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TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN

ACTIVIDAD 5 – APLICAR TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO DE


PROBLEMAS

Presentado Por:

HAROLD ROJAS MACÍAS


Código: 7.721.574

JOSE VÁSQUEZ CARVAL


Código: 9.172.498

LAURA ZULETA LÓPEZ


Código: 1.047.436.339

CARLOS ALBERTO PAINCHAULT


Código: 92.532.268

MARLIN GONZALEZ OROZCO


Código: 1.047.398.336

GRUPO No. 100104_29

Tutor:

CARLOS DOMINGO OROZCO GALLARDO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


NOVIEMBRE – 2017
TABLA DE CONTENIDO

OBJETIVOS................................................................................................................................ 3
PROPUESTA METODOLÓGICA (JUSTIFICACIÓN TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN) .............. 4
RESULTADOS (32 PERSONAS ENCUESTADAS) .................................................................... 5
CONCLUSIONES ..................................................................................................................... 13
BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 14
ANEXO ..................................................................................................................................... 15
OBJETIVOS

GENERAL

Averiguar cómo y en qué medida influyen las diferencias de clases sociales en el acceso de la
educación en algunas regiones del país.

ESPECÍFICOS

 Determinar qué tanto influye la dificultad de acceso a la educación en algunas regiones


del país en el nivel de la misma.

 Averiguar cómo afecta la discriminación en el acceso a la educación en el crecimiento


personal y emocional de los niños que han vivido esta dificultad.

 Determinar el grado de responsabilidad del gobierno en la dificultad de acceso a la


educación por diferencias de clases sociales.
PROPUESTA METODOLÓGICA (JUSTIFICACIÓN TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN)

Link de la Encuesta:

https://docs.google.com/forms/d/1S0L4yjQxzgZAcibgWvI87yTUi9yUw6fHz7H7fxWubT0/ed
it
RESULTADOS (32 PERSONAS ENCUESTADAS)

1. ¿En qué medida considera usted influyen las clases sociales en el acceso de la educación en
su región?

2. ¿Considera usted que las diferencias de acceso a la educación es motivo del bajo nivel de la
educación en Colombia?

3. ¿Conoce usted a alguien que haya sido discriminado por su condición social para acceder a
un programa educativo?
4. ¿Cree usted que las clases sociales influyen en la educación?

5. ¿Cree usted que la educación de buena calidad en Colombia está reservada para los que
tienen facilidades económicas?

6. ¿Considera usted que el gobierno tiene cierto grado de responsabilidad en las dificultades de
acceso a la educación en razón de la clase social?
7. ¿Qué tanto afecta en la formación del niño en cuanto a lo emocional o sicológico la
discriminación al momento de querer acceder a un establecimiento educativo?

8. ¿La corrupción y flujos ilícitos de capitales hacen parte de la desigualdad educativa en el país?

9. ¿La educación está supeditada a la distribución injusta de la inversión y el gasto público en


Colombia?
10. ¿La falta de acceso desigual al capital, el conocimiento y la tecnología, son elementos que
nos afectan la calidad educativa?

11. ¿La privatización de la educación está afectando el ingreso de amplios sectores de la


población al sistema educativo?

12. ¿El conflicto armado ha sido cómplice de la deserción de estudiantes en los colegios dónde
más influencia ha tenido dicho conflicto?
13. ¿Discrimina usted a las personas de grupos sociales pertenecientes a otras regiones del país?

14. ¿Cómo ve usted la preferencia del estado a los estudiantes de las instituciones públicas?

15. ¿Puede usted evitar la discriminación de las clases sociales?


16. ¿Pertenece usted a alguna clase social?

17. ¿Será el estado el principal responsable de esta problemática?

18. ¿Se puede excluir alguna persona del derecho a aprender por motivos económicos?
19. ¿Hay igualdad sin inclusión educativa?

20. ¿Puede la escuela compensar las desigualdades socioeconómicas de las familias?

21. ¿Es posible la gratuidad en educación superior?


22. ¿El ambiente de la familia y su compromiso con la escuela tienen una indudable Repercusión
en el progreso educativo de los alumnos?

23.¿Tiene una notable influencia en los niveles de desigualdad educativa, los criterios de
admisión de los alumnos en las escuelas, el número de alumnos por aula, la formación y
motivación de los profesores, las facilidades para que los alumnos prosigan sus estudios, los
materiales disponibles en el aula y los criterios de evaluación establecidos?

24. ¿Se puede hablar de igualdad de oportunidades cuando todos los alumnos tienen formal y
legalmente las mismas posibilidades educativas?
CONCLUSIONES

Con relación al primer objetivo específico “Determinar qué tanto influye la dificultad de acceso a
la educación en algunas regiones del país en el nivel de la misma” la respuesta a la pregunta
número 2 “¿Considera usted que las diferencias de acceso a la educación es motivo del bajo
nivel de la educación en Colombia?, el 79.3% de los encuestados que corresponden 23/29
consideran “mucho” y un 20.7% que corresponden a 6/29 consideran “poco”.

En cuanto al objetivo 2 “Averiguar cómo afecta la discriminación en el acceso a la educación en


el crecimiento personal y emocional de los niños que han vivido esta dificultad., el cual se
relaciona con la pregunta No. 7 “ ¿Qué tanto afecta en la formación del niño en cuanto a lo
emocional o sicológico la discriminación al momento de querer acceder a un establecimiento
educativo.? , un total de 26 de los encuestados que corresponde al 89.7% considera “mucho” y
un total de 3 que corresponde al 10.3% consideran “poco”.

En cuanto al objetivo No. 3 “Determinar el grado de responsabilidad del gobierno en la dificultad


de acceso a la educación por diferencias de clases sociales” el cual se relaciona con la pregunta
No. 6 “. ¿Considera usted que el gobierno tiene cierto grado de responsabilidad en las dificultades
de acceso a la educación en razón de la clase social?, un total de 26 encuestados que
corresponde al 89.7 consideran “mucho”, un total de 2 encuestados que corresponden al 6.9%
consideran “poco” y 1 encuestado que corresponde al 3.4% consideran “nada”
BIBLIOGRAFÍA

Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos metodológicos para
la preparación de proyectos de investigación. Córdoba, Argentina: Editorial Brujas.
Recuperadode: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2048/login?url=http://search.ebscohost.com/l
ogin.aspx?direct=true&db=nlebk&AN=847671&lang=es&site=ehost-live

Fierro, L. (2004). Elaboración de un artículo científico de investigación. Recuperado


de: http://www.scielo.cl/pdf/cienf/v10n1/art03.pdf
ANEXO

Correos electrónicos de las personas que realizaron la encuesta.

1. Nombre: Gladis Álvarez Sampayo


Correo: glalsam@yahoo.es

2. Nombre: Carlos Alberto Painchault Sampayo:


Correo: carlospainchault@hotmail.com

3. Nombre: Pedro Martínez de la Espriella


Correo: estadisticomartinez@hotmail.com

4. Nombre: Jimena Wilches


Correo: jiwilches16@hotmail.com

5. Nombre: Katherine Martínez Álvarez


Correo: psickaterine2004@hotmail.com

6. Nombre: Edwin Álvarez Lora


Correo: ealvarez00@hotmail.com

7. Nombre: Gustavo Adolfo Vanegas Llanos


Correo: Gave777@gmail.com

8. Nombre: Elizabeth Salcedo Mercado


Correo: Elizabeth.salcedo1982@hotmail.com

9. Nombre: Jessica Díaz Salas


Correo: Jessicadiazsalas1992@hotmail.com

10. Nombre: Edgar González Ricardo


Correo: edgarmisionero@yahoo.com

11. Nombre: Adriana González Peregrino


Correo: Apgp_920311s.o@hotmail.com

12. Nombre: Adriana Gonzalez Orozco


Correo: adryemy@hotmail.com

13. Nombre: Danna Zuleta


Correo: dannazc12@gmail.com
14. Nombre: Cecilia Herrera
Correo: zootecnista82@gmail.com

15. Nombre: Luis Carlos Vega


Correo: stavro1986@gmail.com

16. Nombre: Carlos Manuel Díaz


Correo: cmanuel15@hotmail.com

17. Nombre: Nayibe Zuleta


Correo: nayibezuleta@yahoo.com

18. Nombre: Luis Eduardo Medrano


Correo: luism3323@hotmail.com

19. Nombre: Karina Mendoza


Correo: kaismeba@hotmail.com

20. Nombre: Nelson Benito


Correo: nelsonivanb2@hotmail.com

21. Nombre: Rafael Barceló


Correo: R.barcelo1988@gmail.com

22. Nombre: Esteban Puentes


Correo: estebanpuentesl93@gmail.com

23. Nombre: Diego Carvajal


Correo: Diego_carvajal3@hotmail.com

24. Nombre: Héctor Ospina


Correo: faberos63@hotmail.com

25. Nombre: Berta Morelo Morelo


Correo: morelomorelob@gmail.com

26. Nombre: Hania Vásquez Morelo


Correo: haniavasquez@gmail.com

27. Nombre: Meyer Vásquez Morelo


Correo:mevasmo2703@hotmail.com

28. Nombre: Juan Silgado Orozco


Correo: juan_silgado@hotmail.com
29. Nombre: José Vásquez escudero
Correo: josebacter@hotmail.com

30. Nombre: Jhon Dager


Correo: Jcdager25@gmail.com

31. Nombre: Laura Yépez

Correo: Peyesi26@gmail.com

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