RECURSOS EDUCATIVOS PARA PROFESIONALES E IVOLUCRADOS EN SU

ATENCION INTEGRAL

Realizar capacitación constante a los profesionales en salud, con el fin de que

puedan abordar de manera permanente cuando se requiera en casos puntuales
un acompañamiento a las personas con discapacidad y sus familias con el fin de
promover una educación y formación con el fin de que se cree un goce y disfrute
al eliminar diversas barreras que se crean en la sociedad a nivel cultural y de esta
manera poder disfrutar de una actividad sexual como se crea pertinente sin
importar que tipo de discapacidad se tenga.

 Como

Se realizará una presentación con los temas a tratar para exponerla a nuestro
público y dar a entender la propuesta de como sugerimos hacer valer los derechos
y los deberes sexuales de estas personas en su discapacidad, sin ser señaladas o
rechazadas por el mundo en que vivimos

 Cuando

La fecha en que se presenta esta propuesta es después de que entre todos

hagamos un análisis y desarrollaremos el proceso de la actividad para el día 07 de
julio 2020

 Donde se realizará

Se realizará la entrega del programa en la universidad nacional abierta y a

distancia de la UNAD

 El paso a paso

Seguir las recomendaciones de la guía de rubrica, sus diseños de programa

establecido que cumpla con cada uno de los lineamientos al desarrollo del trabajo,
y ya después de allí a que se haga la entrega del trabajo final

• Se convocan profesionales que estén interesados en la labor social, que

tengan voluntad y que sirvan de intermediarios ante entidades
 gubernamentales atendiendo población en condición de discapacidad ya
sean profesionales en medicina, psicólogos, fisioterapeutas y profesionales
en salud ocupacional.

• Se acepta que estas personas tienen derechos afectivos y sexuales y que

por ello sus conductas sexuales pueden ser inapropiadas.

• Los profesionales deben captar sus necesidades y deseos en todas las

áreas para que puedan ser escuchadas y atendidas en la medida posible
satisfacerlas.

• El objetivo principal es que cuando lleguen a ser adultos se integren a la

sociedad y puedan vivir y disfrutar de sus derechos y deberes plenamente.

 Población sujeta

 Personal administrativo de la universidad

 Estudiantes
 Personas con discapacidad
 Docentes
 Familiares
 Público en general
 Profesionales de salud en todas las áreas
TEMA PRINCIPAL PARA TRATAR POR MEDIO DE PRESNTACIÓN PARA
TODA LA COMUNIDAD EN GENERAL.

Conozcamos un poco sobre nuestros derechos sexuales y reproductivos

para sí exigirlos, ejercer y respetarlos

 Derecho a tener una vida sexual libre, segura y placentera

 Derecho a decidir si tiene o no relaciones sexuales
 Derecho a expresar y ser respetado por la orientación sexual y / o identidad
de genero
 Derecho a que se respete la intimidad sexual y confidencialidad
 Derecho a acceder a métodos anticonceptivos que se adapten a las
necesidades y deseos
 Derecho a decidir si se quiere o no tener hijos, así como el número y el
espacio que trascurre en cada uno
 Derecho a decidir si conformar o no una familia y el tipo de familia que
desea
 Derecho a obtener información clara, científica, objetiva y accesible sobre el
cuerpo y la salud sexual y reproductiva
 Derecho a acceder a servicios de la salud sexual y salud reproductiva que
se adaptan a las necesidades
 Derecho a recibir apoyo y que se realicen ajustes para poder tomar
decisiones libres e informadas sobre el cuerpo, la sexualidad y
reproducción

Los derechos sexuales y reproductivos del ser humano buscan garantizar que las
personas puedan tomar decisiones sobre su vida sexual y reproductiva con
libertad, confianza, y seguridad, de acuerdo a su vivencia interna (asociada al
cuerpo, la mente, la espiritualidad, las emociones y la salud) y externa (asociada al
contexto social, histórico, político y cultural)
  Materiales a utilizar

 Nuestro blog
 Presentaciones en slideshare y flipsnack y video en youtobe
 Pancartas, folletos, afiches que decoren nuestro estudio y sean de gran
satisfacción visual para nuestros invitados
 Se formularán dinámicas, juegos preguntas entre otros

RECOMENDACIONES FINALES

Todos los seres humanos desde que estamos iniciando nuestra educación formal
tenemos el derecho de adquirir conocimiento frente a la educación en sexualidad
sin importar si se tiene o no una discapacidad y es así como tenemos que dar a
conocer que todos somos iguales, de tal forma que nos podamos convertir día a
día en voceros y sobre todo defensores de los derechos sexuales y reproductivos,
con el fin de que sean garantizados para poder tener una vida plena en la cual se
desenvuelva cada ser humano.

LINKS DE UBICACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS:

 PRESENTACION EN SLIDE SHARE