NORMAS DE CURSADO Y APROBACIÓN DE LOS TPS

Estructuras 1 es una materia de cursado anual, con aprobación de trabajos prácticos

y promoción con examen final que se dicta en el curso regular.

TEÓRICAS
Las teóricas son obligatorias ya que en ellas se explican los conceptos básicos que
permiten el estudio de los temas.
Los videos de las teóricas se subirán a la plataforma para que sean vistas antes del horario
de cursado. Para verificar la “asistencia” a la teórica, se realizarán cuestionarios multiple
choice individuales, los cuales se aprobarán con un porcentaje mayor al 60 % de respuestas
correctas. Cada estudiante deberá aprobar más del 75% de los cuestionarios para poder
firmar la cursada. El plazo para entregar el cuestionario es hasta las 19 hs del viernes.

PRÁCTICA
Se desarrolla los viernes de 19hs a 23hs. Durante este horario, se realizarán videollamadas
grupales con los estudiantes para evacuar dudas. Durante este período se tomará asistencia.
La asistencia deberá ser mayor al 75%, no pudiendo tener 3 faltas consecutivas.

Trabajos Prácticos (grupales):

Se debe aprobar el 100% de los trabajos prácticos. Los trabajos se vuelcan y pasan en
limpio para integrar una carpeta de trabajos prácticos.

Los diferentes archivos de cada trabajo práctico deberán tener un orden y prolijidad acorde
a un grupo de estudiantes universitarios de la carrera de Arquitectura. La nomenclatura del
archivo que se sube debe ser ordenado, indicando el docente asignado, numero de grupo y
tp. Ejemplo:

E1_PM03_TP05_C02.doc

E1 Estructuras 1
PM corresponde a las iniciales del docente (ejemplo Patricio Murphy)
03 corresponde al número del grupo (ejemplo grupo 3)
TP05 Número del tp.
C02 Corrección número. Cuando esté aprobado el TP, se colocará la “A” de aprobado.
.doc Extensión según programa utilizado

Como primer imagen, se coloca la carátula, donde se firmará cada T.P que se encuentre
aprobado. Se entrega formato base de carátula en Word.

La ejercitación se realiza en grupos de 6 integrantes como máximo. Al firmar el TP, se

desarrolla un coloquio con el docente del grupo con el objetivo de verificar que la tarea que se
desarrolla grupalmente, no impida que cada estudiante conozca, vaya siguiendo y
aprendiendo los contenidos que se desarrollan durante el cursado.

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