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SECRETARÌA DE EDUCACIÒN DE ANTIOQUIA

INSTITUCIÒN EDUCATIVA “LIBORIO BATALLER”


Barrio guanana telefax 8314077-CÒDIGO DANE105736-00003901-NIT 811027314-7

TEMA: LA TIERRA b. Mont Blanc

EXPLICACIÓN: La tierra es el tercer c. Fosa de las Marianas


planeta del sistema solar y el hogar de
d. Fosa de Nazaré
nosotros. La tierra es también el único
planeta que cuenta con vida. Más de 4) ¿Cuántos planetas tienen vida?
70% del planeta esta cubierto por agua
en estado líquido. a. 3: Saturno,

La tierra cuenta con un clima bastante b. Urano, y Neptuno


moderado. La temperatura más baja c. 2: Mercurio, y Venus.
nunca ha sido registrada a menos de
-90°C y la más alta de 60°C. Los d. Ninguno. La tierra es el único planeta
humanos y sus acciones están causando con vida.
efectos devastadores en el clima de la
5) realiza un dibujo de la tierra
tierra. Se cree que la temperatura
aumentara en 4°C en los próximos 50 TEMA: COMETAS Y ASTEROIDES.
años.
EXPLICACIÓN: Los cometas son
La tierra tiene más de 7.000 millones de grandes rocas de hielos, que van por el
habitantes, repartidos en 5 continentes espacio. Los cometas se derriten cuando
diferentes, la montaña más alta de la pasan cerca del Sol, y pueden
tierra es el Everest, que mide casi 9.000 desaparecer. Un asteroide es una gran
metros y el punto más bajo es la fosa de roca que va por el espacio.
las Marianas, a una profundidad de Generalmente orbita alrededor del sol y
11.000 metros no tiene cola. Vistos desde la tierra, los
asteroides parecen estrellas.
ACTIVIDAD
Se necesita un telescopio para poder ver
Después de haber leído el texto de la
cometas y asteroides, hay cometas que
tierra, marca con una X la respuesta
se pueden ver a simple vista, como el
correcta.
Halley. Ni los cometas ni los asteroides
1) La temperatura más alta en la tierra son generalmente peligrosos.
alta es?
ACTIVIDAD
a. -90°C
Después de haber leído el texto de la
b. 5°C Cometas y Asteroides, marca con una X
la respuesta correcta. Luego Dibuja una
c. 62°C Cometa y un Asteroide y coloréalo.
d. 60°C 1) ¿Qué son las cometas?
a. Grandes rocas de fuego.
2) ¿Cuantos millones de habitantes tiene b. Pequeñas rocas de hielo.
la tierra?
c. Pequeñas rocas de fuego.
a. 7.000
d. Grandes rocas de hielo.
b. 6.500
2) ¿Qué parecen los asteroides vistos
c. 7.500 desde la tierra?
d. 6.900 .a. Estrellas.
3) ¿Cómo se llama el punto más alto b. Planetas.
de la tierra?
c. Árboles
a. Everest
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d. Nubes determinados, mediante un proceso de


cambio o evolución de muchos años,
3) completa la oración con el enunciado
lográndose por adaptar tanto los
correcto
anímales como los seres vivos.
*Los cometas y los asteroides _____
ACTIVIDAD
a. Siempre entran en la órbita de la
Responde las siguientes preguntas.
tierra.
A ¿Qué pasaría si a los peces de una
b. A menudo chocan contra la tierra.
charca se les acaba el agua?
c. Viajan alrededor de la tierra.
B ¿Qué pasaría si a un cocodrilo o un
d. Ninguna de las anteriores. chigüiro lo llevamos a un desierto?
.
C ¿Qué pasaría si sembramos un cactus
4) ¿Qué es Halley? en un bosque húmedo?

a. Un cometa.
b. Una estrella. TEMA: adivina que animal soy.
c. Una luna. EXPLICACIÓN: Podemos encontrar
variedades de animales como: la
d. Un asteroide
serpiente, la araña, la mariposa, la
TEMA: ESTADOS DE LA MATERIA. ballena, la lombriz, la rana.

EXPLICACIÓN: En la naturaleza, la ACTIVIDAD


materia puede encontrarse en 3 estados
1) Resuelve las adivinanzas con los
diferentes: Sólido, Liquido, y Gaseoso.
animales que se encuentran en la
Algunos materiales se pueden encontrar
EXPLICACIÓN.
en los tres estados (Como el agua).
2) Luego dibújalos en tu cuaderno.
Los SÓLIDOS: Sus partículas están
unidas entre si con mucha fuerza. -No tengo hueso ni patas, mi cuerpo es
Ejemplo: el hielo está en estado sólido. blando y vivo entre la tierra. ¿Y SOY?
Los LÍQUIDOS: Adoptan la forma del
recipiente en el que están. Ejemplo: la -Tengo ocho patas, no tengo antenas y
miel, o ligeros como el refresco, el agua me gusta mucho tejer. ¿Y SOY?
que bebemos está en estado líquido. Los -Doy leche a mis crías, vivo en el agua y
GASES: No tienen una forma o un soy muy grande. ¿Y SOY?
volumen definido. Pueden comprimirse y
expandirse. Ejemplo: El vapor de agua -en el agua y en la tierra. Mi piel es lisa y
se encuentra en estado gaseoso. húmeda. ¿Y SOY?

ACTIVIDAD -Soy vivíparo, tengo marsupio y salto en


dos patas. ¿Y SOY?
Clasifica por medio de dibujos los
estados dela materia colocándolos -Tengo 4 alas de bellos colores y me
correctamente. gusta chupar el néctar de las flores. ¿Y
SOY?
Sólidos. Líquidos. Gases.

TEMA: adaptación de los seres vivos al


medio ambiente.
EXPLICACIÓN: Todas las plantas y los
animales viven en ambientes

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