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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Ciclo Básico

Asignatura:
Ser Humano y Su Contexto
Tema:
Actividad 1
Nombre:

Matricula:

Espacio para subir la tarea 1


Apreciado/a Participante:

Competencia a desarrollar: Asume una actitud de autovaloración personal como


ser humano racional, capaz de interactuar en armonía con su ambiente natural y
social.

Lea el capítulo uno del libro de texto y realice las  siguientes acciones.

1. Por qué te consideras un  ser humano.

Porque soy capaz de sentir, pensar racionalmente, interactuar con el ambiente y las
demás personas, sentir empatía por los demás.

El ser humano es el portador de características únicas, irrepetibles e insustituibles,


que lo diferencian del resto de especies existentes: como la conciencia, la capacidad
de expresarse manifestando sus ideas a través del lenguaje, tiene conocimiento sobre
sí mismo y su alrededor, permitiéndole transformar la realidad, conocimiento de sus
estados emocionales, tendencia a la autorrealización, capacidad de elección,
creatividad y desarrollo en una sociedad, considerando que funciona como una
totalidad por lo mencionado, se lo denomina como un organismo bio-psico social.

2 - Pregunta a tres personas y coloca sus nombres en el informe acerca de lo


que ellos piensan de  la: dignidad humana, libertad, igualdad y equidad, y que te
den ejemplo en cada caso

Sujeto #1: Reanny

Dignidad humana:

Es el valor que se tiene por sí mismo cada persona.

Ejemplo: Cuando alguien tiene un problema con otra persona y una de esas
personas tiene la capacidad de enfrentar y solucionar el problema con dignamente.

Libertad:

La libertad para mi es la capacidad de hacer algo pero con una medida, la cual la
aplica la sociedad.

Ejemplo: ir a la playa, tomar y no molestar a los demás.

Igualdad y equidad:

La igualdad es el derecho a recibir los mismos tratos como ser humano.


La equidad depende de tus cualidades y tus talentos, haciendo que se te dote de
algunas oportunidades extras en la vida, pero sin olvidar que eres un ser humano
igual que todos.

Ejemplo: es igualdad poder recibir las mismas atenciones en un centro


comercial y equidad es ser reconocido por destacarse haciendo una labor.

Sujeto #2: Estefany

Dignidad: para mí, dignidad es algo que nos define como una persona respetable que
defiende sus creencias, que no cruza a lo que está mal.

Ejemplo: que me ofrezcan dinero robado, no los aceptaría porque soy una persona
digna.

Libertad: para mí, no tener ataduras, poder expresar lo que quiera y cuando quiera.

Ejemplo: andar en la calle sin preocupaciones porque soy libre.

Igualdad y Equidad: todos somos iguales y debemos ser tratados en la misma forma.

Ejemplo: hacer fila en el banco como todos.

Sujeto #3: Lourdes

Dignidad: es por lo que la persona mantiene su credibilidad y lo hace merecedor de


respeto de los demás.

Ejemplo: no hacer algo que consideres incorrecto a pesar de la influencia de los


demás.

Libertad: lo que nos permite expresarnos sin temor a ser perseguidos por nuestros
ideales.

Ejemplo: moverse por los sitios sin miedo.

Igualdad: cuando todos disfrutamos de los mismo beneficios.

3. Haga una reflexión personal sobre cuáles valores posee a un mayor nivel y
cuáles necesitas mejorar.

Siento que poseo gran paciencia, tengo afecto por las personas que lo merecen, la
amistad me hace suelto con los amigos(generoso), amabilidad para y con todos,
autoestima: me siento bien conmigo mismo, ambición; ese deseo de superarme en mi
trabajo nunca se apaga.

Busco vivir alegre, Me considero una persona inteligente, flexible, con una mentalidad
abierta y libre de pensamiento. Me encanta perseverar por las batallas que sé que
puedo ganar. Me gusta ser optimista, disfrutar de los placeres de la vida y la diversión.

Por otra parte, quiero mejorar mi autoconfianza, mi autodisciplina, aumentar mi


creatividad.

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