Está en la página 1de 5

TALLER 1 CORTE

NOTA
Estudiante:___________________________________________

Fecha: ___________________________________

Programa: ____________________Código_____________

Lee: Además de la publicidad, existen otros textos persuasivos, como la caricatura política y el artículo de
opinión.

1. En la caricatura política, el caricaturista, con un tono sarcástico, critica la realidad política, social o
económica, expresando así un punto de vista.

a. Señala los elementos sintácticos que conforman la caricatura.


b. Explica la semántica (denotación y connotación) de la imagen
c. Explica el sentido pragmático de la imagen.

Tomado de: http://www.jornada.unam.mx/2010/09/24/index.php?section=cartones&id=3

Señale los aspectos semánticos, pragmáticos y sintácticos de las siguientes imágenes. Explique.

2. 3.
Responda

Nadie diga: de esta agua no he de beber

5. ¿Cómo se interpreta el refrán anterior?

a) Ninguno está libre de que le suceda lo que a otro.


b) No se debe beber agua ya dicha.
c) Nadie puede decir que el agua no es suya.
d) El agua es como lo que se dice.

6. ¿Qué refrán se puede asociar a la siguiente idea “Las cosas consultadas y revisadas entre varios, salen
mejor”?
a) No se debe ofender a Dios, ni desear a otros cosas nefastas.
b) No se sufre por lo que no se sabe.
c) Cuatro ojos ven mejor que dos.
d) Es inconveniente hablar más de lo necesario.

Connotativo, en oposición al denotativo, es manifestar algo con un significado subjetivo, es decir, el que le
quiere dar la propia persona (el sujeto, por eso es subjetivo)

7. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “mosca
muerta” es :
a. Hipócrita
b. Insecto sin vida
c. Solitaria
d. Tímida
8. De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado connotativo de la expresión “Pedrito tiene
mano de guadua” es :
a. Mano pequeña
b. Tacaño
c. Mano liviana
d. Simpático

9.- El lenguaje denotativo es el conjunto de sonidos articulados que el ser humano utiliza para manifestar lo
que piensa o siente, objetivamente, es decir, que lo que dice concuerda en forma exacta con su significado
general de diccionario.
De acuerdo con lo anterior, se puede afirmar que un significado denotativo de la expresión “me regaló una
roca” es:
a. Piedra
b. Brillante
c. Oro
d. Adorno

10.En las descripciones de tipo objetivas prima un lenguaje de tipo:


A) Estético.
B) Connotativo.
C) Denotativo.
D) Afectivo.
E) Subjetivo.

11. .- De las expresiones que se presentan a continuación, señala aquella que contenga mayor
significado DENOTATIVO:
A) Una lluvia de improperios le lanzaron de todo lugar
B) Recibió una lluvia de críticas
C) Llueve mucho en esta región
D) Llueve en mi corazón tormentos inenarrables

12.- De las expresiones que se presentan a continuación, señala aquella que contenga mayor significado
CONNOTATIVO:
A) Los niños lloran por el juguete perdido.
B) Los hombres cuando son derrotados también lloran.
C) La familia Robles solucionó sus problemas económicos
D) A la vuelta del camino dos robles adultos lloran como dos niños
E) El camino de los robles es peligroso después de las últimas lluvias.

13. Clasifica en lenguaje connotativo o lenguaje denotativo.

_________________1. Debemos aprender a manejar el coraje.

_________________2. En la era de la tecnología, nada nos impide comunicarnos.

_________________3. A caballo regalado, no se le mira el colmillo.

_________________4. En el siglo VI antes de Cristo, en Grecia, se celebraban


conmemoraciones al aire libre.
_________________5. Campana de los cielos, armoniosa campana, plena de los
amargos, rumores de mi mar.

Lea y responde
EL PRÍNCIPE FELIZ

En lo más alto de la ciudad alzábase sobre un pedestal la estatua del Príncipe Feliz. Toda ella estaba cubierta
de madreselva y oro fino. En lugar de ojos, tenía dos rutilantes zafiros y un gran rubí escarlata refulgía en el
puño de su espada.
Por eso era muy admirada.
-Es tan bella como una veleta –observó uno de los concejales que deseaba granjearse fama de experto en
arte.
Y, temiendo pasar por un hombre poco práctico añadió:
-Aunque no es tan útil.
Y, realmente, no lo era.
-Por qué no eres como el Príncipe Feliz? –preguntaba una madre sensitiva a su hijito, que quería la luna-. El
Príncipe Feliz no hubiera pedido nunca nada a gritos.
-Me satisface saber que hay alguien en el mundo completamente feliz –murmuró, contemplando LA
MARAVILLOSA ESTATUA.
-En verdad, parece un ángel –dijeron los pequeños hospicianos al salir de la catedral, vestidos con sus
soberbias capas rojas y sus lindas chaquetas blancas.
-¿En qué lo notáis –replicó el profesor de matemáticas-. Si no habéis visto nunca ninguno?
-¡Oh! Los hemos visto en sueños –contestaron los niños.
Y el profesor de matemáticas frunció el entrecejo, adoptando un aire de severidad porque no podía aprobar
que unas criaturas se permitieran soñar.
Tomado de El Príncipe Feliz, de Oscar Wilde

-A partir de la lectura responda las siguientes preguntas;

14. Según la expresión: ¨Dominando la ciudad sobre una alta columna, elevábase la estatua del Príncipe
Feliz¨, podemos afirmar que, la estatua del Príncipe feliz
A. se encontraba en el lugar más alto de la ciudad.
B. era el monumento más hermoso de la ciudad.
C. se hallaba en las afueras de una gran ciudad.
D. era la parte más importante de la ciudad.

COMPETENCIA INTERPRETATIVA

15. En la expresión: ¨Era toda dorada, cubierta de tenues hojas de oro fino…¨la palabra subrayada
puede ser reemplazada por
A. delicadas.
B. brillantes.
C. pequeñas.
D. elaboradas.

16. En el fragmento: ¨-Es tan bella como una veleta –observó uno de los concejales que deseaba
granjearse fama de experto en arte¨, la palabra subrayada es sinónimo de
A. apoderarse
B. ganarse.
C. ufanarse
D. permitirse.

17. El primer párrafo del texto anterior es una


A. enumeración.
B. narración.
C. caricaturización.
D. descripción.

18. En el texto anterior los guiones se usan para


A. separar los elementos de una enumeración.
B. señalar que un dato no es muy veraz.
C. insertar una explicación o un dato aclaratorio.
D. indicar los diálogos de los personajes.

19. Lee el siguiente cuento y señala los fragmentos con lenguaje figurado. Explica la intención del autor
del texto.
EL CIERVO, EL MANANTIAL Y EL LEÓN

Cierto día de mucho calor igual que un desierto, vagaba un ciervo por el bosque. De pronto, sintió mucha
sed y corrió en busca de un manantial. Una vez que calmada su sed, se quedo contemplando su figura
reflejada en el agua limpia que parecía un cristal.
—      ¡Qué hermosos cuernos! —exclamo.
—      Parecen ramas erguidas. Pero mis pobres patas son feas y tan finas como palillos.
Un crujido en el sendero semejante a un trueno  le hizo volverse y vio avanzar un león. No lo pensó más.
Valiéndose de sus ágiles patas, echó a correr como gacela.
Pero de pronto, el sendero se hizo más angosto cual fideos y sus hermosos cuernos se enredaron en las
ramas de los árboles. Quedo, pues, prisionero y el león no tardo en alcanzarlo. El ciervo, herido bajo los
zarpazos de la fiera, sintió que se moría cual pez fuera del agua.
              — ¡Qué tonto he sido he caído como una guanábana! —murmuro—. Mis patas, que me parecían tan
despreciables, me hubieran salvado la vida, en tanto que mis cuernos, cuya hermosura me llenaba de
orgullo, me han perjudicado.
A veces, equivocamos el valor de las cosas. Confiamos en lo que no vale y dejamos de lado lo que es útil.

20. Señala en las siguientes oraciones que tienen sentido figurado y explica su significado si tiene
sentido figurado o sentido literal

Ángel vive en el pleno corazón de la ciudad Lo sabía pero tuve que morderme la lengua

El bebé nació con una leve lesión en el Comiendo me mordí la lengua


corazón
Claudia mi profesora es un trozo de pan
Las vacaciones nos salieron por un ojo de la
cara Alberto p ásame un trozo de pan

Isabel es muy animada se apunta a un


bombardeo

También podría gustarte