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INSTITUCIÓN EDUCATIVA BILINGÜE

“TUPAC AMARU II”

“Año de la lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

INFORME TECNICO PEDAGOGICO


AREA: CIENCIA Y TECNOLIGIA GRADO: 1RO AL 5TO DOCENTE: ROMULO LAZO MOLINA

Y LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVA DE SOLUCION


- Se alcanzó desarrollar en un 85% de lo - Suspensión de clases por actividades extra - No interferir en las cosas efectivas
programado en el plan anual de trabajo curriculares. programadas.
PROGRAMACION
pedagógico, en las competencias y capacidades - Desconocimiento de algunos aspectos de su - Talleres Para enriquecer los
CURRICULAR
en el área mencionada. con texto. conocimientos por parte de la
dirección.
- Se empleó una diversificación curricular, de - Los estudiantes no se adaptan al trabajo en - Buscar estrategias para el trabajo
DIVERSIFICACION acuerdo a la realidad de la zona y con gulas que equipo. en equipo.
CURRICULAR Emana el MED. - Algunos temas de texto del MED no guardan - Motivar en cuanto a la relación
relación con el contexto. hombre-medio.
- Se aplicó diferentes estrategias para llegar con - Poca compresión de parte de los estudiantes - Sensibilizar en la lectura y
ESTRATEGIAS mayor facilidad a lo0s estudiantes en sus con el dominio de su lengua y el castellano. comprensión de un texto
METODOLOGICAS procesos de aprendizajes. - Pocas participaciones. - Motivar en la investigación y buscar
forma de solución de un problema.
- En el área de C y T, en relaciona las - Hubo dificultades al manejo de capacidades - Capacitación, en cuanto ENEB,
CAPACIDADES competencias se desarrolló once capacidades, en el área de ciencia y tecnología. teniendo en cuenta las
que se logró el 85%de avance. competencias y capacidades.
- Se utilizó diferentes materiales de su entorno - Hubo las dificultades para la compra de - Implementar materiales en el are
para el desarrollo de una sesión de aprendizaje. materiales, por falta de recursos económicos de ciencias y tecnología.
MEDIOS METERIALES - Se utilizó el texto del MED por parte de los estudiantes. - Se utilizó materiales de la zona

- Durante el desarrollo del año se trabajó con - Se dificulto que los estudiantes hace omiso - Constante taller con los
VALORES cuatro valores, principalmente con el respeto los valores practicados, estudiantes relacionados a los
y responsabilidad, logrando en 70% - Por falta de orientación de los tutores y valores primordiales.
padres. - Dialogar con los padres de familia.
- Las evaluaciones se ha dado - Muchas inasistencias de los estudiantes. - Dar mayor prioridad a los
EVALUACION permanentemente en todas las sesiones de - Poco interés en sus estudios. estudiantes con bajo rendimiento
aprendizaje. académico en el aprendizaje
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“TUPAC AMARU II”

“Año de la lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

RESUMEN ESTADISTICOS DEL AREA CIENCIA Y TECNOLOGIA

N° DE
APROBADOS DASAPROBADOS RETIRADOS TRASLADADOS TOTAL

GRADO
Y ADOS MATRICUL TOTA TOTA
SECCIO % TOTAL % % TOTAL %
N L L

1RO “U” 13 13 100% - - - 13


2DO “U” 21 17 81% - 04 19% - 21
3RO “U” 18 16 89% - 02 11% - 18
4TO “U” 08 06 75% - 02 25% - 08
5TO “U” 13 13 100% - - - 13
TOTAL 73 65 89% - 08 11% - 73

RESUMEN ESTADISTICOS DEL AREA CIENCIA SOCIALES


MATRICULAD N° DE

GRADO APROBADOS DASAPROBADOS RETIRADOS TRASLADADOS TOTAL


Y
SECCIO
N TOTA TOTA TOTA
% TOTAL % % %
OS

L L L

1RO “U” 13 13 100% - - - 13


2DO “U” 21 17 81% - 04 19% - 17
TOTAL 34 30 88% - 04 12% - 34
Es todo lo que puedo informar para su conocimiento y fines que crea conveniente.
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“TUPAC AMARU II”

“Año de la lucha contra la Corrupción y la Impunidad”

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PROFESOR ROMULO LAZO MOLINA

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