Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educacion

U.E.C.P “Cecilio Acosta IV”
5to “C”

UNA ROSA PARA

EMILY

Docente: Estudiante:
Odalis Malave Juan Campos
1) ¿Cuál es el tipo de narrador que se observa en el relato?

Ya que se encuentra en primera persona y que también es la voz de

el pueblo, es un narrador intrascendente.

2) Nombra los personajes

Los personajes son:

Emilia Grierson, Padre de Miss Emily, Juez Stevens, Tobe, Homer
Barron.

3) ¿En qué ambiente se desarrolla el cuento?

En un ambiente sureño y esclavizado, donde se observa que el

mismo es viciado, este ambiente encaja con las tétricas
características de los personajes.

4) Características físicas de la señorita Emily

Una mujer pequeña, gruesa ,vestida de negro, con una pesada

cadena en torno al cuello, que le descendía hasta la cintura y que se
perdía en el cinturón y con el pasar de el tiempo su cabello se ponía
gris.

5) ¿Quién era el coronel Santoris?

El coronel es el tipo que se inventó la historia para liberar a Emily

de los impuestos cuando su padre muere. Esto fue algo positivo.
Pero este mismo coronel, el alcalde, fue el autor del edicto que
ordenaba que ninguna mujer negra podría salir a la calle sin delantal.

6) ¿Cuál fue el problema que manifestaron los vecinos al alcalde?

El problema que manifestaron los vecinos ante el alcalde fue el

fuerte olor que provenía de la casa de Emily. Una solución que
habían pensado para solucionar el problema era decirle a la mujer
que tenía cierta cantidad de días para limpiar su jardín, ya que de
esta forma el olor se iría y los vecinos no tendrían de qué quejarse.

7) ¿Cuál fue la manera como desapareció el olor?

Esparciendo la cal alrededor de la casa y eventualmente el olor

desapareció.

8) ¿Que sentimientos había en el pueblo cuando murió el padre de la

señorita Emily?

Había un sentimiento de venganza y de alegría.

La gente pensó que ahora que Emily se había quedado sola y

empobrecida se humanizaría; aprendería a conocer de necesidades y
la desesperación de tener un céntimo de más o de menos, pero no
fue así ya que la señorita Emily era demasiado orgullosa. Se encerró
en su mansión, fue muy poco lo que salía luego que su padre
falleció, tanto así, que finalmente se enclaustró definitivamente
durante 10 años hasta el día que falleció.

9) ¿En qué tiempo se relatan los hechos? (¿es lineal o se alternan los
tiempos?) explique

Se alternan los tiempos. En general, se alterna el tiempo. La obra se

inicia con el funeral de Emily, para luego retroceder y narrar los
hechos que desencadenaron la curiosidad y habladurías de la gente
por la vida de ésta.

10) Explica con tus propias palabras el contenido del cuento

La historia comienza con el gran funeral de la señorita Emily

Grierson. Nadie ha entrado a su casa en diez años, excepto por su
sirviente. Su casa es antigua, pero una vez fue la mejor casa del área.
El pueblo creó una relación especial con la señorita Emily desde que
decidieron no cobrarle impuestos. Pero, la "nueva generación"
estaba descontenta con este arreglo, por ello decidieron visitar a la
señorita Emily para solicitarle que pagara la deuda. Ella se negó a
considerar que el antiguo arreglo podría no estar vigente, y
simplemente se negó a pagar.

Treinta años atrás, los empleados del pueblo que recolectaban los
impuestos tuvieron un encuentro extraño con la señorita Emily
debido al mal olor que existía en su propiedad. Esto fue
aproximadamente dos años después de la muerte de su padre, y un
poco después de la desaparición de su prometido. De alguna forma,
el olor se volvió más intenso y aparecieron más quejas, pero las
autoridades no quisieron enfrentar a la señorita Emily acerca de este
problema. Entonces, esparcieron cal alrededor de la casa y
eventualmente el olor desapareció.