Corporación Educacional Colegio Quillón

Profesora Catalina Luengo Viveros

Asignatura: Artes Visuales y Música
Año Académico: 2020

We Tripantu
Objetivo: Representan el paisaje típico del pueblo Mapuche.

Objetivo: Comentan música mapuche y la ceremonia del We

Tripantu.
Nombre: ……………………………………………………………………………………………....
Curso: …………….

Como tal vez has escuchado, durante estos días se esta celebrando el We Tripantu, una ceremonia
que celebra el pueblo mapuche, que marca el inicio del año nuevo mapuche y que los llena de
esperanzas porque significa «la nueva salida del sol». Se celebra entre el 21 y 24 de junio, en el
solsticio de invierno, día del año en el que el Sol sale más tarde y se pone más pronto. Y con él
empieza la nueva estación
De acuerdo con la tradición, las familias invitadas acuden a la Ruca anfitriona al atardecer del día
anterior del inicio del nuevo ciclo, con sus aportes en alimentos y sus regalos. Durante la noche se
cuentan historias, adivinanzas, y también se realizan danzas ceremoniales en torno al fogón. Al
mismo tiempo, la familia anfitriona prepara las comidas típicas, y se celebra, que vuelve la vida.

Actividad: Dibuja y Pinta en una hoja de block pequeña o mediana una imagen que represente el
paisaje en el que se celebra el We Tripantu.

1. Observa y escucha el video “Wetripantu en victoria novena región Chile” y describe la

danza que realizan en la ceremonia.

2. Observa y escucha el video “We Tripantu”, escuchando la música en mapudungun y

leyendo la letra en español y escucha el audio “MUSICA FOLKLORICA CHILENA
"WETRIPANTU" Canción mapuche de Cecil Gonzalez” y responde:
 ¿Habías escuchado hablar del We Tripantu antes?
 ¿Alguna vez has estado o has visto la ceremonia del We Tripantu?
 ¿Qué te parecieron las canciones?
 ¿Qué significa el We Tripantu para los mapuches?

Ambas actividades deben ser enviadas a mi contacto telefónico +56930836196 o a mi correo

profesora.catalinalv@gmail.com