenado en tal arquitectura. La existencia de estas identidades múltiples favorece la experimentación. Algoritmos genéticos (análogo al proceso de evolución de las cadenas de ADN). [2] [3] Se denomina inteligencia artificial (IA) a la rama de las Ciencias de la Computación[1] dedicada al desarrollo de agentes racionales no vivos. Tiene una estrecha relación con el mundo físico dada su interrelación e influencia mutua.y y y La realidad virtual es compartida con otras personas. También existen distintos tipos de percepciones y acciones. potenciar o desestimar aspectos puestos en práctica en estos entornos. pulsos eléctricos u . generando una ruptura de las fronteras entre ambos. Se centra generalmente en la interacción interpersonal. Existen distintos tipos de conocimiento y medios de representación del conocimiento. procesar tales percepciones y actuar en su entorno (proporcionar salidas). Para explicar la definición anterior. pueden ser obtenidas y producidas. ya que se convierte en un espacio más de creación con motivaciones estéticas.6. Los entornos virtuales. han generado un espacio de moratoria para la construcción de la identidad sustentada en la creación de más de un yo. respectivamente por sensores físicos y sensores mecánicos en máquinas. que determinan el tipo de agente inteligente. los cinco principales tipos de procesos son: y y y y y Ejecución de una respuesta predeterminada por cada entrada (análogas a actos reflejos en seres vivos). que a pesar de no producirse en el mismo espacio-tiempo. Búsqueda del estado requerido en el conjunto de los estados producidos por las acciones posibles.3 Inteligencia artificial. más específicamente. 1. entiéndase a un agente como cualquier cosa capaz de percibir su entorno (recibir entradas). Razonamiento mediante una lógica formal (análogo al pensamiento abstracto humano).

y se ha usado en gran variedad de aplicaciones de software. reconocimiento de escritura. posee información de uno o más expertos en un área específica. . reuniendo dos capacidades para poder cumplirlo: 1.6. Por esta razón. Adquisición de nuevos conocimientos o integrador del sistema: son mecanismos de razonamiento que sirven para modificar los conocimientos anteriores. situaciones) y el conocimiento de control (información sobre el seguimiento de una acción). donde el poder de resolución de un problema en un programa de computadora viene del conocimiento de un dominio específico.4 Sistemas Expertos Los sistemas expertos son llamados así porque emulan el comportamiento de un experto en un dominio concreto y en ocasiones son usados por éstos. Es una aplicación informática capaz de solucionar un conjunto de problemas que exigen un gran conocimiento sobre un determinado tema. 2. Debido a esto en la actualidad se están mezclando diferentes técnicas o aplicaciones aprovechando las ventajas que cada una de estas ofrece para poder tener empresas más seguras. Para que un sistema experto sea herramienta efectiva. tanto como por entradas y salidas de bits de un software y su entorno software. 1. es decir. que a la vez se basan en hechos. Varios ejemplos se encuentran en el área de control de sistemas. se hace necesaria una reflexión ética sobre el uso de las nuevas tecnologías. decidir si consideramos necesario establecer unas normas básicas de comportamiento ante la NTIC. medicina. sobre una base de conocimientos.7 Ética y aspectos legales en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Los sistemas de IA actualmente son parte de la rutina en campos como economía. Un ejemplo de estas técnicas sería los agentes que tienen la capacidad de negociar y navegar a través de recursos en línea. Explicar sus razonamientos o base del conocimiento: los sistemas expertos se deben realizar siguiendo ciertas reglas o pasos comprensibles de manera que se pueda generar la explicación para cada una de estas reglas. 1. Un sistema experto es un conjunto de programas que. En estos últimos años es cada vez más frecuente el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTIC) en la educación. Sobre la base de lo anterior se puede decir que los sistemas expertos son el producto de investigaciones en el campo de la inteligencia artificial ya que ésta no intenta sustituir a los expertos humanos. la habilidad de responder a diagnósticos y a consultas de los consumidores.1 Ética del usuario. Estos sistemas imitan las actividades de un humano para resolver problemas de distinta índole (no necesariamente tiene que ser de inteligencia artificial). reconocimiento del habla y reconocimiento de patrones. y es por eso que en la actualidad juega un papel preponderante en los sistemas expertos. juegos de estrategia como ajedrez de computador y otros videojuegos.ópticos en computadoras.7. 1. Se puede entender como una rama de la inteligencia artificial. planificación automática. los usuarios deben interactuar de una forma fácil. También se dice que un SE se basa en el conocimiento declarativo (hechos sobre objetos. ingeniería y la milicia. Con los sistemas expertos se busca una mejor calidad y rapidez en las respuestas dando así lugar a una mejora de la productividad del experto. sino que se desea ayudarlos a realizar con más rapidez y eficacia todas las tareas que realiza.

diseños industriales y marcas de acuerdo a la LPI. Delegado por la LFDA para investigar posibles violaciones a derechos de autor. El derecho de autor se basa en la idea de un derecho personal del autor. Instituto Mexicano de la Propiedad Industrial (IMPI) Implementa el registro y la protección de patentes.3 Derechos de autor y copia ilegal de programas informáticos.comprende la parte patrimonial de los derechos de autor (derechos patrimoniales). fundado en una forma de identidad entre el autor y su creación.1. excepto la paternidad. y demás obras. Dicha obra entonces puede ser utilizada en forma libre. Instituto Nacional del Derecho de Autor (Indautor) Opera el Registro Público del Derecho de Autor. En el derecho anglosajón se utiliza la noción de copyright (traducido literalmente como "derecho de copia") que -por lo general. orienta a autores. Por ejemplo. las grabaciones musicales. Esto sucede habitualmente trascurrido un plazo desde la muerte del autor (post mortem auctoris). sin considerar atributos morales del autor en relación con su obra. procura resolver controversias según la LFDA y su reglamento. respetando los derechos morales. El derecho de autor es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor). El primero proviene de la familia del derecho continental. las canciones y sus letras.7.2 Aspectos legales. documentación y bases de datos. . 1. científica o didáctica. El derecho moral está constituido como emanación de la persona del autor: reconoce que la obra es expresión de la persona del autor y así se le protege. particularmente del derecho francés. Es un organismo desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública. su documentación y las bases de datos en forma similar a los libros.7. esté publicada o inédita. La Ley Federal de Derechos de Autor (LFDA) Su reglamento protege los programas de cómputo. en él se registran programas. Tiene además su reglamento (RLFDA). El derecho de autor y copyright constituyen dos concepciones sobre la propiedad literaria y artística. modelos de utilidad. La protección del copyright se limita estrictamente a la obra. 70 años desde la muerte del autor. no lo considera como un autor propiamente tal. las pinturas. Una obra pasa al dominio público cuando los derechos patrimoniales han expirado. pero tiene derechos que determinan las modalidades de utilización de una obra. mientras que el segundo procede del derecho anglosajón (o common law). por el solo hecho de la creación de una obra literaria. artística. en el derecho europeo.

se debe a la modernización de la informática llevada a cabo a finales de los 80. Controlar las interrupciones. creado por Cisco Systems para gestionar equipos de interconexión como los conmutadores y los enrutadores. consiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware. Controlar las operaciones de E/S. cambiando el concepto de computador multiusuario. hecho que alivia a los programadores de aplicaciones de tener que tratar con estos detalles. coordinar las actividades y llevar a cabo el intercambio de los recursos y actúa como estación para las aplicaciones que se ejecutan en la máquina. Proporcionar al usuario un sencillo manejo de todo el sistema.1 Introducción a los Sistemas Operativos. beOS o MacOS como los pioneros de dicha modernización. Permitir que los diferentes usuarios se comuniquen entre sí. Se encuentran en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilizan microprocesadores para funcionar. es sólo el núcleo y no necesita de entorno operador para estar operativo y funcional. (muchos usuarios al mismo tiempo) por un sistema monousuario (únicamente un usuario al mismo tiempo) más sencillo de gestionar. así como protegerlos unos de otros. Detectar errores y actuar de modo apropiado en caso de que se produzcan. etc. Proteger la memoria contra el acceso indebido de los programas.1 Concepto Un Sistema operativo (SO) es un software que actúa de interfaz entre los dispositivos de hardware y los programas usados por el usuario para utilizar un computador. 2. 2. pues este. (teléfonos móviles. radios. Este error de precisión. reproductores de DVD.) Uno de los propósitos de un sistema operativo como programa estación principal. Soportar el multiacceso. cuando la filosofía de estructura básica de funcionamiento de los grandes computadores se rediseñó a fin de llevarla a los hogares y facilitar su uso. Planificar la ejecución de tareas.Sistema Operativo y optimización de recursos. Entregar recursos a las tareas. Nótese que es un error común muy extendido denominar al conjunto completo de herramientas sistema operativo.1. computadoras. (Véase AmigaOS. forman las llamadas distribuciones Linux. .2 Funciones Las funciones más importantes que debe cumplir un sistema operativo son las siguientes: y y y y y y y y y y y y y y Aceptar los trabajos y conservarlos hasta su finalización.. Administrar eficientemente el sistema de cómputo como un todo armónico. con gestión de miles de colores e interfaces intuitivos para diseño en 3D con programas como Imagine o Scala multimedia.1. Uno de los más prominentes ejemplos de esta diferencia. es el SO Linux. Compartir los recursos de la máquina entre varios procesos al mismo tiempo. entre muchos otros.UNIDAD II. fueron bautizados con el sobrenombre de Video Toasters por su capacidad para la Edición de vídeo en entorno multitarea round robin. Es responsable de gestionar. Retirar recursos de las tareas. el cual junto a las herramientas GNU. . 2.) Parte de la infraestructura de la World Wide Web está compuesta por el Sistema Operativo de Internet. cuando los Amiga. Aprovechar los tiempos muertos del procesador.

en la categoría de multiusuario se encuentran todos los sistemas que cumplen simultáneamente las necesidades de dos o más usuarios. plotters. facilidades y lenguajes de que dispone la computadora. un usuario común tiene acceso a todas las capacidades del sistema. Dar a los usuarios la facilidad de utilizar de manera sencilla todos los recursos. que comparten los mismos recursos. . En general se le llama multiusuario a la característica de un sistema operativo o programa que permite proveer servicio y procesamiento a múltiples usuarios simultáneamente (tanto en paralelismo real como simulado). que proveen servicio y procesamiento a un solo usuario. por lo tanto. en beneficio del mayor número posible de usuarios. y Multiusuario La palabra multiusuario se refiere a un concepto de sistemas operativos. etc. Un usuario malicioso (remoto o no) que obtenga acceso al sistema podrá realizar todo lo que desee por no existir dichas limitaciones. 2. Los recursos que se comparten son por lo regular una combinación de: y y y y y Procesador.3 Tipos (De acuerdo al número de usuarios) y Monousuario Un sistema operativo monousuario (de mono: 'uno'. Administrar y organizar los recursos de que dispone una computadora para la mejor utilización de la misma. pero en ocasiones también puede aplicarse a programas de ordenador de otro tipo (e. aplicaciones de base de datos). De tal modo que los múltiples usuarios tienen la impresión de utilizar un ordenador y un sistema operativo unificado. Actualmente este tipo de sistemas se emplean especialmente en redes. Programas. Almacenamiento secundario (almacenaje en disco duro). Este es el caso de los sistemas operativos más antiguos como MS-DOS y algunos más recientes como la serie Windows 95/98/Me de Microsoft o MacOS (antes de MacOS X) de Macintosh. una unidad central y múltiples pantallas y teclados).y y y y Permitir a los usuarios almacenar información durante plazos medianos o largos. y usuario) es un sistema operativo que sólo puede ser ocupado por un único usuario en un determinado tiempo. En algunos sistemas operativos se accede al sistema por medio de un usuario único que tiene permiso para realizar cualquier operación. Periféricos como impresoras. pero los primeros ejemplos de sistemas multiusuario fueron sistemas centralizados que se compartían a través del uso de múltiples dispositivos de interfaz humana (e. scanners. no disponiendo del concepto de multiusuario.j. Ejemplo de sistemas monousuario son las versiones domésticas de Windows. Controlar el acceso a los recursos de un sistema de computadoras.g. En estos sistemas no existe una diferenciación clara entre las tareas que realiza un administrador del sistema y las tareas que realizan los usuarios habituales. que les están dedicados por completo. incluso.1. pudiendo borrar.Administra recursos de memoria procesos y dispositivos de las PC'S Es un sistema en el cual el tipo de usuario no está definido y. los datos que tiene el sistema son accesibles para cualquiera que pueda conectarse. Memoria. información vital para su funcionamiento. En contraposición a los sistemas monousuario.

Aumenta el uso de conexiones en redes. iniciar programas y ver listas de archivos y otras opciones utilizando las representaciones visuales (iconos) y las listas de elementos del menú.1 Características Es el tipo de visualización que permite al usuario elegir comandos. 1980's.2. Esto hace que el programador pueda concentrarse en la funcionalidad. etc. como guardar un archivo. Ello marca el nacimiento de Unix (1969).4 Evolución Los sistemas operativos han venido evolucionando a través de los años. Luego AT&T trató de desarrollar a Multics. DOS de Microsoft aparece en 1981 dominando este mercado de las PCs inmediatamente. Windows NT. eran controladas por tubos al vacío inestables. un Sistema Operativo que soportara cientos de usuarios de tiempo compartido. pero un Sistema Operativo (S. Las selecciones pueden activarse bien a través del teclado o con el Mouse. . Con la aparición del transistor a mediados de los 50's. tal como los conocemos ahora. soportan muchos clientes. equipos de trabajo y aplicaciones distribuidas. las interfaces gráficas de usuario ofrecen un entorno que se encarga de la comunicación con el ordenador o computadora. Cuando en este proyecto surgieron problemas de conflictos por la arquitectura. porque la interfaz proporciona mecanismos estándar de control como ventanas y cuadros de diálogo. los cuales surgen en la década anterior. aunque el sistema UNIX. Ya que los sistemas operativos se han apegado íntimamente a la arquitectura de las computadoras en las cuales se ejecutan. ya que no esta sujeto a los detalles de la visualización ni a la entrada a través del Mouse o el teclado. Más adelante científicos de la computación desarrollaron Unics. como un monitor de pantalla grande o un dispositivo óptico de almacenamiento.2. se inició el desarrollo de un software que resolviera todos aquellos conflictos. con ello los Sistemas Operativos como Unix. También permite a los programadores crear programas que realicen de la misma forma las tareas más frecuentes.1. 2. Para los autores de aplicaciones. Lenguajes crudos como Ensamblador y Fortran aparecieron. Otra ventaja es que las aplicaciones escritas para una interfaz gráfica de usuario son independientes de los dispositivos: a medida que la interfaz cambia para permitir el uso de nuevos dispositivos de entrada y salida. 1990's. aún no. las computadoras se fueron haciendo más y más confiables. Cuando IBM introdujo la computadora System/360 intentó tomar el mercado científico y el comercial. dando así el nacimiento de la Computación en Red.2 Sistemas Operativos de ambiente gráfico. que sería monousuario. el resultado fue un muy complejo sistema operativo. las aplicaciones pueden utilizarlos sin necesidad de cambios. Toda la programación se hacía directamente en lenguaje de máquina porque la industria no había avanzado lo suficiente para necesitar Sistemas Operativos. Para acceder a la programación de la maquinaria se manejaron tarjetas perforadas. 1960's. En este tiempo la arquitectura de las computadoras. A finales de los años 40's y a principios de los años 50's las computadoras masivas. el primero de los sistemas operativos modernos.O. pero falló..). predomina en las estaciones de trabajo. circuitos LSI (Large Scale Integration) abrieron el paso para una nueva generación de computadoras. 2.

en los que varios programas pequeños se suman los unos a los otros. La parte de un sistema de ventanas que controla esto se denomina administrador de ventanas o gestor de ventanas.2.3 Ventanas. .Facilitan conectarse en red.Existen múltiples programas para estos sistemas operativos. al encender el ordenador). . Una interfaz se superponen.Otorgan facilidad para conexión a Internet. . . una ventana es un área visual. . 2. Normalmente se utilizan los cargadores de arranque multietapas.3.3 Tareas Comunes. barras de herramientas y menús.2.1 Arranque del sistema operativo e inicio de sesión. imagen y texto) y al integrarlos se amplía la posibilidad de realizar trabajos con mayor calidad. La idea fue desarrollada en el Xerox PARC. 2. se seleccionan con el ratón. Un cargador de arranque (boot loader en inglés) es un programa sencillo (que no tiene la totalidad de las funcionalidades de un sistema operativo) diseñado exclusivamente para preparar todo lo que necesita el sistema operativo para funcionar. audio. .Hacen posible el uso de elementos multimedia (video. una está encima de la otra. . 2. Las ventanas se asocian a interfaces gráficas.3.Tienen mayor rapidez de procesamiento y eficiencia en el uso.Se pueden crear ambientes de trabajo personalizados. . . normalmente de forma rectangular. muchos programas con interfaces de texto. En los ordenadores modernos.Las órdenes no se tienen que escribir. En informática. Esto significa que si una aplicación no responde correctamente puede "sucumbir".3.Cuentan con un ambiente de trabajo más atractivo para el usuario.Los nombres de archivos pueden contener hasta 255 caracteres.2 Acceso a las aplicaciones El sistema operativo se encarga de que las aplicaciones se ejecuten sin problemas asignándoles los recursos que éstas necesitan para funcionar. mostrando la salida y permitiendo la entrada de datos para uno de varios procesos que se ejecutan simultáneamente. donde pueden ser manipuladas con un puntero. 2. que contiene algún tipo de interfaz de usuario. sin ayuda externa. hasta que el último de ellos carga el sistema operativo. permiten su división en áreas denominadas también ventanas. el proceso de arranque comienza con la CPU ejecutando los programas contenidos en la memoria ROM en una dirección predefinida (se configura la CPU para ejecutar este programa. De todas maneras. como Emacs.Cuentan con opciones de accesibilidad para usuarios con capacidades especiales. con la parte tapada de la ventana de abajo no visible. .2 Ventajas .

4 Exploradores de archivos. la barra de tareas es el nombre de la barra que se encuentra por defecto en la parte inferior/superior y exterior del escritorio y que sirve para encontrar lo buscado y controlar aplicaciones en Microsoft Windows y otros sistemas operativos . Formas de abrir el Explorador de Windows y y Inicio. etc.Clic en Explorar . Otros entornos de escritorio tienen elementos similares. crear carpetas. Explorador de Windows Clic derecho sobre Equipo (Mi PC) . Accesorios. crear archivos. Programas. permite administrar el equipo. El menú inicio es un elemento de la interfaz de usuario en la línea de productos Microsoft Windows. 2. que funciona como punto central para el lanzamiento de aplicaciones y. Fue incluido desde Windows 95 hasta las más recientes versiones de Windows.3. Es un componente principal de dicho sistema operativo.En informática. adicionalmente. para colocar allí accesos directos de uso frecuente. Windows Explorer o Explorador de Windows es el administrador de archivos oficial del Sistema Operativo Microsoft Windows.

Haga clic en Mover. Escribir "explorer" y "enter". Esta característica resulta muy útil cuando desea descargar más de un archivo a la vez.3. Haga clic en Comprimir. 4. 3. _. como copiar. Ejecutar. Eliminación Puede eliminar uno o más archivos en el Administrador de archivos. . 6. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos. Transferencia Puede mover uno o más archivos de una carpeta a otra. &. haga clic en Borrar. En el Panel de control. Aparecerá la pantalla Comprimir archivos con los archivos que se van a comprimir. Aparecerá la pantalla Borrar archivos con los archivos que se van a borrar. ±. espacios. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos con los archivos comprimidos. seleccione una carpeta de destino. Compresión Puede comprimir varios archivos en uno. En Opciones: Archivos. utilice la opción Copiar. seleccione una carpeta de destino. 1. 2. Los nombres de archivo pueden contener cualquiera de los caracteres siguientes: minúsculas. guión (-). Aparecerá la pantalla Mover archivos con los archivos que se van a mover. haga clic en Administrador de archivos. punto (. 5.5 Administrador de archivos. haga clic en Mover. tilde (~) y espacio. En Carpetas y archivos. En Opciones: Archivos. ( ). En Carpetas y archivos seleccione los archivos que desea mover. . En la lista desplegable Comprimir los archivos seleccionados en. En la lista desplegable Mover los archivos seleccionados a. En el Panel de control. mayúsculas. números (0±9). mover o eliminar archivos donde el usuario lo quiera ubicar. haga clic en Administrador de archivos. 4. Los siguientes signos no pueden ser el último carácter del nombre de archivo. haga clic en Administrador de archivos. y ~. 1. Advertencia: No podrá recuperar los archivos que borre. Si prefiere dejar una copia del archivo en su carpeta original. Introduzca el nombre del archivo comprimido en el cuadro de texto Nombre de archivo. Un administrador de archivos. 1. seleccione los archivos que desea borrar. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos. 2. comas. 5. En Opciones: Archivos. Los siguientes signos no pueden ser el primer carácter del nombre de archivo. 3.) y espacio. En el Panel de control. 2. gestor de archivos o explorador de archivos (del inglés file manager) es una aplicación informática que provee acceso a archivos y facilita el realizar operaciones con ellos. 3.y y y Presionar las teclas Windows + E Doble clic sobre Mi PC (Equipo) Inicio. 2. seleccione los archivos que desea comprimir. En Carpetas y archivos. haga clic en Comprimir. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos.

Advertencia: No podrá recuperar los archivos que borre. además. Más aún cuando hablamos de adquirir varios equipos para formar una red de computadoras. 2. Como ejemplo podemos mencionar que la ergonomía ha ayudado a la creación de dispositivos más cómodos como ratones. brillos. colores..4.4. .4 Optimización de Recursos empleados en la informática. es la administración de todos los recursos del hardware disponible. habilidades y necesidades de los seres humanos para desarrollar herramientas y procedimientos que ayuden al buen uso del entorno artificial. texturas. La administración de dispositivos. Este programa es llamado controlador. monitores (LCD. Una de ellas es el consumo de energía eléctrica. como las que se van agregando para hacer más poderosa o actualizar la PC. la ergonomía es empleada para eficientar el uso de las computadoras.1 El recurso humano: importancia del recurso adecuado del tiempo.4. la correcta selección del papel ayuda a que las tintas que se emplean para imprimir sobre él presenten un mejor acabado. agregando un pequeño programa que permite su uso. El tipo de papel que se emplee en un trabajo afecta directamente la calidad visual del mismo. etc. Es por ello que en el mercado se encuentra una diversidad de tamaños.6 Administración de dispositivos.3. es oportuno mencionar algunos de los consumibles que afectan directamente el servicio que ofrecen los equipos de cómputo. tanto los estándar que viene de fabricas. varios tipos de papel para diferentes necesidades. Hoy en día. De aquí el controlador es un software que utiliza el sistema operativo para especificar de hardware. Papel Existen. mobiliario. plasma). Energía eléctrica Cuando se va a adquirir un equipo de cómputo. Todo dispositivo necesita presentarse al sistema operativo. En informática. papel. los recursos económicos con los que cuenta el usuario son una de las limitantes más importantes a la hora de adquirir un equipo de cómputo o cualquier recurso informático. Por lo tanto.2 Consumibles: energía eléctrica. Compruebe los archivos que va a borrar. Se deben analizar las tareas para las cuales un equipo de cómputo fue adquirido y cómo hacer que cumpla con las expectativas del usuario. Es muy importante planear la administración de los recursos humanos que hacen uso de las computadoras. tinta. capacidades. 2. cuyo objetivo es que el usuario se sienta cómodo y haga un mejor uso del recurso informático para desempeñar sus tareas. 2. teclados. 2. cartuchos. como puede ser cualquier dispositivo. Ergonomía Es una ciencia multidisciplinaria cuyo objetivo es estudiar las características. 5. los consumibles empleados en los dispositivos que forman una computadora son un factor importante en el desempeño eficiente del equipo. haga clic en Borrar. Aparecerá la pantalla Administrador de archivos. De igual manera. para crear un centro de cómputo o un café Internet. Estos recursos deben ser capacitados para optimizar el trabajo realizado en las mismas. por ejemplo. es importante analizar cuáles son las características que nos interesa que tenga para cumplir con nuestras necesidades. etc.

Por desgracia. De esta forma. Es común escuchar la queja de los usuarios acerca del alto costo que implica reemplazar la tinta que utiliza una impresora. 2. 2. así como tener siempre en consideración algunas reglas básicas para mantener protegido el equipo.4. Dispositivos de almacenamiento El uso correcto de dispositivos de almacenamiento nos ayuda a tener nuestra información siempre segura y disponible. Larva o gusano (worm): Este tipo de programa utiliza los recursos del sistema para multiplicarse disimuladamente en la red. podemos darnos cuenta de que optimizar estos recursos nos facilita el trabajo.Mejor tiempo de respuesta al conocer a priori el sistema del cliente. el virus se propaga de inmediato para alterar o incluso.3 Ventajas . Las características de los virus más comunes corresponden a una o varias formas de la siguiente clasificación: Caballo de Troya (troyano): Se trata de un programa que se esconde tras la apariencia de una utilería o un juego. Este tipo de consumibles afecta siempre el correcto funcionamiento de los equipos de cómputo. al introducirse causa un deterioro en el rendimiento del sistema e incluso puede provocar una falla total de la computadora.5 Virus y Antivirus computacionales.Sistema informático en buen estado. lo que ha llevado en los últimos años a buscar alternativas.Mejor capacidad de asesoramiento para acciones futuras sobre el sistema al disponer de información. 2. destruir archivos y directorios. los virus se multiplican a gran velocidad y no hay oportunidad de prever cuándo cesarán de hacerlo. después de un periodo determinado en una fecha . Por lo general. es decir. características y efectos. tintas y tóner.5. como lo son los consumibles genéricos. No se reproduce infectando otros ficheros. . Los virus informáticos representan una verdadera amenaza para los usuarios de equipos de cómputo.Aumento de la productividad al reducir los tiempos de parada o avería. . ya que se limita a realizar copias de sí mismo. los cuales en ocasiones afectan el desempeño del equipo de cómputo. .2 Virus más comunes. Bomba lógica: Se trata de una función destructiva insertada en una utilería. cuyas consecuencias pueden llegar a ser desastrosas. No necesita infectar otros ficheros para reproducirse. otorgando ventajas económicas y funcionales.1 Definición de virus Un virus de computadora es un programa que se copia a sí mismo en un equipo informático e infecta a otros programas. interrumpe el funcionamiento normal del sistema y se infiltra en una red para afectar el rendimiento de las computadoras que están conectadas a ella.5. La acertada elección de cierto dispositivo para respaldar o transportar nuestra información permite optimizar los recursos. 2. ni se propaga haciendo copias de sí mismo. Al ejecutar el programa. Aprender a detectarlos y comprender su funcionamiento es importante para estar protegido contra ellos. si analizamos la finalidad de los dispositivos que usan este tipo de consumibles (en concreto impresoras).Cartuchos. La devastación se activa bajo condiciones específicas.

En respuesta a ello las compañías dedicadas a la comercialización y venta de programas antivirus no sólo se concentran en la creación y el mantenimiento de aplicaciones que detecten y eliminen virus. Las medidas de prevención pasan por el control. características y funcionamiento. comprobando la fiabilidad de su fuente. Obviamente este tipo de programas trata de ser automático. siendo también una practica ilegal y que hace mucho daño a la industria del software. ya que un virus no puede escribir en un disco protegido de esta forma. violencia.O. el programa detecta si es publicidad no deseada. 2. que detecte y elimine cualquier tipo de intrusión en el sistema.3 Medidas de prevención de virus. no solo con el S. etcétera. es imprescindible contar con una copia en disquetes del sistema operativo. Esto implica la actitud de no aceptar software no original. sexo. pornografía. que a fin de cuentas es el elemento software más importante del ordenador. cualquier programa que ejecutemos resultara también contaminado. Control paterno: Algunos paquetes de antivirus ofrecen la restricción de páginas de Internet con contenido no deseado. el sistema operativo. Agente: Cuentan con un programa que se ejecuta constantemente en la memoria principal. Por eso. . sino con el resto de disquetes que poseamos. restringiendo el acceso a una computadora por medio de una red. Si envías o recibes un correo electrónico. algunos programas hacen una búsqueda en el texto del contenido de la página. esto ultimo es muy importante. Antispam: Programas dedicados a controlar los correos electrónicos. sea cual sea la empresa que los fábrica y la efectividad que tengan. Como no existe una clasificación en la creación de estas páginas que nos garantice que su contenido es deseado o no. Un antivirus es un programa de computadora especializado en la detección y eliminación de virus informáticos. Es muy aconsejable mantenerlos siempre protegidos. 2.5. si éste se encuentra infectado. Por supuesto. así como de programas malintencionados. debe ser totalmente fiable.5. Por último es también imprescindible poseer un buen software antivirus.4 Definición de antivirus. 2. sino que también crean aplicaciones para evitar su propagación o entrada a los sistemas.5. debido a la diversidad de software malintencionado que circula por la Internet. protegidos éstos contra escritura. pero debido a las necesidades de los usuarios se necesita cierta interacción para decidir si un correo es o no deseado. Los antivirus.establecida. busca y limpia los procesos del sistema operativo Muro de fuego (Firewall): Programa que se ejecuta junto con el sistema operativo. después de cierto número de ejecuciones del programa o luego de tener acceso a un dato en particular. ya que el pirateo es una de las principales fuentes de contagio de un virus. en todo momento. bloqueando aquéllas que contengan palabras como guerra. del software ya introducido o que se va a introducir en nuestro ordenador. poseen características similares como son: Limpieza: Cuentan con un programa que se dedica a buscar y limpiar la computadora de virus. Actualmente se está perdiendo la definición de antivirus.5 Antivirus de uso común.

y allí en ³Herramientas´ tendremos las opciones de introducir contraseña para su apertura o para su modificación. El motivo radica en la cantidad de recursos que dichos programas obtienen del sistema. existe la opción de guardar el documento como de ³Sólo lectura´.6 Uso de Antivirus. que es el software más utilizado. 2. Microsoft Office.3 Protección de documentos Las opciones para proteger documentos son dos: proteger su edición o su acceso. protocolos. Sin embargo los filtros de correos con detectores de virus son imprescindibles.6 Seguridad de la información La seguridad informática es el área de la informática que se enfoca en la protección de la infraestructura computacional y todo lo relacionado con esta (incluyendo la información). 2. incluyendo respaldos de la misma en caso de que esta sufra daños o pérdida producto de accidentes. reduciendo el valor de las inversiones en hardware realizadas. sea un equipo portátil o un equipo de escritorio. bases de datos. métodos.2 Respaldos de información El respaldo de información es un proceso muy importante que debe de tener cada empresa este debe de realizarse en sus computadora.5. Este extra de seguridad puede ser muy útil. de modo que . evitando que usuarios externos y no autorizados puedan acceder a ella sin autorización. fallas en el equipo o por accidentes. ocasionando lecturas erradas o incompletas de la misma. Este tipo de información se conoce como información privilegiada o confidencial. ya que de esta forma se asegurará una reducción importante de decisiones de usuarios no entrenados que pueden poner en riesgo la red. Sin embargo no se recomienda en una red el uso continuo de antivirus. La seguridad informática debe velar por que ésta sea administrada según los criterios establecidos por los administradores y supervisores. permite de modo muy sencillo la protección de los documentos que se generen. lo que comprende software.6. Además.6. metadatos.1 Importancia Hoy en día la información se ha convertido en uno de los activos más importantes y valiosos dentro de una organización. 2. archivos y todo lo que la organización valore (activo) y signifique un riesgo si ésta llega a manos de otras personas.6. atentados o desastres. El contar con respaldos permite al usuario en algún momento dado recuperar información que haya sido dañada por virus. seleccionamos la opción ³Guardar como´. Para ello existen una serie de estándares.2. En el menú ³Archivo´. reglas. Veamos una por una. Dicha licencia se empleará para la generación de discos de recuperación y emergencia. De lo contrario la organización corre el riesgo de que la información sea utilizada maliciosamente para obtener ventajas de ella o que sea manipulada. Otra función de la seguridad informática en esta área es la de asegurar el acceso a la información en el momento oportuno. 2. herramientas y leyes concebidas para minimizar los posibles riesgos a la infraestructura o a la información. Es conveniente disponer de una licencia activa de antivirus. Aunque si los recursos son suficientes. La seguridad de la información es una subárea de la seguridad informática que se enfoca exclusivamente en la protección de la información.

.1 Diccionarios y enciclopedias en multimedia. Disponen de una barra de herramientas que permitirá copiar e imprimir la información y una barra de menús que te permitirá ampliar tu búsqueda. También puedes encontrar diccionarios y enciclopedias en línea por Internet. Muchas de las enciclopedias contienen atlas que muchas veces se venden como programas autónomos. solo tienes que seguir la instrucciones del programa. Aplicación Práctica Los programas de consulta tienen el mismo uso que los físicos. 3. pues a trabes de animaciones y sonido es más fácil aprender o entender un tema. Ventajas Son excelentes para complementar tus investigaciones. Para utilizar esta opción. como textos secuenciales o hipertextuales. En este caso también se debe acceder al menú ³Archivo´ y allí a "Guardar Como". video. la contraseña debe de tener un mínimo de 5 caracteres y sólo cuando se alcance esa cantidad se activará la casilla ³Aceptar´ para terminar la operación. con la ventaja de que con un simple búsqueda global se puede encontrar la información deseada. Los diccionarios y enciclopedias multimedia se compran en tiendas especializadas en informática y en centros comerciales. actualmente mas allá de los textos escritos en papel.cualquier usuario pueda abrirlo. animaciones.. Para realizar la búsqueda cuentan con un cuadro de texto donde escribes la palabra o tema a consultar. No requieren que los equipos tengan procesadores muy potentes. la consulta se convierte en una práctica rápida y eficiente. Su uso es muy sencillo de aprender por lo que no necesitas un técnico en computación.1 Programas de consulta Para muchas personas la investigación en libros es tediosa. es bastante útil en cuanto a tiempo y esfuerzo se refiere. 3. Estas opciones para proteger los documentos son independientes unas de otras. el uso de hipertextos con vínculos directos entre distintos artículos. Los diccionarios y enciclopedias multimedia contienen lo mismo que los diccionarios y enciclopedias impresas. etc. que incorporan imágenes animaciones video y sonido. UNIDAD III. Por lo tanto. con imágenes.Programas didácticos y programas de consulta. pero no editarlo. También existe la opción de introducir una contraseña para proteger los documentos generados. Características Los programas de consulta en formato multimedia contienen información de diversos tipos. las ventajas de estos sobre los impresos son: uso de la tecnología multimedia. sin necesidad de tener que hojear un libro por completo.1. aunque con algunas restricciones. Además es una actividad atractiva gracias a sus distintos medios. puedes ampliar tus consultas en diccionarios enciclopedias y atlas multimedia. aunque la opción de poner contraseña estará disponible únicamente para aquellos documentos que se guarden en el formato ODT. sonido.

Este tipo de programas te proporciona gran variedad de tipos de información a trabes del usote formatos que originan una presentación animada y atractiva. . Aplicación Práctica Al igual que los programas de consulta. Características En los mapas y atlas multimedia se encuentran características similares.2 Mapas y atlas mundiales en multimedia.1. También se les conoce como software educativo ya que se utilizan con la finalidad de apoyar el proceso de enseñanza-aprendizaje. 3. por temperaturas y de por densidad de población. teutónicos. los mapas y atlas mundiales en multimedia ofrecen la ventaja de buscar un lugar en específico con el simple hecho de escribir el nombre o alguna característica de éste. 3. Existen muchos tipos de libros de información geográfica.3. por usos horarios. ahorrándonos así tiempo útil.2 Programas didácticos. por regiones. Ventajas Los mapas y atlas multimedia son fáciles de utilizar y te permiten conocer de forma atractiva diferentes lugares y datos sobre cualquier zona. Gracias a la aplicación de multimedia la búsqueda de información se convierte en una práctica divertida y muy ilustrativa para que obtengas un mayor aprendizaje.1 Cursos Tipos Estos programas se estructura en varios temas y en su desarrollo avanzas conforma vayas aprendiendo cada uno de los temas expuestos. Los cursos autodidácticos se venden en un CD o un dvd debido a la gran cantidad de información que contienen. solo accedes al aprendizaje. En Línea: en este tipo de cursos no es necesario que el profesor y el estudiante se encuentren físicamente en el mismo lugar ni al mismo tiempo. Características Los cursos en línea por lo general son aplicados por una institución educativa y pueden tener un costo o ser parte del desarrollo de una asignatura de la institución donde estés inscrito. A través de elementos multimedia puedes conocer un lugar lejano por medio de imágenes animaciones y sonido.2. Estos programas tienen una finalidad didáctica y se aplican por medio de una computadora. Son de gran apoyo en geografía y otras asignaturas. Los cursos se dividen en: · · Autodidácticos: el alumno no necesita asistir a una escuela ni requiere de la ayuda de un profesor ya que aprende y se evalúa solo. y al contrario de los cursos en línea no recibes un certificado de validación. que te parecería poder consultar un mapa donde no solo vas a ver la imagen sino también obtener información interactiva del área que te interesa. Te proporcionan información sobre el clima y sobre flora y fauna de una región. Contienen mapas en tercera dimensión.

Ventajas Puedes estudiar a tu propio ritmo.Ventajas Es más fácil asimilar la información gracias a que se atrae la atención mediante el uso de colores. tiempo. Los manuales: son programas que contienen lo más importante de una materia.2. . diseños. su principal característica es que permite al aprendiz interactuar con el. ya que en algunos es objetivo es ser un programa demostrativo. Por lo regular en estos productos es necesario que sepas dominar una parte del programa para que puedas pasar a la siguiente. imágenes y/o audio. los temas están expuestos de tal manera que sea fácil de comprender para el usuario. su función básica es la explicativa. que son: · · El interactivo: es un programa demostrativo que te guía en el aprendizaje. Los tutórales basan su diseño en animaciones. Aplicación Práctica Estos tipos de programas se utilizan para facilitar y/o agilizar el aprendizaje de alguna materia en específico. 3. Es probable que algunos sean definidos como curso pero que su funcionamiento se tutorías ya que lleva paso a paso al usuario sobre un tema especifico que desee aprender. Tipos Existen dos tipos de tutórales. gráficos. audio. Estos programas no necesariamente tienen una sección de evaluación. en una forma atractiva e interactiva con el objeto de que aprendas un tema o actividad específica. sus ambientes son muy amigables y por medio de asociación de imágenes se te facilita el uso. Aumentan la familiarización de los programas informáticos. Puedes aprender a tu propio ritmo y no existen limitaciones de edad. mientras el curso es más amplio. en el momento y lugar que tú decidas. lo cual te obliga a reforzar el tema. Aplicación Práctica Estos programas son parecidos a los anteriores con la diferencia de que éstos se muestran en forma de pasos de una forma atractiva e interactiva para poder comprender un tema en específico.2 Tutoriales Son programas que te guían a través de una serie predeterminada de pasos. video. etc. lugar u ocupación. La interactividad es una de sus principales características. Características Son aun herramienta de aprendizaje que te orienta a un tema o actividad especifico. lo cual lo hace mas llamativo y fácil al aprendizaje.

UNIDAD IV. siendo mucho más potente y versátil que ésta. que es la de permitir guardar el texto escrito en un fichero que se puede recuperar posteriormente para realizar las modificaciones oportunas. además de brindar la posibilidad de intercalar o superponer imágenes u otros objetos gráficos dentro del texto. sin tener conciencia de lo que hacen. 4. todos pueden trabajar con distintos tipos y tamaños de letra. Los mecanismos intelectuales automáticos de las personas se encargan de hacer el trabajo. los procesadores de textos brindan una amplia gama de funcionalidades. Cada persona tiene un tipo de letra particular y esto hace que la lectura de un texto no sea todo lo rápido que se quisiera. Como regla general. para escribir una carta se utilizaba un lápiz y una cuartilla de papel. es incapaz. Hay que decirle qué tiene que hacer. los trabajos realizados en un procesador de textos pueden ser guardados en forma de archivos. el del paquete Microsoft Office se ha convertido en poco menos que un estándar de referencia casi . 4. de lograr el resultado deseado. formatos de párrafo y efectos artísticos. así como diccionarios multilingües y de sinónimos que facilitan sobremanera la labor de redacción. Dado que la máquina desconoce los propósitos y mecanismos automáticos del usuario. A diferencia de los editores de texto plano. pero en la actualidad la tendencia es la de sustituirla por un programa de computadora que facilite este trabajo. Cuando las personas escriben un texto a mano aplican muchos conceptos de composición de textos de forma mecánica. Los procesadores de texto también incorporan desde hace algunos años correctores de ortografía y gramática.1. Una vez escrito el texto se pueden hacer tantas modificaciones como se quiera e imprimir el número de copias que se necesiten. Para evitar este problema surgieron las máquinas de escribir. Esta máquina ha supuesto un gran avance en la comunicación escrita. Lo importante ahora es: ¿cómo utilizar las computadoras para escribir texto? Para responder a esta pregunta se analizará el proceso que hay que seguir para escribir una carta sencilla.1.1 Introducción a los procesadores de textos Hasta hace relativamente poco tiempo.. Un procesador de texto es una aplicación informática destinada a la creación o modificación de documentos escritos por medio de una computadora. Sin embargo. a veces se llega hasta el punto de no entender el significado de ciertas palabras. Representa una alternativa moderna a la antigua máquina de escribir. Al utilizar un artefacto mecánico para escribir un texto. sin que ellas se den cuenta. ya sea tipográficas.1 Definición. ventajas y aplicaciones. 4.Procesador de textos. De esta forma se consiguió uniformidad en el texto escrito.2 Procesadores de texto de uso común ‡ Microsoft Word: De todos los procesadores de texto conocidos hasta el momento. idiomáticas u organizativas. que utilizan un conjunto de caracteres estándar. usualmente llamados documentos. por ejemplo una computadora. sucede lo contrario: hay que darse cuenta de lo que se quiere hacer para lograr que la máquina lo haga. por sí sola. este método de comunicación escrita plantea bastantes problemas en cuanto a la interpretación de los caracteres. con algunas variantes según el programa de que se disponga. Entre las ventajas de utilizar las computadoras hay que destacar una fundamental. De ahí la importancia de consolidar los conceptos de composición para luego ser capaz de aplicarlos con la computadora. así como impresos a través de diferentes medios. Como ocurre con la mayoría de las herramientas informáticas.

dado el elevado porcentaje de usuarios que lo han instalado en su ordenador y lo utilizan. ‡ Lotus Word Pro: Una de las alternativas más populares a Microsoft Word es este procesador de textos. al colocar el cursor sobre el elemento Todos los programas. en la esquina inferior izquierda de la pantalla y desde ahí se pueden arrancar prácticamente todos los programas que están instalados en el ordenador. Al menú Inicio se accede desde el botón situado. Podemos hacerlo de varias formas.obligada.3 Modo de operación Existen varios procesadores de textos. así como las operaciones básicas que debes conocer para trabajar con un documento.1. el conocimiento de su ambiente de trabajo. 4. arrancar el programa. El procesador de textos de la suite de Corel presenta un despliegue de innovadoras características que demuestran el interés por parte de sus promotores en volver a hacer de este programa un producto puntero capaz de competir en el mercado con Microsoft Word. y todos funcionan de una manera similar. . Para gustos se pintan colores. se despliega un menú parecido al que ves a la derecha. que en su día llegó a ser el más popular de su género entre los usuarios. incluido en el paquete de software de escritorio de Lotus. como verás en la Unidad 2. normalmente. Al colocar el cursor y hacer clic sobre el botón Inicio . ‡ Word Perfect: No podía faltar el tercero en discordia. Forma de acceso Arrancar Word2003 Lo primero que hay que hacer para trabajar con Word2003 es. obviamente. ahora sólo vamos a ver una de ellas: Desde el menú Inicio. hasta mediados de los noventa. pero lo cierto es que los usuarios que se decanten por este producto no estarán haciendo una mala elección. se desplegará una lista con los programas que hay instalados en tu ordenador. El modo de operación consiste en la forma de acceder al programa.

Barra de estado: La barra de estado le indica el estado actual de su documento.Ambiente de trabajo Elementos de la ventana Barras Barra de título: La barra de titulo. la barra aparece gris. Microsoft Word. también contiene el nombre del documento abierto. La sección media le indica la ubicación del punto de inserción(el cursor). cuando otra ventana esta activa. Usted puede usar la barra de titulo para mover la ventana por el escritorio. Barras de herramientas: Las barras de herramientas contienen botones que usted puede oprimir para ejecutar comandos. Cuando la ventana de Word esta activa. Barra de menú: La barra de menú contiene un grupo de menús desplegables que le permiten ejecutar comandos. en este caso. muestra el nombre de la aplicacion. . La sección izquierda le muestra el número de pagina actual y el numero total de paginas. y la seccion derecha le muestra si alguna característica especial esta activada. la barra de titulo aparece en color.

4 Operaciones Básicas Abrir un documento Para utilizar un documento que tenemos guardado. Cuadro de desplazamiento Un control en una barra de desplazamiento que indica que porción del diseño es visible en la Vista. La lista de las ventanas de documento abiertas aparece en el menú Ventana en el orden z actual. Más botones Área de texto: Aquí aparece el texto que escribe. las carpetas se reconocen porque tienen delante un icono amarillo. . Inmediatamente el documento aparecerá en nuestra pantalla.Barras de desplazamiento: Las barra de desplazamiento vertical y horizontal le permiten desplegar diferentes partes de su documento. 4. como las tabulaciones.1. primero. las sangrías y los márgenes. Para ocultar las reglas. aparecerá una ventana similar a la que vemos aquí. seleccione Ver/Regla. Dependiendo de la vista que este usando es posible que solo vea una regla horizontal. Para ello hacer clic en el icono Abrir. Puede usar las reglas para modificar ciertos formatos. Ventana de documento Las ventanas de documento se crean dinámicamente cuando se abren o crean archivos u otros elementos. haga la misma selección. Para que aparezca de nuevo. Las secciones color gris en los extremos de ambas reglas indican las areas de margen. con la ventana de nivel superior en primer lugar. Otra forma más rápida de abrir el documento es haciendo doble clic sobre él. Para abrir un documento de los que se muestran en la ventana basta seleccionarlo haciendo clic sobre él (veremos como su nombre cambia de color) y luego pulsar en el botón Abrir. Regla Las reglas vertical y horizontal le muestran donde esta su texto dentro de la pagina. Botones de vista: Puede usar estos botones para cambiar entre una vista y otra. hemos de abrirlo. En esta ventana se ven todos los documentos que están dentro de la carpeta que aparece en el campo Buscar en: Dentro de una carpeta hay documentos pero también puede haber otras carpetas. Botones de control: Estos botones le ayudan a controlar la ventana de Word.

. Imprimir Puede imprimir el documento activo haciendo clic en Imprimir Salir en la barra de herramientas. si apagases el ordenador. se perdería y no lo podrías recuperar. Pulsa en el icono Guardar y aparecerá una ventana como ésta.Guardar un documento Lo que se escribe se va almacenado en la memoria de tu ordenador. Con el comando Guardar quedará grabado en el disco duro del ordenador (o en un disquete) de forma permanente.

2. dado que millones de personas usan la computadora para producir o modificar documentos conformados primordialmente por texto.2 Abrir y guardar un documento nuevo Office Word 2007 se puede utilizar para abrir archivos que tienen diversos formatos. -Determina tu estándar para cualquier cosa que vayas a incluir en tu documento y no te salgas de esa metodología. 1. -Colores que puedes permitirte usar para los textos. una de estas ayudas es escribiendo la pregunta o la duda que tienes y en cuestión de minutos sabrás la respuesta. Haga clic en el botón de Microsoft Office y.2 Ayuda del procesador de palabras/ayuda en línea El procesador de palabras es un software muy utilizado. a continuación. -Como va a ser el diseño del índice. 4. oraciones o secciones completas de texto.1 Planeación del documento Debes determinar los estándares de tu documento: -Tipos de letra para texto normal. títulos. libros. caratula general y caratulas de cada capítulo.3. haga clic en el tipo de archivo que desea abrir. cartas diversas. Las funciones que un procesador de palabras ofrece son: y y y y y y facilidad para escribir texto. La heterogeneidad de usuarios abarca desde amas de casa. En el cuadro de diálogo Abrir. Entre los documentos que típicamente se crean resaltan los siguientes: memorándums. Después dar clic en el botón cerrar que está en el botón de la ventana. en Abrir. tablas y cualquier otro elemento. novelas y artículos. es bueno ya que si estas realizando algún trabajo y desconoces alguna función te ayudara en mucho. Guardar un archivo de Office Word 2007 con otro formato de archivo . borrar o mover palabras. 2.3 Elaboración de documentos 4. subtítulos y otros tipos de texto que utilices. cambio del aspecto del texto.3. profesionistas hasta escritores y ejecutivos. tareas.Para salir definitivamente del programa. haga clic en Abrir. y capacidad de almacenamiento permanente de información 4. 3. primeramente recuerda grabar el documento con que hayas trabajado. impresión del contenido. recetas de cocinas. estudiantes. a continuación.1 Importancia y ventajas de su uso Primero que nada es importante conocer por que es bueno la ayuda. invitaciones. agregar. 4. 4. corrección de errores. oficios. Haga clic en el archivo y. reportes. secretarias.

deberá arrastrar fuera de la parte superior o de la inferior de la pantalla. 2. después se coloca el puntero del mouse en la posición a donde se va a copiar para volver a oprimir click derecho y la opción de pegar. Desde luego que los errores de Orientación serían más obvios.3. . posteriormente se va a presionar la tecla de Backspace para borrar el texto. 3. es una buena idea verificar estos ajustes cada vez que vaya a imprimir. pero eso puede resultar muy lento. Quién sabe lo que le pasó a su computadora mientras estuvo ausente?? En general. se presiona click derecho y posteriormente copiar. a continuación. lo seleccionará y o bien lo arrastrará a su nueva ubicación o lo cortará y pegará. En el cuadro Nombre de archivo. 4. Tamaño de Papel o stop en medio de su trabajo. Puede ser que no detecte un error de margen cuando verifique en la Vista Preliminar. escriba un nombre para el archivo. y.3. Probablemente ya notó si estos ajustes eran diferentes. Si es necesario. en la lista Guardar como tipo. haga clic en Guardar 2. Borrar Se selecciona el texto. Cortar y pegar es más rápido.3 Configurar página 1. En un arrastre prolongado. El documento se desplegará. Las Partes del diálogo de Configurar Página que usará mayormente. la que se encuentra en la ficha.Los documentos de Office Word 2007 se pueden guardar en varios formatos de archivo distintos. Haga clic en Guardar. Papel o Tamaño de papel . serán los ajustes de los márgenes en la ficha Márgenes y para la orientación de página. 4. 1. En el cuadro de diálogo Guardar como. Copiar Simplemente se selecciona el texto deseado. cortar y pegar será más fácil. haga cambios. Usted ajustó éstas al comienzo de las lecciones. haga clic en el tipo de archivo que desea usar.4 Editar texto Mover Para mover texto. ya que su documento no se parecería al de las ilustraciones. Si la nueva ubicación no queda a la vista. pueden resbalársele los dedos y dejar el texto en el sitio equivocado. Haga clic en el botón de Microsoft Office como. para que su documento tenga el aspecto de mis ilustraciones. En ese caso. a medida que creara el volante. que muestra los ajustes por defecto. Seleccionar desde el menú Archivo | Configuración de página . Aún deberían coincidir con el diálogo de la ilustración a menos que haya ordenado. 4. Sus ajustes deben coincidir con los de la ilustración.

herramientas. Desde el menú seleccionar. Deshacer escritura. podemos rehacer las acciones que acabamos de deshacer. de la barra de Insertar salto de página Se puede insertar un salto de página en cualquier lugar del documento o bien especificar dónde debe colocar Microsoft Word los saltos de página automáticos. si ponemos en cursiva un párrafo y deshacemos la acción porque pensamos que no queda bien en cursiva pero al cabo de un momento pensamos que sí queda mejor en cursiva podemos rehacer la acción y volver a dejarlo en cursiva. Con un solo clic podemos deshacer la acción errónea y recuperar el párrafo. para buscar se selecciona la pestaña de Buscar y en el campo de texto se escribe la palabra a buscar. no es necesario que nos llevemos las manos a la cabeza lamentando el error. Veamos cómo deshacer acciones: . Por ejemplo. La vista cambia. pulsar el icono deshacer. puede configurar opciones para controlar dónde debe colocar Word los saltos de página automáticos. Para evitar la dificultad de volver insertar manualmente los saltos de página.Buscar y reemplazar. posteriormente se presiona el botón Buscar siguiente. Si acabamos de borrar un párrafo completo y nos damos cuenta que no era ese el párrafo que queríamos borrar. sería en la pestaña de Reemplazar. Encabezado y pie de página Agregar un Encabezado 1. Aparece una nueva . Se presiona la combinación de teclas Ctrl y al mismo tiempo la letra B. . Deshacer y rehacer. Utilizando el icono Rehacer. y en el campo de Buscar se pone la palabra que se va a reemplazar. Ver | Encabezado y pie de página . de la misma forma. Si se insertan saltos de página manuales en documentos que constan de varias páginas.Rehacer. y en el de Reemplazar la nueva palabra que reemplazará a la anterior. Para deshacer la última acción realizada.La última acción realizada. es posible que sea necesario volver a insertar los saltos a medida que se vaya modificando el documento. Para reemplazar. También podemos deshacer desde el menú Edición. Otra forma más de deshacer es pulsar CTRL + Z. permitiendo escribir solo en el encabezado y el pie.

mostrados con un fondo gris. Escriba su nombre en el encabezado y apriete dos veces en la barra espaciadora. Agregar un Pie 1. 3. De manera que a medida que cambia el documento. Fecha/Hora en el menú . Insertar | Campo y seleccionar NumPáginas . Apuntar a cada botón para ver como aparece un cartel. el número de página y el numero total de páginas. 3. y escribir la palabra Página y a continuación un espacio.barra de herramientas. 4. si así lo desea. Es mágico! [En Word 95 deberá usar. a continuación dos espacios. esos números cambiarán cuando actualice los campos. para insertar dos espacios 4. Clic en la barra de herramientas.Insertar | Fecha y hora . Usted puede cambiar el formato que usa el botón. Cerrar esta vista mediante clic en el botón Cerrar. son campos. Clic en el botón para insertar el número total de páginas en el documento. Clic en el botón para insertar el número de página. 6. Note que ambos. . 2. Clic en el botón Fecha en la barra de herramientas Encabezado y Pie. la palabra de y después otro espacio. Escriba un espacio. Centrar la línea. para insertar la fecha después de su nombre. El formato de la fecha será igual al que se usó la última vez en que se estableció el formato. en la barra de herramientas Encabezado y Pie. Escribir Word Proyecto 1. 2. informándole para qué es cada uno de ellos. usando el diálogo. Note como la fecha es un campo y tiene un fondo gris en la pantalla.] 5. con el botón Centrar en la barra de Formato.

7. utilizando un subrayado ondulado de color rojo para indicar los posibles . Microsoft Word revisa automáticamente la ortografía y la gramática mientras escribe. Guardar. De manera predeterminada. Es posible que parte del contenido de este tema no pueda aplicarse a algunos idiomas. Como manejar un disco que está lleno Volante con encabezado y pie Corregir ortografía y gramática.

Seleccionar el texto y hacer clic en el triángulo para buscar el tamaño que deseemos. esto hará . Este tipo de fuente se verá igual en la pantalla que en la impresora. el revisor ortográfico no marcará la palabra. Nota: Si escribe incorrectamente una palabra pero el resultado no es una palabra mal escrita (por ejemplo.1 Fuentes Tipo Un apartado a elegir con cuidado es la fuente del texto ya que determinará en gran medida el aspecto del texto.4. Tamaño De forma parecida podemos cambiar el tamaño de la fuente.errores ortográficos y un subrayado ondulado de color verde para indicar los posibles errores gramaticales. A continuación hacer clic sobre el pequeño triángulo que hay al lado de la fuente actual. que se abra una ventana con las fuentes disponibles. de forma que podemos ver el aspecto que tiene antes de aplicarlo. El menú despegable tiene dos zonas separadas por una doble línea horizontal. En lugar de desplazarnos por el menú despegable para buscar la fuente podemos. Las fuentes TrueType aparecen con una doble T delante. palabras o líneas sobre los que queremos realizar el cambio.4 Formato de documentos. Observa que el propio nombre de la fuente está representado en ese tipo de fuente. o escribirlo directamente. "mas" en lugar de "más" o "se" en lugar de "sé"). si conocemos el nombre. Una vez hemos encontrado la fuente que buscamos basta con hacer clic sobre ella para aplicarla. hacer clic sobre el recuadro y teclearlo directamente. también podemos desplazar el botón central para movernos más rápidamente. 4. 4. Para cambiar el tipo de letra o fuente lo primero que tenemos que hacer es seleccionar los caracteres. Podemos hacer clic en las flechas arriba y abajo de la barra de desplazamiento de la derecha para que vayan apareciendo todos los tipos de letra disponibles. en la parte superior están las últimas fuentes utilizadas y en la parte inferior todas las disponibles.

el botón correspondiente queda presionado ( se ve en un tono más claro). Existen 4 tipos de alineación: Izquierda que sitúa al texto lo más cerca del margen izquierdo . cursiva y subrayado . Estilo Una vez fijada la fuente y el tamaño podemos cambiar el estilo a uno de los tres disponibles: negrita. o Derecha que sitúa al texto lo más cerca del margen derecho . los tamaños más utilizados son 10 y 12 puntos. por ejemplo. negrita y cursiva. seleccionar el texto y volver a hacer clic sobre el estilo. Basta seleccionar el texto y hacer clic en el botón Observar como al aplicar un estilo.54 cm). Para quitar un estilo que hemos aplicado previamente. correspondiente. También se pueden aplicar varios estilos a la vez. 4. Color Permite dar formato de color de fuente a un texto.La unidad de medida es el punto (72 puntos = 1 pulgada = 2. Para aplicar una alineación puedes utilizar los iconos de la la barra de formato desplegar el menú Formato y seleccionar Alineación. después elige la que más te guste.2 Alineación y desplazamiento Tipos de alineación Alinear un párrafo es distribuir las líneas que lo componen respecto a los márgenes del cuadro del texto.4. Simplemente hay que aplicar los estilos consecutivamente. .

Además podemos definir la alineación para cada tabulación. etc. Tabulaciones Las tabulaciones son posiciones fijas a las cuales se desplaza el cursor cuando pulsamos la tecla de tabulación TAB. veremos como se inserta el icono con la tabulación seleccionada. centrada. las sangrías son útiles para dar un formato menos compacto al texto y cuando queremos crear un esquema de los temas junto con sus subtemas que trataremos en una lección.Para establecer cada tabulación repetir estos dos pasos: 1. 2.Centrado que centra el texto . Justificado Acopla el texto al ancho del cuadro de texto. Cuando necesitamos insertar texto en columnas o tablas pueden ser muy utiles las tabulaciones. Colocar el cursor en la regla horizontal en la posición en la que deseemos establecer la tabulación y hacer clic. Si queremos modificar la posición de una tabulación basta colocar el cursor en el icono de esa tabulación y hacer clic y arrastrarlo a la nueva posición. sangría de primera línea y sangría francesa. Vamos a ver como establecer tabulaciones utilizando la regla horizontal. Para aplicar una sangría sigue estos pasos: Una vez introducido el texto selecciona el texto al cual quieres aplicar la sangría. Word2003 tiene por defecto definidas tabulaciones cada 1. Para crear el esquema con sangría se aconseja escribir primero el esquema completo y después aplicar la sangría. .25 cm. Cuando aplica la sangría también disminuye el tamaño de la letra. línea de separación. Hacer clic en el extremo izquierdo de la regla horizontal para seleccionar la alineación de la tabulación que vamos a insertar. derecha. decimal. Por cada clic que hagamos irán apareciendo rotativamente las siguientes alineaciones: izquierda. Al igual que puedes aumentar la sangría también puedes reducirla con el botón Disminuir Sangría . Tener en cuenta que las tabulaciones afectan solo al párrafo en el que se definen. Pero se pueden establecer tabulaciones en las posiciones que deseemos. proyecto. A la derecha te mostramos una diapositiva en la que se ha aplicado una sangría al texto. Sangría Una sangría es el desplazamiento hacia la derecha de un párrafo. A continuación pulsa en el botón Aumentar Sangría que se encuentra en la barra de formato.

se le añaden símbolos o números delante del párrafo. Cuando desarrollemos el tema dentro de la lección incluiremos la numeración que le corresponde respecto al índice.2 Decimal en la posición 9.7 Derecha en la posición 6. Las numeraciones son muy útiles para crear un índice típico.7 Línea vertical de separación en la posición 8. en la regla de la imagen se han establecido las siguientes tabulaciones: Izquierda en la posición 2. Tabulaciones. únicamente cambia que en las numeraciones y viñetas además de aplicar una sangría. . y especificando un carácter de relleno. dando la posición exacta en cm.2 También podemos hacer doble clic sobre la regla horizontal para que aparezca el diálogo de tabulaciones que vemos en la imagen de la derecha donde podemos fijar todas las tabulaciones de una vez o eliminarlas. la alineación decimal coloca la coma decimal en la misma columna .También se pueden fijar las tabulaciones mediante el menú Formato. Espaciado Aquí podemos fijar el espacio vertical que quedará entre el párrafo que hemos seleccionado y el párrafo anterior y posterior. 4. Si quieres saber cómo manejar la numeración y las viñetas sigue estos pasos: Primero te aconsejamos escribir el texto sin sangría ni numeración.3 Numeración y Viñetas El funcionamiento de la numeración y las viñetas es similar a las sangrías.5 Centrada en la posición 4. Teniendo en cuenta que la escala varia un poco las proporciones quedaría una tabla parecida a la que vemos en la imagen inferior. Observar la alineación de cada tabulación. como puntos o guiones. entre las tabulaciones.4.Por ejemplo.

Después selecciona el texto. Selecciona el estilo que más te guste haciendo clic sobre él. en nuestro caso por ejemplo hemos seleccionado .Después aplica al texto la sangría que corresponda.. Si quieres aplicar una numeración visualiza la pestaña Con números.. Aparecerá una ventana similar a la que te mostramos a continuación.. despliega el menú Formato y selecciona la opción Numeración y viñetas.

y también sombreados de fondo. para desplegar la lista de los sombreados disponibles. seleccionar la opción Ninguno en Color de Sombreado. en el extremo derecho del cuadro de Color de sombreado.4. Una vez aplica la numeración aparecerá algo similar a esto: 4. hacer clic sobre la flecha.Por último pulsa Aceptar. puede aplicar efectos comúnmente utilizados. en forma sencilla. así como también sombreados. a celdas dentro de una tabla. Seleccionar los párrafos a los cuales desea aplicar un estilo de sombreado. seleccionar el sombreado que desea aplicar. Para aplicar o eliminar sombreados 1. 3. Con la barra de herramientas Tablas y Bordes. Para eliminar un sombreado aplicado. a los párrafos que se encuentran seleccionados. También se pueden establecer bordes y sombreado. a marcos. etc. En la barra de herramientas Tablas y Bordes.4 Bordes y sombreado Es posible agregar bordes. 2. . Para aplicar bordes y sombreados. Desde la lista. desde la lista de opciones del cuadro de color de sombreado. a cualquier lugar de un párrafo.

2. solo tienes que pulsar el botón Aceptar y la tabla estará creada. puedes llegar a crear tablas sencillas como la de arriba o mucho más compleja. Continúa escribiendo el resto del contenido de la tabla igual que arriba o bien inventa cualquier otro texto.5.5. elegir el comando Bordes y sombreado. 4. las tablas en Word son de gran utilidad. En el menú contextual. Las dos primeras son para indicar el número de columnas y de filas que quieres. 4. elija Insertar y. fondos y tipos de línea diferentes). Como podrás imaginar. Una vez aquí. Haga clic con el botón secundario en la celda que se encuentra encima o debajo de donde desee agregar una fila. verás que aparece una fila nueva.. Fíjate que ahora el cursor pasa a la línea de abajo. .2 Ajustar las filas y columnas de la tabla Para crear una tabla con horarios que vimos antes tendrías que indicar 5 columnas (una por cada día de la semana) y 3 filas (una para indicar los días de la semana. presione la tecla TAB. haga clic en Insertar filas en la parte superior o Insertar filas en la parte inferior. las líneas van a salir de color negro y sencillas (ya veremos más adelante como crear líneas de colores. ya que la primera fila se ha terminado.5 Tablas Una tabla puede ser cualquier conjunto de datos que necesitemos 'cuadrar' en una hoja. escribe la palabra 'Martes' y otra vez la tecla de tabulación. Para ver este cuadro de diálogo. De momento. Luego selecciona la opción Insertar tabla. y otras dos para las asignaturas) Cuando hayas indicado estos valores en las casillas correspondientes. desde el menú Formato. vuelve a pulsar la tecla tabulación. 4. haga clic en la celda inferior derecha y. Para continuar escribiendo en la siguiente casilla. cuando llegues al Viernes. a continuación. a continuación. Cuando pulses una vez esta tecla. Si cuando llegues a la última celda de la última fila vuelves a pulsar la tecla de tabulación. Nota Para agregar rápidamente una fila al final de una tabla.1 Insertar tabla La forma más sencilla de crear una tabla es utilizando la opción de menú 'Tabla' en la parte superior de la ventana de Word. luego escribe la palabra 'Lunes'. Para escribir dentro de la tabla sólo tienes que pinchar una vez con el botón izquierdo del ratón dentro de la primera casilla. y de una forma muy fácil. 4. Sigue escribiendo el resto de los días de la semana.también puede utilizar el cuadro de diálogo Bordes y sombreado.. Si lo has hecho bien tendrás una nueva ventana con tres casillas. verás como el cursor pasa a la segunda casilla..5. Cada vez que pulses la tecla de tabulación en la última celda obtienes una nueva fila. puedes pulsar la tecla de Tabulación (está justo a la izquierda de la tecla Q y tiene dibujadas dos flechas apuntando hacia izquierda y derecha).3 Agregar / eliminar filas / columnas Agregar una fila encima o debajo 1.

En el grupo Párrafo de la ficha Inicio. 2. En el grupo Párrafo de la ficha Inicio. a continuación. 4. a continuación. elija Insertar y.5. Haga clic con el botón secundario y. Haga clic con el botón secundario en la celda que se encuentra a la izquierda o a la derecha de donde desee agregar una columna. 2. Eliminar una columna 1. tablas (tabla: una o varias filas de celdas habitualmente utilizadas para mostrar números y otros elementos para una referencia y análisis rápido. Los elementos de una tabla se organizan en . 3. Haga clic con el botón secundario y. haga clic en Eliminar filas en el menú contextual. haga clic en Eliminar columnas en el menú contextual.4 Aplicar formato Un estilo es un conjunto de características de formato que se puede aplicar a texto. 3. En el menú contextual. haga clic en Mostrar u ocultar. 2.Agregar una columna a la izquierda o a la derecha 1. haga clic en Mostrar u ocultar. Seleccione la columna que desee eliminar haciendo clic en la cuadrícula o el borde superior de la columna. Eliminar una fila 1. Seleccione la fila que desee eliminar haciendo clic a la izquierda de la fila. a continuación. haga clic en Insertar columnas a la izquierda o Insertar columnas a la derecha.

pero no todos juntos en el mismo párrafo. 4. debemos seleccionar lo que queramos ordenar. ver y volver a aplicar estilos desde el panel de tareas (panel de tareas: ventana de un programa de Office que proporciona los comandos utilizados frecuentemente. Un estilo de lista aplica una alineación. Su ubicación y pequeño tamaño le permiten utilizarlos mientras trabaja en los archivos. Puede crear. El formato que aplique directamente también se guarda en este panel. Nos aparecerá el cuadro de diálogo Ordenar texto.) Estilos y formato. numeración o viñetas (viñeta: punto u otro símbolo que se coloca delante de un texto. se aplica un grupo completo de formatos en un solo proceso.5. Por ejemplo. y los formatos negrita y cursiva. aplicando el estilo Título. En él. Luego hay que dirigirse al menú Tabla y elegir la opción Ordenar 3.) y fuentes similares a las listas. cada referencia está ocupando un párrafo del documento Word. las tabulaciones. En primer lugar. en lugar de realizar tres pasos distintos para aplicar a un título el formato de fuente Arial de 16 puntos y alineación centrada. como la alineación del texto. Un estilo de carácter afecta sólo al texto seleccionado en un párrafo. Cuando se aplica un estilo. Un estilo de tabla proporciona un estilo coherente a bordes. como la fuente y el tamaño del texto.) y listas de un documento para cambiar su aspecto rápidamente. se ofrecen los tipos de estilo que se pueden crear y aplicar: y y y y Un estilo de párrafo controla totalmente la apariencia de un párrafo. 2. sombreado. podemos ajustar las opciones que nos parezcan y finalmente le damos click en Aceptar . para dar énfasis. como elementos de una lista. puede obtener el mismo resultado en un solo paso.5 Ordenar 1. y puede incluir formato de caracteres.filas y columnas. alineación y fuentes en las tablas. En este caso. A continuación. el interlineado y los bordes. pero también pueden en una lista o una tabla.

Todas las Autoformas tienen controladores de tamaño y uno o varios controladores de ajuste. cintas y estrellas. Puede arrastrar los controladores para cambiar su tamaño o forma.4. También puede transformar una Autoforma en otra. flechas de bloque. haga clic en Dibujo en la barra de herramientas Dibujo. En caso de que sólo desee trazar una línea recta. señale una categoría y haga clic en la forma que desee. haga clic en Autoformas en la barra de herramientas Dibujo. líneas de forma libre y flechas sencillas o dobles. Puede utilizar las herramientas de Líneas del menú Autoformas para trazar líneas rectas o curvas. Haga clic en el documento para agregar la forma con su tamaño predeterminado o arrástrela para obtener el tamaño que desee. también podrá dibujar sus propias imágenes.5. haga clic en la herramienta que desee y arrastre el mouse (ratón). Para dibujar una Autoforma. elementos de diagrama de flujo. . haga clic en Línea de la barra de herramientas Dibujo. podrá crear automáticamente una gran variedad de formas. Además de las líneas. incluye formas básicas. Seleccione la autoforma que desee cambiar. haga clic en Autoformas. y llamadas.6 Dibujar Si utiliza las opciones de la barra de herramientas Dibujo. El menú Autoformas contiene varias categorías de formas. Utilizando las herramientas de Autoformas de la barra de herramientas Dibujo. Para trazar una línea o una forma libre. señale Líneas. señale Cambiar autoforma y seleccione la nueva forma.

después pulsa en el botón que se encuentra en la barra de herramientas Tablas y bordes. Podemos elegir distintos efectos como se muestra en la figura: 4. Puede agregar texto a cualquier objeto de dibujo. . Por ejemplo. Si no desea adjuntar el texto a ningún objeto de dibujo. El texto se adjunta y se mueve con el objeto. por ejemplo para crear títulos para los gráficos. . las formas libres y los conectores. excepto en las líneas rectas. Esto nos puede servir por ejemplo para utilizar la primera fila para escribir el título de la tabla.Para dividir una celda en dos elige la celda que quieres dividir y pulsa en el boton Dividir celdas .Puede utilizar las herramientas de formato de la barra de herramientas Dibujo para modificar líneas. puede dar color a las líneas. cambiar su grosor. Puede crear efectos especiales de texto utilizando el nuevo botón Insertar Microsoft WordArt de la barra de herramientas Dibujo. En este caso habría que combinar todas las celdas de la primera fila en una sola.7 Dividir y combinar celdas Combinar celdas consiste en convertir 2 o más celdas en una sola por lo que dejará de haber borde de separación entre una celda y otra ya que serán una sola. utilice la herramienta Cuadro de texto de la barra de herramientas Dibujo. Esta herramienta puede utilizarse para agregar texto a cualquier parte de la página. Mientras que dividir celdas consiste en partir en dos una celda. agregar puntas de flecha o convertirlas en líneas punteadas o rayadas.Para combinar celdas tienes que seleccionar las celdas que quieres combinar. con el que podrá utilizar características adicionales. tales como efectos 3D y rellenos con textura.5. haciendo clic en el objeto y escribiendo el texto. curvas y formas libres. Si no aparece el botón despliega el menú Ver y de la opción Barra de herramientas elige Tablas y bordes. .

fotografías. Imágenes prediseñadas. WordArt. En la zona Otras opciones de búsqueda tenemos el cuadro Buscar en que nos permite indicar en donde se realizará la búsqueda. si lo dejamos en blanco. aparecerán todas la imágenes disponibles. Vamos a ver ahora como insertar Autoformas. que puedes ver en esta imagen de al lado.4. como puedes ver en la imagen de más a la derecha. no te preocupes. Si no eres muy hábil dibujando con el ratón. podemos decir que queremos fotografías de tipo JPG.6 Operaciones de inserción 4. por ejemplo. en Colecciones de Office o en Colecciones web. por ejemplo. Para insertar una imagen en el documento basta hacer clic sobre ella. el último icono permite acceder a las imágenes prediseñadas. Como cualquier otra barra. Imagen aparecerá una ventana con estas opciones. desde escáner y gráficos de Microsoft Graph. en los puntos siguientes veremos el resto de las opciones. películas o sonidos. . Barras de herramientas. El primer icono de la barra Autoformas sirve para realizar nuestros propios diseños y los cinco siguientes para utilizar las formas creadas por Word. En el cuadro Buscar texto introduciremos las palabras que describan lo que buscamos.6. Si hacemos clic en Imágenes prediseñadas aparece el panel lateral de Insertar imagen prediseñada. curvas ajustables y dibujo a mano alzada para que tu imaginación se ponga a trabajar. estas se pueden abrir también desde el menú Ver. Gráficos Word dispone de herramientas que nos permiten realizar nuestros propios gráficos y dibujos. y otros muchos gráficos. Al hacer clic en Autoformas aparecerá la barra de herramientas Autoformas y también la barra de herramientas Dibujo que veremos más adelante. mediante las Autoformas dispondrás de multitud de formas listas para usar que te permitirán realizar esquemas.1 Imágenes prediseñadas Al hacer clic en el menú Insertar. Por ejemplo al escribir "motocicleta" aparecen las imágenes que tengan relación con ese concepto. en Mis colecciones. Al hacer clic en el menú Insertar. Y si te gusta realizar tus propios dibujos también dispones de rectas. En el cuadro Los resultados deben ser podemos elegir entre imágenes. Imagen aparecerá una ventana con estas opciones. Vamos a ver ahora cómo insertar imágenes prediseñadas y desde archivo. también podemos elegir dentro de cada uno de estos grupos unos tipos más concretos. diagramas de flujo.

5. polígonos irregulares. dobles flechas. . Una vez trazadas las líneas y curvas se pueden modificar y realizar ajustes más finos. 4. Si está utilizando una fuente ampliada.2 Símbolos Puede utilizar el cuadro de diálogo Símbolo para insertar símbolos no incluidos en el teclado así como caracteres Unicode (Unicode: codificación de caracteres estándar desarrollada por Unicode Consortium. como por ejemplo el que vemos aquí de diferentes formas de flechas. Estos cinco iconos permiten acceder a los diferentes menús para seleccionar las autoformas.También podemos acceder a las autoformas por medio de la barra de dibujo en el apartado de Autoformas donde disponemos de todas las opciones. Estos objetos se pueden combinar para realizar prácticamente cualquier dibujo lineal que se nos ocurra. haga clic en Símbolo y. Haga doble clic en el símbolo que desee insertar. en la ficha Símbolos. trazo a mano alzada. Haga clic en el lugar donde desee insertar el símbolo. Haga clic en Cerrar. En el menú Insertar. Utilícela para elegir entre una lista ampliada de caracteres de idiomas. curvas.Insertar un símbolo 1. haga clic en la fuente que desee. .). como Arial o Times New Roman.6. donde podremos encontrar más objetos gráficos. 3. 2. a continuación. aparecerá la lista Subconjunto. Al utilizar más de un byte para representar cada carácter. incluido el griego y el ruso (cirílico) si están disponibles. 4. Al hacer clic en este botón se abre esta ventana que permite elegir entre seis objetos de dibujo: líneas. En el cuadro Fuente. flechas. Este botón sirve para acceder a las imágenes prediseñadas. Unicode permite que casi todos los idiomas se representen mediante un único juego de caracteres.

3. Notas y y Puede aumentar o disminuir el tamaño del cuadro de diálogo Símbolo. coloque el punto de inserción detrás del valor y. Puede activar un carácter incluido en el documento para que muestre su código de carácter hexadecimal Unicode colocando el punto de inserción directamente detrás del carácter y presionando ALT+X. en la ficha Símbolos.6. 6. escriba x delante del carácter. si selecciona una página de códigos locales en lugar de Unicode. presione ALT+X. Por ejemplo.3 Referencia En el cuerpo de un informe o de otro documento podría ver un símbolo como * o un número superíndice como 4. en Cerrar. no es necesario abrir el cuadro de diálogo Símbolo. Otros estilos la ponen en una lista de notas finales. Si hay muchas referencias.0. haga clic en una subcategoría. Opciones de Unicode y y y y Si conoce el código de carácter de un carácter Unicode. El conjunto de caracteres estará limitado si la selección en el cuadro De no es Unicode. el código de carácter aparece en el cuadro Código de carácter. Algunos estilos de informes ponen esta información adicional al final de la página como una nota al pie. Haga clic en Cerrar. 5. a continuación. Haga doble clic en el símbolo que desee insertar. generalmente se utilizan números para los superíndices. En el cuadro Fuente. Mueva el puntero a la esquina inferior derecha del cuadro de diálogo hasta que se convierta en una flecha de dos puntas y. a continuación. a continuación. En el cuadro De. Si ya conoce el código de carácter. 2. aparecerá un conjunto de caracteres reducido en el cuadro de diálogo Símbolo. a continuación. haga clic en la fuente que desee. 1. En el menú Insertar. presione ALT+X. Este proceso funcionará sólo si el carácter viene representado en la página de códigos locales. El nombre que aparece delante del cuadro Código de carácter es el nombre oficial del carácter en el estándar de Unicode 3.. arrastre hasta que obtenga el tamaño deseado. 4. 7. Esto le indica que mire en otra parte del informe para obtener más información. presione ALT+X. a continuación. Escriba el código de carácter hexadecimal Unicode en el documento y. Escriba x delante del valor hexadecimal. Para mostrar el código de carácter basado en la página de códigos locales. Para insertar rápidamente un símbolo recientemente utilizado. que vienen a continuación del cuerpo principal del documento. . Puede convertir un valor hexadecimal de la página de códigos locales a un carácter. haga doble clic en un símbolo del cuadro Símbolos utilizados recientemente y. haga clic en Unicode. Haga clic en el lugar donde desee insertar el carácter Unicode. haga clic en Símbolo y. escríbalo directamente en el cuadro Código de carácter para buscar el carácter Unicode. a continuación. Si está disponible el cuadro Subconjunto.Insertar un carácter Unicode Al seleccionar un carácter Unicode en el cuadro de diálogo Símbolo. coloque el punto de inserción detrás del carácter y. 4.

Click en Aceptar 4..Una vez Creado el Organigrama 5..Click en Archivo 6.Click en Salir y regresar al documento Nota.Hay dos clases de información adicional que podrían incluirse en dichas referencias: y y Explicación o comentario sobre lo que contiene el documento Fuente de lo que hay en el documento 4.-Click en Ver 2. en el siguiente ejemplo se mostrará como insertar Diagramas: Para insertar Diagramas (Organigramas) 1.-Click en 50% Utilice las Herramientas de texto.Los más usados son el Subordinado y el Ayudante.Click en Insertar Diagrama u Organigrama 2..Seleccionar MS Organization Chart 3....6. Cuadros Líneas para mejorar la presentación de su Organigrama ..4 Objetos Existen diferentes tipos de objetos en Word..Recuerde que Para trabajar mejor 1.

Bueno. podrá ver qué aspecto tendrán sus páginas al imprimirse. como los párrafos y tabulaciones. Clic en el botón Vista Preliminar para cambiar hacia esa vista. Ya se ve su documento como usted quería? 2.7 Opciones de impresión 4. pero primero debe hacer un clic en el botón puntero de Zoom de la barra de herramientas de Vista Preliminar.1 Vista Preliminar En la Vista Preliminar. antes de realmente imprimir.7. Si encuentra errores. orientación. de todas maneras y como sea. En esta vista no verá las marcas. porque su vista normal de trabajo es en si misma una vista previa de impresión. A veces.4. esa es la teoría. todavía hay sorpresas desagradables. Algunos procesadores de palabras. etc. 1. La Vista Preliminar aplica sus ajustes respecto al tamaño de la página. puede corregirlos en esta misma vista. Si usted siempre mira en la Vista Preliminar. puede reducir el tiempo y la cantidad de tinta que le insumirá obtener una buena impresión de salida. Compare su volante con la figura de la versión terminada. no tienen una vista preliminar de impresión. y dispone la página como si estuviera realmente imprimiéndose en la impresora que usted ha elegido. márgenes. . para convertir el a su tamaño normal.

3 Impresión total o parcial. se imprimirán 10 hojas en total. estilo. el tipo y tamaño de papel. 2. 1. Los valores mostrados deberán concordar con los que usted haya establecido en la Configuración de Página. hay otro lugar para ver. etc. En el colegio. marcas.7. lo que quiere decir que son 2 copias por cada hoja del documento. resumen. Haga cambios. Controle para ver si la suya se comporta bastante bien. . 4.7. pero a veces las impresoras y los procesadores de palabras tienen problemas en comunicarse entre sí. Clic en Aceptar para cerrar el diálogo de Propiedades de la Impresora. La tinta en colores es mucho más costosa que la negra y la impresora también imprime con más lentitud. si resultan necesarios.2 Calidad de la impresión Esta caja de diálogo es diferente a la de otras impresoras. asegúrese de tener autorización para imprimir en colores. Impresión parcial: Este tipo puede mandar a imprimir sólo una parte en especial del documento como lo subrayado. Normalmente usted podrá al menos establecer la orientación de página. 4. y en Número de copias se selecciona el número 2. el color y la calidad de la impresión.4. por ejemplo: Si se va a imprimir un documento de 5 hojas. de manera que solo tendrá que mirar en un sitio. Pero si se olvida de mirar antes.4 Número de copias Al abrir la ventana de Imprimir. Probablemente encontrará que concuerdan. nos da la opción de elegir el número de copias que se van a imprimir. Al momento de mandar a imprimir un archivo se puede hacer de 2 maneras: Impresión total: Este tipo de impresión es cuando se manda a imprimir el documento completamente.7.

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